The Overachiever
This is the kid who really wants to get a 4.0. Ale co si budeme nalhávat. Chce mít 4,5. The Overachiever sní o tom, že půjde na Yale, stejně jako ostatní děti sní o další sérii Hry o trůny. Pravděpodobně mu nepomáhá ani to, že máma s tátou kontrolují jeho známky třikrát denně. Pokud Overachiever zvedne ruku, je to nejspíš proto, aby se zeptal, jak bude hodnocen test.
Dobrý: Nadprůměrný žák neváhá ujít deset nebo patnáct kilometrů navíc. Je pečlivý, zaměřený na detaily a nikdy nepřijde pozdě do třídy. Vlastně tam možná dokonce dorazí dřív než vy.
Špatný: Pro Overachievera je škola hra a on hodlá vyhrát. Testy a kvízy? Snadné. Více otevřených, kreativních projektů? Děsivé. Skupinové projekty? To snad ne. „Chceš říct, že moje známka závisí na někom jiném? “
Váš akční plán : Jemně šťouchněte do komfortní zóny nadprůměrně úspěšného žáka. Je na vás, abyste s ním pracovali na překonání strachu vystoupit ze škatulky. A tou škatulkou myslíme tradiční, strukturovanou výuku. Podle studie časopisu Science z roku 2011 dosahují žáci výrazně lepších výsledků, když jsou aktivněji zapojeni do procesu učení, což znamená, že malé postrčení navíc, které Overachiever potřebuje, se vyplatí.
The Underachiever
Toto dítě má větší zájem podřimovat než se učit. Další věci, které mu připadají zajímavější než škola? Videohry, YouTube, sledování schnoucí barvy… Chce prostě dostat trojku a vypadnout. Den maturity nemůže přijít dřív.
Dobré: Na rozdíl od nadprůměrně úspěšného žáka může nedostatečně úspěšný žák skutečně vynikat v myšlení mimo školu, protože se mu nedaří v tradiční třídní struktuře. Dobře reaguje na individuální zapojení.
Špatný: U tohoto žáka se hromadí pozdní příchody. Domácí úkoly se nehromadí. Rozhodně se nemůže obtěžovat dělat zadanou četbu. Sakra, někdy je líný se podívat i na film.
Váš akční plán : Najdi jiskru. Zapal ji. Vaším úkolem je pomoci nedoukovi najít jeho vášně a rozvíjet je. Studie provedená na Stanfordu v roce 2015 naznačuje, že přimět vašeho nedouka, aby uvěřil, že se může učit, rozvíjet a dosáhnout v životě nějakého cíle, může mít velký význam – a že to může být tak snadné, jako rychlá internetová intervence. Koneckonců, slovo „Underachiever“ nelze napsat bez slova „achieve“. “ Nebo něco podobně laciného.
Tvrďák
Jistě, možná má pár problémů s chováním, ale je docela okouzlující. Jeho problémy sahají od vzdorovitého chování až po napjatou dynamiku s vrstevníky. Pravděpodobně toho má doma hodně a vy jste jen svědky těch částí, které se přenesly do třídy.
Dobrý: Drsňák může být právě jedním z vašich nejoblíbenějších žáků, s nimiž komunikujete, pravděpodobně proto, že musel dospět mnohem rychleji než jeho vrstevníci. Práce s ním jeden na jednoho může být velmi obohacující.
Špatný: Je nejčastější příčinou vyrušování ve vaší třídě. Bude zkoušet vaše hranice a váš kázeňský styl, ať už je jakýkoli. S takto prověřeným dítětem může být docela těžký boj přimět ho, aby se znovu zapojil.
Váš akční plán: Tvrďák si pravděpodobně vyžádá neúměrné množství vašeho času a energie, protože ji potřebuje nejvíc. Těží z vřelosti a důslednosti ve třídě, možná proto, že je to jediné místo, kde se mu jí může dostat. Bohužel neexistuje jediný způsob, jak řešit jeho problémy. Je pravděpodobné, že vaše práce bude zahrnovat kombinaci individuálního přístupu, empatického naslouchání a skutečného porozumění jeho studijním a osobním problémům.
