Koreanische Satzstrukturen: Ein kompletter Überblick

Ein schneller Eindruck von koreanischen Satzstrukturen

Die koreanische Satzstruktur wird häufig als eine der größten Herausforderungen beim Erlernen der koreanischen Sprache angesehen.

• Grundlegende Wortstellung im Koreanischen: SOV
• Grundlegende Wortstellung im Englischen: SVO

Lassen Sie uns Englisch als Beispiel betrachten. Englisch ist eine Subjekt-Verb-Objekt-Sprache, was bedeutet, dass das Subjekt immer vor dem Verb steht und das Objekt nach dem Verb kommt. In dem Satz „Ich esse Äpfel“ ist

„ich“ das Subjekt,

„essen“ ist das Verb，

und „Äpfel“ ist das Objekt.

Die koreanische Sprache arbeitet jedoch mit einer Subjekt-Objekt-Verb-Struktur, so dass Verben und Adjektive am Ende eines Satzes stehen. Daher würde der gleiche Satz wie oben als „Ich esse Äpfel.“

Die Beispielsätze in diesem Artikel sind alle im einfachen Präsens und Hapsyo-che (formale Anrede). Für weitere Informationen über koreanische Sprachstufen.

Grundlegende koreanische Satzstrukturen verschiedener Sprechakte

Lassen Sie uns einige verschiedene Arten grundlegender koreanischer Satzstrukturen sehen.

Koreanischer Aussagesatz

• Subjekt + Nomen (이다 zu sein)

Das koreanische Verb „이다“ (i-da) bedeutet „sein“, was wie ein englisches „be“-Verb in einem Subjekt+Nomen-Satz wirkt.

Stichpunkte:

→ 이다 ist weder ein Verb noch ein Adjektiv, kann aber wie eines von beiden konjugiert werden.

→ 이다 wird verwendet, um anzuzeigen, dass ein Substantiv tatsächlich ein Substantiv ist. Die übliche Struktur ist Substantiv1은/는 und Substantiv2,

Beispielsatz:

나는 학생이다 (Naneun haksang ida) → Ich bin ein Student

Mit der gleichen Bedeutung kann dieser Satz in geändert werden:

저는 학생입니다 (Jeoneun haksang imnida) → Ich bin ein Student

Vergleicht man die beiden Sätze, ist „저“ (Jeo) ist förmlicher als 나 (Na) und -ㅂ입니다 ist die förmliche und höfliche Endung von „이다“ .

• Subjekt + Verb

Englischsprachige, die Koreanisch lernen, werden erleichtert sein zu erfahren, dass die Bildung eines koreanischen Satzes ohne Objekt die gleiche Struktur wie im Englischen ist. Zuerst kommt das Subjekt, dann kommt das Verb. Schauen wir uns einige weitere Beispiele an.

저는 달립니다 (jeoneun dalrimnida) → Ich laufe.

달립니다= 달리다 (Laufen) + -ㅂ니다 (Polite/formale Endung von 달리다)

저는 노래합니다 (jeoneun noraehamnida) → Ich singe

노래합니다= 노래하다 (Singen) + -ㅂ니다 (Politische/formale Endung von 노래하다)

• Subjekt + Objekt + Verb

Dieser Satzbau wurde schon einmal erklärt.

Englisch: I drink water.

Koreanisches S+O+V-Muster im Englischen: Ich trinke Wasser.

저는 물을 마십니다. (jeoneun mulreul masimnida)

• Subjekt + Adjektiv

Wie bereits erwähnt, wird das Verb 이다 nicht in Sätzen mit Subjekt + Adjektiv verwendet.

Wenn wir im Englischen Adjektive verwenden, müssen wir das be-Verb verwenden.

Zum Beispiel kann der Satz „The picture is beautiful“ nicht als „Das Bild ist schön“ ohne das Verb „to be“ oder „is“ gesagt werden.

