Por qué se fundó el IMC
El Consejo Internacional Montessori se organizó en 1998 bajo los auspicios de la Fundación Montessori para proporcionar una organización de membresía inclusiva y asequible para que los educadores y las escuelas Montessori de todo el mundo trabajen juntos para promover Montessori en el mundo exterior y se ayuden mutuamente para abordar los desafíos que todos enfrentamos:
1. Los maestros Montessori calificados siguen siendo terriblemente escasos en todo el mundo, año tras año, y década tras década. Tenemos que encontrar mejores maneras de alentar a los hombres y mujeres con talento a seguir una carrera en la educación Montessori.
2. Después de todos estos años, muchos padres y educadores tradicionales todavía no entienden Montessori o no se sienten seguros en nuestras escuelas. Es crucial que encontremos formas más efectivas de hacer llegar nuestro mensaje al mundo.
3. Muchos padres todavía ven a Montessori como un preescolar y trasladan a sus hijos a escuelas públicas o privadas tradicionales tan pronto como tienen la edad suficiente. Necesitamos comunicar los beneficios de que sus hijos continúen en Montessori durante todo el programa.
4. Cada vez más, los padres presionan a nuestros maestros y escuelas para que modifiquen nuestros programas para que se parezcan más a las aulas tradicionales, ¡todos necesitamos ayuda para argumentar que Montessori funciona, permitiéndonos permanecer fieles a nuestros principios!
5. Debido a que es muy difícil encontrar administradores escolares con experiencia en Montessori, cada vez más escuelas están siendo dirigidas por educadores tradicionales. Las escuelas Montessori necesitan líderes Montessori. Necesitamos preparar a los educadores Montessori para el liderazgo escolar, así como ofrecer programas continuos de desarrollo profesional.
6. Muchas escuelas Montessori son gobernadas por juntas directivas ineficaces y erráticas. Es esencial que organicemos programas que las escuelas puedan utilizar para seleccionar, orientar y capacitar a los nuevos miembros de la junta directiva en el gobierno efectivo de una escuela Montessori.
7. Cada vez más, los padres quieren tener la seguridad de que las escuelas Montessori de sus hijos están acreditadas. Tenemos que alentar y proporcionar apoyo para ayudar a las escuelas a pasar por el proceso de acreditación de las escuelas Montessori por primera vez.
8. Y finalmente, debido a que los padres y educadores de todo el mundo están pidiendo ver la evidencia de la investigación que confirma la eficacia de Montessori, tenemos que trabajar juntos para financiar y fomentar nuevas investigaciones y difundir los resultados para validar toda la evidencia anecdótica e intuitiva que apoya el éxito de Montessori en el desarrollo humano y la educación.
Estos desafíos han plagado nuestras escuelas durante décadas. Muchos son el resultado de nuestra falta de compromiso para organizarnos localmente y trabajar juntos de manera efectiva. Hoy tenemos una opción. Podemos sentarnos y seguir aceptando la situación a la que nos enfrentamos, pero si lo hacemos, existe el peligro real de que la educación nos deje de lado en la actual cultura de la reforma escolar. O podemos utilizar los principios básicos del «Camino Montessori» para diseñar y trabajar juntos en nuevas formas de servir a toda la comunidad Montessori.
El CIM da la bienvenida a todos los maestros y escuelas Montessori como miembros. HAGA CLIC AQUÍ para ver las diferencias de requisitos para las membresías a nivel de escuela. El IMC anima a los miembros a pertenecer también a otras organizaciones Montessori. Trabajando juntos, podemos llevar a Montessori a un nuevo nivel, y al hacerlo, construir las escuelas del mañana para satisfacer las necesidades de los niños del mañana. El IMC celebra los pasos hacia la colaboración que han comenzado en los Estados Unidos y es un miembro orgulloso de la Montessori Leadership Collaborative.