Třídní klaun
Její budoucnost možná bude v SNL, ale prozatím se spokojí s tím, že bude vyprávět vtipy ve vaší hodině fyziky ve 4. vyučovací hodině. A vlastně jí to docela jde. Kdo by řekl, že existuje tolik slovních hříček o Bunsenových hořácích?
Dobrá: Škola může být trochu nudná i pro tebe. Třídní klaun dokáže ve správnou chvíli zlepšit náladu. Celá třída ocení povzbuzení morálky.
Špatné: Děti se snadno rozptýlí. Třídní klaun může vykolejit vaši výuku, převzít diskusi nebo způsobit rozruch.
Váš akční plán:
Třídní klaun se může stát, že vám zkazí výuku, ovládne diskusi nebo způsobí rozruch: Zkroťte její touhu být před třídou. Veřejné vystupování je její specialitou. Třídní klaun nepotřebuje ani tak povzbuzování, jako spíš jasné a dobře stanovené hranice ohledně vhodného času pro vstup.
Učitelův mazlíček
Je první rukou nahoře, když se ptáte, jedinou povzbudivou tváří v davu během obzvlášť bolestivé přednášky a nejhlasitěji se směje, když uděláte vtip. Díky němu se během prázdnin válíte v dárkových kartách Starbucks… Díky, učitelský mazlíčku.
Dobrý: Je docela úžasné mít studenta, který vždycky dobrovolně sbírá testy, zvedá telefony nebo hlídá třídu, když zoufale potřebujete nečekanou přestávku na záchod.
Špatný: Přemýšleli jste někdy nad tím, jak si Učitelův mazlíček najde čas, aby navzdory svému nabitému společenskému programu každý den obědval ve vaší třídě? Ano, pravděpodobně žádný nemá. Bohužel se Učitelův mazlíček často angažuje u vás kvůli problematické sociální dynamice se svými vrstevníky.
Váš akční plán: Možná se zoufale dožaduje další pozornosti, ale nedovolte, aby Učitelův mazlíček vysál všechnu vaši energii. Oběma vám pomůže, když se k němu budete chovat stejně jako ke všem ostatním. I kdyby to mělo znamenat, že si budete muset občas zaplatit vlastní latté.
Zlatý student
Vždy jednou za čas trefíte jackpot v podobě dítěte, které učení skutečně miluje. Je chytré, vyrovnané, umí všechno. Hlavu má na správném místě. Pravděpodobně má své věci pohromadě víc než vy.
Dobré: Nebojí se přijmout výzvu. Zlatá studentka k neúspěchu přistupuje spíše než jako k odsudku své inteligence jako k příležitosti k růstu. Dělá věci navíc ne kvůli jedničce s hvězdičkou, ale z lásky k učení. Je to osvěžující, inspirující a přesně to, v co jste doufali, když jste se dali na tuto profesi.
Špatný: U kolegů zlatého studenta můžete zaznamenat trochu nelibosti. Přece jen nasadila laťku neskutečně vysoko. A co se týče tebe? Nemůžeš si pomoci, ale bude se ti po ní stýskat, když se přesunula k větším a lepším věcem.
Tvůj akční plán : Vyzvi ji. Podle doktora Dona Ambrose z Rider University “sedmdesát procent… dětí, které mají vysoké schopnosti, nedosahuje dostatečných výsledků“. Jistě, je možná nevyhnutelné, že se zlatá studentka jednou za čas začne nudit, ale nechat ji proklouznout bez zájmu? To by byla tragédie. Udělej svůj díl práce a za deset nebo patnáct let, až ji budeš sledovat při nějakém důležitém projevu v televizi, si uvědomíš, že to všechno stálo za to.
.