Tyto otázky jsou otevřeně položeny na jedné z mnoha pro-SI (sebepoškozování) webových stránek, které může každý snadno najít na internetu. Hnutí, které se samo nazývá pro-SI, navrhuje – a propaguje – používání sebepoškozování jako formu, jak čelit epizodám osobního utrpení, které jsou v období dospívání velmi časté. Ve skutečnosti je obvyklý věk nástupu těchto praktik 12 nebo 13 let, i když největší výskyt je v 15 a 16 letech.
Tento druh webových stránek, profilů v sociálních médiích a virtuálních komunit se objevil před několika lety v souvislosti s pro-anorexií (pro-ana) a pro-bulimií (pro-mia) na internetu. První stránky vyzývající mladé lidi, aby se spálili cigaretou nebo se pořezali řezákem na předloktí a stehnech, spojovaly tyto praktiky s hubnutím. Bolest byla prezentována jako něco, co pomáhá hubnutí. Během 1. národní konference o anorexii a bulimii na internetu, kterou uspořádal PROTEGELES v roce 2005 v konferenčním sále v Madridu, bylo představeno několik konverzních tabulek zveřejněných na těchto stránkách. Teenageři a vysokoškolští studenti sestavili tabulky určující „dobu bolesti denně, způsobenou v kterých částech těla, která byla nutná ke spálení určitého množství kalorií“. Mnohé pobuřující tabulky uváděly, že za hodinu sebepoškozování člověk zhubne 100 nebo 200 gramů.
Krátce nato začala být bolest navrhována jako způsob, jak dosáhnout tolik ceněné sebekontroly nad vlastním tělem a nad pocitem hladu; způsob, jak si podřídit vlastní vůli; a velmi přesvědčivý systém sebetrestání za jídlo.
V současné době hnutí pro SI na internetu ještě nedosáhlo svého zralého věku, ale již se osamostatnilo. Má nyní svou vlastní identitu a prezentuje bolest a sebepoškozování jako způsob zmírnění pocitů tísně, emoční nestability, nahromaděného hněvu, pocitů depersonalizace a dysforie. Proměňují emocionální bolest v bolest fyzickou – mnohem hmatatelnější. Další problém vzniká s možností, že se toto epizodické chování – které může být dočasné – stane chováním opakovaným. Pokud se dospívající rozpozná jako „pro-SI“, pak to funguje jako závislost, která se s praxí posiluje. Setkávání s dalšími lidmi, kteří to dělají také, a sdružování na fórech a v internetových komunitách má na dospívající zničující vliv a toto chování usadí.
Můžeme mít tendenci si myslet, že se to „normálním“ dospívajícím nikdy nestane, že se to týká jen mladých lidí s velmi vážnými problémy souvisejícími s duševním zdravím, vztahy, sebepřijetím nebo jiného druhu. To však není pravda, a i kdyby tomu tak bylo, nemělo by to sloužit jako útěcha. Pro začátek musíme mít na paměti, že ne všichni dospívající jsou po celé období dospívání stabilní. A navíc, jak se odráží ve studii „El trastorno mental grave en niños y adolescentes en la sanidad pública española“ , předložené a diskutované během 25. konference o duševním zdraví Španělské neuropsychiatrické společnosti, 10 až 20 % španělských dětí a dospívajících již trpí nějakou duševní poruchou a jejich výskyt v posledních letech roste. Procento nediagnostikovaných případů do dospělosti je vysoké a mnoho dalších mladých lidí vykazuje časné příznaky. Kromě těchto údajů však všichni víme, co dospívání znamená z emocionálního hlediska: nedostatek kontroly nad emocemi, změny nálad, neustálé vyplavování hormonů a probíhající tělesné změny. To vše mění tuto velmi významnou a báječnou etapu v opravdovou horskou dráhu pro emoce.