Adjektive können im Koreanischen wie Verben funktionieren, wenn sie in der Gegenwarts- und Vergangenheitsform konjugiert werden. Wenn man jedoch Substantive mit vorangestellten Adjektiven beschreibt, wie z.B. „ein schönes Bild“, müssen die Adjektive in eine beschreibende Form konjugiert werden.

Daher verwendet man im Koreanischen nicht „이다“, wenn man ein Subjekt in einem Satz mit Subjekt und Adjektiv beschreibt.

Schauen Sie sich das Bild an, um zu sehen, dass „이다“ in dieser Art von Sätzen nicht verwendet wird:

Koreanischer Fragesatz

• „Ja/Nein“-Fragen

Eine andere Satzstruktur, die im Koreanischen häufig verwendet wird, sind „Ja/Nein“-Fragen.

„Ja/Nein“-Fragen beginnen häufig mit „do“, „will“, „can“ und mehr. Im Gegensatz zu den erforderlichen „do“, „will“, „can“ usw., die am Anfang von englischen Ja/Nein-Fragen benötigt werden, formuliert die koreanische Sprache eine Ja/Nein-Frage einfach durch Änderung der Satzendung, von -ㅂ/습니다 in Aussagen in -ㅂ/습니까 als Fragen. Alle anderen Elemente des Satzes bleiben an ihrem Platz. -ㅂ니까 wird an Endvokalstämme angefügt, und 습니까 wird nach Endkonsonantenstämmen angefügt.

Beispielsatz: 당신은 학생입니까? (Dangsineun hakssaeng imnikka?) → Bist du ein Student?

당신은 사과를 먹습니까? (Dangshineun sagwareul moksumnikka?) → Isst du Äpfel?

• Five Ws

Im Englischen sind die Five Ws (Who, What, Where, When, Why) Fragen, die mit dem Buchstaben „wh“ beginnen. Syntaktiker, also Sprachwissenschaftler, die sich auf Grammatik und Syntax spezialisiert haben, bezeichnen diesen Vorgang als „wh-movement“. Im Vergleich zu einer Aussage wird bei einer Fünf-W-Frage („wh-„) im Englischen das fragliche Element in das entsprechende wh-Wort umgewandelt und das wh-Wort an den Anfang des Satzes verschoben, dann wird das unterstützende „do“ hinter das wh-Wort gesetzt.

Koreanische Fragen sind einfacher – sie behalten das wh-Wort an seinem Platz und benötigen keine do-Unterstützung. Das Fragewort – wo, wer, wann, was, etc. – muss nicht am Anfang des Satzes stehen. Es bleibt an der gleichen Stelle, an der die fehlende Information, nach der gefragt wird, in der entsprechenden Antwort enthalten wäre.

Satzbeispiel: 당신은 무엇을 먹습니까? → Was essen Sie? (Dangsineun muoseul moksseumnikka?)

Koreanischer Befehlssatz

• Verb

Im Englischen können wir einfach „please“ vor einen Befehl setzen, um ihn höflich zu machen. Im Koreanischen wird ein Befehl mit nur einem Verb ausgedrückt, indem das Verb mit einer Imperativ-Endung konjugiert wird. Man kann -(으)십시오 an einen Verbstamm anhängen. Ähnlich wie im Englischen hat ein Befehl im Koreanischen kein Subjekt.

Im Englischen können wir einfach „please“ vor einen Befehl setzen, um ihn höflich zu machen. Im Koreanischen können Befehlsendungen mit einem Verb wie -(으)십시오 ausgedrückt werden, indem das Verb in eine Imperativendung konjugiert wird.

Wie im Englischen gibt es auch im Koreanischen kein Subjekt, wenn man eine Befehlssatzstruktur verwendet.

Satzbeispiel： 가십시오. (Ka sibsio) → (Bitte) geh.

• Objekt + Verb

Ähnlich wie bei einem Aussagesatz steht auch bei einem koreanischen Befehl das Objekt vor dem Verb, was das Gegenteil des Englischen ist.

