Tentativa al 28 de abril de 2020. Todos los problemas tienen un límite de tiempo de 8 minutos.
Problema 1: OMer el ROMER
Divisiones I, II, III & IV
¡Los OMers siempre buscan nuevas experiencias divertidas -y graciosas-! Los equipos diseñarán y construirán un vehículo de paseo que lleve a un OMer a una aventura en busca de humor. El vehículo utilizará la energía almacenada mientras se propulsa hacia delante y hacia atrás. En cada lugar, el vehículo y el OMer reaccionarán a algo divertido antes de que el vehículo comience a viajar al siguiente destino. Las actuaciones también incluirán que el OMer haga una parada imprevista para tomarse un selfie, una representación física creativa del selfie y un efecto especial producido por el vehículo.
Problema 2: Odisea virtual
Divisiones I, II, III & IV
La creatividad no tiene límites cuando los equipos crean una actuación que incluye un mundo de realidad virtual. Como parte del mundo, diseñarán y construirán varios efectos técnicos, que incluyen cambiar algo que es bidimensional a tridimensional. Durante la representación, un personaje entrará sin saberlo en el mundo de realidad virtual, donde se encontrará con una criatura nefasta. Aprenderá las reglas del mundo virtual a medida que avanza la odisea. Finalmente, el personaje escapará de las «garras» de la criatura y ganará el último crédito que le permitirá viajar de vuelta al mundo real. El equipo también creará un efecto especial que indique a los jueces y al público cuándo la actuación entra en la realidad virtual.
Problema 3: Clásicos… OMER y las habichuelas
Divisiones I, II, III & IV
Patrocinado por ARM & HAMMER™
Nuestros libros de cuentos favoritos cobran vida cuando una habichuela especial crece hasta convertirse en una «habichuela» mágica que lleva a un joven al país de los cuentos. Allí, un creativo anfitrión les guiará mientras conocen a diferentes personajes de cuentos y se encuentran con objetos de historias seleccionadas que existen juntos en esta tierra mística. Los equipos utilizarán ARM &HAMMER™ Baking Soda para crear obras de arte relacionadas con los cuentos y una pieza de escenografía que parece crecer.
Problema 4: Estructura de bola de demolición
Divisiones I, II, III & IV
¡No dejes que tu estructura se destroce! Este año, las estructuras deben ser lo suficientemente fuertes como para recibir un golpe y seguir en pie. Los equipos diseñarán y construirán estructuras hechas de madera de balsa y pegamento que aguanten el mayor peso posible, a la vez que soportan el impacto de una bola de demolición. La estructura será golpeada desde diferentes lados del probador, de uno en uno, en intervalos durante la colocación del peso. Así, cuanto más alto sea el peso sostenido, más lados serán golpeados. La actuación también incluirá la construcción de un conjunto original y su destrucción creativa.
Problema 5: Calcetines de superhéroe: Un comienzo cliffhanger
Divisiones I, II, III & IV
Prepárate para una historia que comienza con un «final» cliffhanger. Un superhéroe está en peligro y necesita ayuda para escapar. Justo cuando toda esperanza parece perdida, el superhéroe se pone un par de Supercalcetines que le dan un nuevo poder especial. El superhéroe utiliza el nuevo poder para escapar y rechazar al adversario que ha provocado la situación de peligro. Los equipos también crearán un escenario meteorológico extremo, un personaje humorístico y un efecto de sonido que se produce cada vez que el personaje activa los Supercalcetines.
Primaria: ¡Los animales también son personas!
Grados K-2
Todo el mundo ve el mundo de una manera diferente. Imagina que unas gafas te permiten ver algo completamente diferente. En este problema, los equipos crearán y presentarán una actuación humorística sobre un par de gafas mágicas que, al mirar a través de ellas, hacen que las personas parezcan animales. Es más, ¡las personas parecen animales diferentes a los que las ven a través de las gafas! Los equipos diseñarán un disfraz que transforme la apariencia de un personaje de humano a animal, y otro que transforme a un animal en otro diferente.