Bezogene, respektvolle und angemessene Konsequenzen für Fehlverhalten
Das elfte Element der zwölf disziplinarischen Elemente besteht darin, für Fehlverhalten Konsequenzen zu setzen, die bezogen, respektvoll, angemessen und belohnend sind – was ich die 4 Rs nenne.
Bezogene Konsequenzen
Ob die Konsequenzen logisch oder natürlich sind, wenn Ihr Kind sich daneben benimmt, sollten die Konsequenzen mit seinem Verhalten zusammenhängen. Eine Konsequenz ohne Bezug kann das Kind verwirren. Bei den Konsequenzen kann es sich entweder um natürliche Konsequenzen handeln, die Sie zulassen, um Ihrem Kind eine Lektion zu erteilen, oder um logische Konsequenzen, die Sie beschließen und die sich auf das Fehlverhalten beziehen. Wenn Ihr Kind sich weigert, seine Wäsche aufzuhängen, sollten Sie die Konsequenz auf die Kleidung, das Aufräumen oder die Hausarbeit im Allgemeinen beziehen. Eine Konsequenz ohne Bezug wäre zum Beispiel: „Da du so schlampig bist, verpasst du deine Klavierstunde.“ Das lehrt nichts, nada, zip.
Andererseits, wenn ihr gesagt wurde, sie solle ihr Zimmer aufräumen, weil sie sonst keine Zeit hätte, zu ihrer heißgeliebten Klavierstunde zu gehen, dann haben Sie die Konsequenz bereits mit der Handlung verknüpft – und es wäre angemessen, ihr zu sagen: „Es tut mir leid, aber ich habe dir gesagt, dass wir heute einen engen Zeitplan haben. Du hast dich entschieden, dein Zimmer nicht rechtzeitig aufzuräumen, und da es jetzt gemacht werden muss, wirst du keine Zeit zum Klavierspielen haben.“
Ein paar andere, bessere Konsequenzen dafür, dass sie ihre Kleidung nicht aufgehängt hat, könnten sein:
- Mit dir am Wochenende beim Bügeln zusammenzuarbeiten (sie wird lernen, wie viel Mühe es macht, die Kleidung sauber zu machen).
- Ihr nicht zu erlauben, dass Kinder in ihrem Zimmer spielen, bevor es nicht aufgeräumt ist (sie wird lernen, dass Ihre Familie Wert auf Sauberkeit legt).
- Sie in zerknitterten, schmutzigen Kleidern zur Schule gehen zu lassen (sie wird lernen, dass es eine natürliche Folge davon ist, wenn sie sich nicht um ihre Kleidung kümmert, dass sie zerknittert und schmutzig wird). Aber Vorsicht, das ist riskant: Es könnte ihr egal sein, andere könnten sie verurteilen, sie könnte gedemütigt werden.
Für die Erziehung Ihres Kindes ist es wichtig, dass die Konsequenz mit der Handlung zusammenhängt. Wenn es erwachsen ist, wird es nützlicher für es sein zu denken: „Wenn ich diese Arbeit nicht rechtzeitig erledige, werden meine Kunden ihre Geschäfte woanders machen“, als: „Wenn ich diese Arbeit nicht rechtzeitig erledige, werde ich heute Abend meinen Welpen nicht streicheln können.“
Respektvolle Konsequenzen
Alle Konsequenzen, die Ihrem Kind auferlegt werden, müssen seine Persönlichkeit, seine Individualität und seinen Körper respektieren. Konsequenzen, die Ihr Kind verletzen oder langfristige Auswirkungen haben, sind nicht respektvoll. Kümmern Sie sich um Ihr Kind. Wenn Sie es die natürlichen Folgen des Nichtputzens seiner Zähne entdecken lassen („Siehst du? Karies und eine Wurzelbehandlung!“), ist das nicht respektvoll gegenüber dem Körper Ihres Kindes. Es ohne Hemd zur Schule gehen zu lassen, weil es sein Hemd zerrissen hat, ist auch nicht respektvoll – es ist demütigend.
Angemessene Reaktionen
Es ist eine Tatsache: Wenn eine Konsequenz nicht angemessen ist, wird Ihr Kind nicht daraus lernen. Wenn Sie zu sehr übertreiben, wird Ihr Kind nur verstehen, dass Sie wütend sind, dass Sie unvernünftig sind und dass es keinen Grund auf der Welt gibt, das Verhalten nicht zu wiederholen.
Sie können auf die kleinen Dinge mit Wut reagieren (Sie brauchen meine Erlaubnis nicht, die meisten Menschen tun das ständig). Wütend zu sein, wenn man gereizt ist, ist eine vernünftige Reaktion. Ich meine, du bist verärgert! Was Sie mit Ihrer Verärgerung machen, wie Sie darauf reagieren und welche Konsequenzen Sie ziehen, ist eine andere Frage.
Woher wissen Sie, ob eine bestimmte Konsequenz angemessen ist? Hier ein paar Anhaltspunkte: Wenn sie nicht respektvoll ist, ist sie nicht angemessen. Wenn sie nicht angemessen ist, ist sie wahrscheinlich auch nicht angemessen. Angemessen“ bezieht sich aber auch auf den Grad der Strenge. Um herauszufinden, wie streng die Konsequenz sein sollte, müssen Sie den Schweregrad des Fehlverhaltens bestimmen.
Behave Yourself!
Warnung: Die Schwere des Fehlverhaltens lässt sich nicht an der Intensität Ihrer Reaktion ablesen. Wir alle haben unsere Nulltoleranzbereiche und Lieblingsärgernisse, aber nur weil ich es hasse, wenn Leute den Toilettensitz oben lassen, heißt das nicht, dass es ein schweres Verbrechen ist.
- Wägen Sie es auf der Schwere-Skala ab. Bei all der Hektik und dem Stress des Lebens ist es manchmal schwer, das Verhalten Ihres Kindes im Blick zu behalten. Einige Experten schlagen vor, eine Schweregradskala zu erstellen. Auf dieser Skala würde ein geringfügiges Ärgernis mit einer 1 bewertet werden, während ein Verbrechen 100 bedeuten würde. Wenn sich Ihr Kind daneben benimmt, halten Sie das Verhalten an die Skala. Wo fällt es hin? Die überwiegende Mehrheit der Fehlverhaltensweisen Ihres Kindes wird unter 10 fallen. Wenn Sie die Dinge auf diese Weise betrachten, kann es Ihnen helfen, die Konsequenzen angemessen zu halten.
- Machen Sie es kurz! Angemessene Konsequenzen sind in der Regel von kurzer Dauer. Wenn Sie Ihrem Kind verbieten, seine Lieblingssendung eine Woche lang zu sehen, weil es sich geweigert hat, die Lautstärke zu verringern, ist das angemessen. Ihm zu verbieten, seine Sendung für den Rest der Saison zu sehen, wäre nicht vernünftig, es wäre zu streng.