Nekontrolovaný výskyt pro-intelektuálních stránek na internetu nedělá dospívajícím dobře. Je nutné a naléhavé tyto stránky regulovat, pokud možno na evropské úrovni, aby se zabránilo jejich šíření. Stejně jako byly přijaty regulace týkající se výroků podporujících rasismus a xenofobii nebo výroků podporujících terorismus, je třeba zabránit zveřejňování obsahu podporujícího anorexii, bulimii nebo autoagresi – zejména s přihlédnutím k tomu, že 3 ze 4 uživatelů těchto stránek jsou teenageři mladší 18 let a zbytek tvoří vysokoškolští studenti.
Někteří lidé mohou říci, že se musíme zaměřit spíše na „vzdělávání“ než na „zákazy“. Já osobně tyto dvě věci nepovažuji za protiklady; navíc se domnívám, že se vzájemně doplňují. Sdílím myšlenku, že vzdělání je vždy nanejvýš důležité. Je nezbytné vzdělávat děti tak, aby vyrůstaly s vysokým sebevědomím, které jim umožní vycházet s vírou ve vlastní schopnosti a možnosti a s úctou k sobě samým. Vzdělání je nejlepším nástrojem, jak všem těmto sebedestruktivním jevům předcházet, ale to neznamená, že bude stačit. Všichni sdílíme myšlenku, že děti je třeba vzdělávat v oblasti bezpečnosti silničního provozu: děti i dospělí se musí naučit, jak je důležité dodržovat pravidla silničního provozu. Myslí si však někdo, že až budeme všichni poučeni, měli bychom zrušit zákaz skákání na červenou? Nebo zrušit pokuty? Vůbec ne. Zákazy a sankce doplňují vzdělávání. Takže samozřejmě vzdělávejme, ale rozvíjejme i další mechanismy, které zaručí dodržování pravidel.“
Ti, kteří navrhují jako jediné opatření prevenci, se pravděpodobně nikdy nezamysleli nad tím, jak pracovat na prevenci tohoto jevu ve škole. Dovedete si představit, co by se stalo, kdyby ve škole učitel nebo vychovatel uspořádal seminář, na kterém by se hovořilo o proslovanských stránkách na internetu…? Dovedete si představit, kolik žáků by právě tyto stránky v tom týdnu poprvé vyhledávalo? Ve většině případů by to bylo jen ze zvědavosti, ale mnozí by nakonec našli a přečetli si velmi škodlivé zprávy vyzývající k vyzkoušení tohoto typu „zážitků“. Není snadné pracovat na prevenci proti těmto stránkám, protože jde o téma, které nesmíme předjímat. Musíme pracovat na budování sebeúcty, pozitivního obrazu těla, na tom, jak překonat frustraci… Ale to všechno vyžaduje čas, někdy to trvá celý život. Takže kromě střednědobé a dlouhodobé výchovy potřebují lidé také pravidla a zákony.
A to není náhodný problém. Skupina belgických a britských vědců došla na základě průzkumu, který byl nedávno proveden mezi britskými teenagery a publikován v „British Journal of Clinical Psychology“, k závěru, že až 27 % studentů zahrnutých do průzkumu si alespoň jednou úmyslně způsobilo zranění. Jiný výzkum provedený v USA, do něhož bylo zahrnuto 8 300 univerzitních studentů, mezi nimiž byli jak dívky, tak chlapci, dospěl k závěru, že 17 % z nich se také zranilo.
Děti a dospívající musíme vzdělávat a instalovat jim do počítačů zařízení blokující přístup k tomuto typu škodlivého obsahu, ale musíme také přijmout zákony.
Při svém vystoupení minulý týden ve španělském parlamentu i před dvěma týdny ve španělském senátu – a ve všech svých prohlášeních za posledních deset let – jsem trval na tom, že je třeba přijmout zákony proti internetovým stránkám, které podporují sebepoškozování dětí a dospívajících, a proti těm, které prezentují poruchy příjmu potravy jako přijatelný a dobrovolný „životní styl“.
Compártelo:
.