Změna v dělbě práce mezi lidmi a stroji by mohla do roku 2025 nahradit přibližně 85 milionů pracovních míst. Je tu však i pozitivní stránka: tato transformace dá vzniknout 97 milionům nových pracovních pozic.
To vyplývá z nově vydané zprávy Světového ekonomického fóra Future of Jobs Report, která mapuje pracovní místa a dovednosti budoucnosti.
Očekává se nárůst pracovních míst v oblasti marketingu, prodeje a produkce obsahu, stejně jako rolí vyžadujících měkké dovednosti pro práci s lidmi z různých prostředí, které „ukazují přetrvávající význam lidské interakce v nové ekonomice“, uvádí zpráva.
Top 10 dovedností
S nástupem Průmyslu 4.0 bude větší zavádění technologií znamenat, že se v příštích pěti letech změní poptávané dovednosti napříč profesemi a nedostatek dovedností bude i nadále vysoký.
Polovina pracovní síly se bude muset do roku 2025 rekvalifikovat, protože se projeví „dvojí úder“ ekonomického propadu COVID-19 a rostoucí automatizace, která již nyní mění pracovní místa.
Někteří pracovníci, jejichž pracovní místa jsou ohrožena, mohou přejít na nové profese. Zpráva odhalila, že 94 % dotázaných podniků očekává, že zaměstnanci získají nové dovednosti v zaměstnání, což je výrazný nárůst oproti 65 % v roce 2018.
Kritické myšlení a řešení problémů jsou na prvním místě seznamu dovedností, jejichž význam podle zaměstnavatelů v příštích pěti letech poroste. Ty jsou konzistentní od první zprávy z roku 2016.
„Máme prostředky k tomu, abychom v nebývalém množství rekvalifikovali a zvyšovali kvalifikaci jednotlivců, abychom nasadili přesné záchranné sítě, které chrání vysídlené pracovníky před nouzí, a abychom vytvořili mapy na míru, které vysídlené pracovníky orientují na pracovní místa zítřka, kde se jim bude dařit,“ uvedl zakladatel a výkonný předseda Světového ekonomického fóra Klaus Schwab.
Nově se letos objevují měkké dovednosti v oblasti sebeřízení, jako je aktivní učení, odolnost, tolerance vůči stresu a flexibilita.
„Můj osobní názor je, že nikdy nemůžeme odstranit nedostatky v dovednostech, protože se honíme za něčím, co se neustále vyvíjí,“ řekl Soon Joo Gog, ředitel pro dovednosti společnosti SkillsFutureSG.
„Nejde jen o to, aby tvůrci politik vydávali zprávy, že musíte školit tohle, musíte školit tamto,“ řekl Soon Joo. „Antény jednotlivců se zvednou a řeknou: ‚Hej, myslím, že se moje práce změní. A jak se mohu v předstihu rychle rekvalifikovat?“
Mikrolearning bude klíčem k rychlému zvyšování a zvyšování kvalifikace, protože učení po malých kouscích bude odpovídat potřebám pracovní síly, která se potřebuje rychle otáčet.
Deset nejvýznamnějších dovedností budoucnosti je rozděleno do čtyř kategorií:
Řešení problémů
- Analytické myšlení a inovace
- Řešení komplexních problémů
- Kritické myšlení a analýza
- Tvořivost, originalita, a iniciativa
- Rozumové uvažování, řešení problémů a nápady
Samostatné řízení
- Aktivní učení a strategie učení
- Resilience, tolerance vůči stresu, flexibilita
Práce s lidmi
- Vedení lidí a sociální vliv
Využívání a rozvoj technologií
- Využívání, monitorování a řízení technologií
- Projektování a programování technologií
Jak dlouho bude rekvalifikace trvat?
Průzkum budoucnosti pracovních míst ukázal, že přibližně 40 % pracovníků bude potřebovat rekvalifikaci v délce šesti měsíců nebo kratší. Doba potřebná k rekvalifikaci bude delší u pracovníků ve spotřebitelském průmyslu a ve zdravotnictví.
Rozšíření dovedností v oblasti vývoje produktů a dat a umělé inteligence by učícím se mohlo trvat dva až tři měsíce. Zatímco čtyřměsíční vzdělávací program by mohl lidem pomoci přejít na pozice v oblasti cloudu a inženýrství.
Podle 39 % dotázaných zaměstnavatelů bude vzdělávání probíhat interně. Podle zprávy však bude doplněno online vzdělávacími platformami a externími konzultanty.
Zaměstnavatelé poskytující svým zaměstnancům možnosti online vzdělávání se zvýšili pětinásobně a devítinásobně vzrostl počet studentů, kteří mají přístup k online zdrojům prostřednictvím vládních programů.
Podpora zvyšování a zvyšování kvalifikace
Získávání nových dovedností je stále dostupnější prostřednictvím digitálních technologií, jednotlivci však budou potřebovat také čas a finanční prostředky, aby se mohli věnovat novým příležitostem, uvádí zpráva.
Ale právě technologický rozvrat, který mění pracovní místa, může být také klíčem k jejich vytváření – a pomoci při získávání nových dovedností.
Hráči na poli technologií vzdělávání v asijsko-pacifickém regionu identifikovali příležitosti, jak podpořit potřebu rychlého školení a rekvalifikace, aby vyhověli pracovní síle, která chce zůstat relevantní a zaměstnatelná.
Na podporu tohoto záměru zahájila společnost LEARNTech Asia sérii webinářů Access to Jobs (Přístup k pracovním místům), aby poskytla informace o trhu práce a příležitostech od lídrů odvětví v klíčových oblastech růstu.
První série o udržitelnosti se koná 29. prosince v 16 hodin (GMT +8). Počet míst je omezen, zaregistrujte si svůj volný slot ještě dnes!