Education Endowment Foundation

Sports participation

Sports participation interventions engage pupils in sports as a means to increase educational engagement and attainment. Dies kann durch organisierte außerschulische Aktivitäten oder ein von einem örtlichen Sportverein oder -verband organisiertes Programm geschehen. Manchmal wird die sportliche Betätigung als Mittel eingesetzt, um junge Menschen zu ermutigen, sich an zusätzlichen Lernaktivitäten zu beteiligen, z. B. Fußballtraining in einem örtlichen Fußballverein in Verbindung mit Lern-, IKT-, Lese- und Schreib- oder Mathematikunterricht.

Wie wirksam ist es?

Die Gesamtauswirkungen der sportlichen Betätigung auf die schulischen Leistungen sind in der Regel positiv, aber gering (etwa zwei zusätzliche Monate Fortschritt). Es gibt jedoch neuere Belege aus dem Vereinigten Königreich, dass die Teilnahme an sportlichen Aktivitäten eine größere Auswirkung z. B. auf das Erlernen von Mathematik haben kann, wenn sie mit einem strukturierten Rechenprogramm kombiniert wird (eine Studie zeigte eine Auswirkung von bis zu zehn Monaten zusätzlichen Fortschritts). In diesem Fall wirkte die „Teilnahme“ als Anreiz, zusätzlichen Unterricht zu absolvieren.

Die unterschiedlichen Auswirkungen lassen darauf schließen, dass die Qualität des Programms und die Betonung des akademischen Lernens bzw. die Verbindung mit diesem einen größeren Unterschied machen als die spezifische Art des Ansatzes oder der sportlichen Aktivitäten. Die Teilnahme an Sport und körperlicher Betätigung hat wahrscheinlich weiterreichende gesundheitliche und soziale Vorteile.

Wie sicher ist die Evidenz?

Es gibt eine Reihe von Übersichten, die die Vorteile der Teilnahme an Sport mit akademischen Vorteilen verbinden. Es gibt jedoch erhebliche Unterschiede in den Auswirkungen, einschließlich einiger Studien, die negative Auswirkungen zeigen. Insgesamt wird die Evidenz als begrenzt eingestuft.

Wie hoch sind die Kosten?

Die Kosten werden auf etwa 300 bis 400 £ pro Schüler und Jahr geschätzt, ohne Kleidung, Ausrüstung und Reisekosten. Diese Kosten variieren je nach Ausrüstung, Veranstaltungsort und Gruppengröße. Es gibt auch einen Kostenunterschied zwischen dem Angebot von Sportaktivitäten auf dem Schulgelände und der Teilnahme von Schülern an bestehenden Angeboten. Insgesamt werden die Kosten als moderat eingeschätzt.

1. Die Teilnahme an außerschulischen sportlichen Aktivitäten kann die Anwesenheit und den Verbleib in der Schule erhöhen.

2. Die Auswirkungen sind je nach Maßnahme sehr unterschiedlich, und die Teilnahme an sportlichen Aktivitäten lässt sich nicht ohne Weiteres auf das schulische Lernen übertragen. Es ist wahrscheinlich, dass die Qualität des Programms und die Betonung des akademischen Lernens bzw. die Verbindung mit dem akademischen Lernen einen größeren Unterschied machen als die spezifische Art des Ansatzes oder der Aktivitäten.

3. Geplante außerschulische Aktivitäten, die kurzen, regelmäßigen und strukturierten Unterricht in Lesen, Schreiben und Mathematik (entweder Nachhilfeunterricht oder Gruppenunterricht) als Teil eines Sportprogramms umfassen, wie z. B. ein Club nach der Schule oder eine Sommerschule, bieten mit viel größerer Wahrscheinlichkeit akademische Vorteile als sportliche Aktivitäten allein.

4. Wenn Sie die Teilnahme am Sport als Ansatz zur Verbesserung der Anwesenheit, des Engagements und der Leistungen in Erwägung ziehen, haben Sie dann überlegt, wie Sie die Auswirkungen bewerten wollen?