Satzbeispiel: 사과를 드십시오 (먹으십시오). (Sagwareul deusibsio) → (Bitte) Äpfel essen.

Koreanischer Einladungssatz

Einladung ist eine besondere Art der Satzstruktur im Koreanischen. Das Englische hat keine solche Grammatik, aber normalerweise werden Einladungen in einer „Let’s + Verb“-Struktur ausgedrückt, während koreanische Einladungsausdrücke durch Konjugation des Verbs mit der Endung -(으)ㅂ시다 gebildet werden.

• Verb

갑시다. (kapsida) → Lass uns gehen.

• Objekt + Verb

사과를 먹읍시다. (sagwareul mokeupsida) → Lass uns Äpfel essen.

Koreanische Partikel: Unverzichtbar im koreanischen Satzbau

Um koreanische Sätze besser verstehen und bilden zu können, sollte man die Marker oder Partikel im Koreanischen kennen. Eine gute Kenntnis der koreanischen Partikel ist notwendig, da es keine offiziellen Übersetzungen dieser Partikel ins Englische gibt, da englische Sprecher keine derartigen grammatikalischen Funktionen verwenden.

Partikel werden an Wörter in koreanischen Sätzen angehängt. Sie zeigen an, welches Wort das Subjekt oder Objekt in einem Satz ist.

Topic vs. Subject Marking Particles

이/가 werden für das Subjekt des Satzes verwendet.

는/은 sind die Partikel, die verwendet werden, um das Thema des Satzes anzugeben. Das Thema ist wie das Subjekt eines Satzes, aber mit einigen Unterschieden.

Der Themenmarker legt den Schwerpunkt auf das Verb, während der Subjektmarker den Schwerpunkt auf das Subjekt legt.

그는 고양이를 봅니다. (keuneun koyangireul bomnida) →Er sieht eine Katze.

Es betont die Tatsache, dass er eine Katze sieht.

그가 고양이를 봅니다. (keuga koyangireul bomnida) → Er ist es, der eine Katze sieht.

In diesem Satz liegt die Betonung auf ihm, der die Katze sieht.

Wir laden Sie ein, mehr über Subjekt- und Topic-Marker-Partikel in unserem Blog zu lesen! See more here: Verstehe den Unterschied zwischen 은/는 und 이/가 in 2 Minuten

Objektmarkierungspartikel

Die Partikel 를 und 을 werden nach einem Wort gesetzt, um das Objekt eines Satzes anzuzeigen.

Beispiel: 저는 영화를 봅니다. (Jeoneun yeonghwaleul bonida) → Ich schaue einen Film.

를 markiert, dass „Ein Film“ das Objekt im Satz ist.

Hinzufügen von Adverbien im koreanischen Satz

Im Wesentlichen geben Adverbien mehr Informationen über ein Handlungswort. Sie können ein einzelnes Wort sein (glücklich, hier) oder ein Satz (bei der Arbeit, in zwei Tagen) und geben an, wie, wo, wann oder wie häufig etwas geschieht oder getan wird.

Handlungswörter in koreanischen Sätzen

저는 밥을 맛있게 먹습니다. → Ich esse Reis mit Genuss.

저는 열심히 공부합니다. → Ich lerne hart.

Im Englischen können wir Adverbien vor oder nach Verben setzen, während koreanische Adverbien vor dem Verb, das sie beschreiben, hinzugefügt werden sollten.

Zeit im koreanischen Satz hinzufügen

저는 어제 밥을 먹었습니다. → Ich habe gestern Reis gegessen.

어제 저는 밥을 먹었습니다. → Gestern habe ich Reis gegessen.

Um zeitlich genauer zu sein, sage von der größten zur kleinsten Einheit.

저는 어제 오전 8시에 일어났습니다. → „Gestern bin ich um 8 Uhr aufgewacht.“

Ort im koreanischen Satz hinzufügen

저는 식당에서 밥을 먹었습니다. Ich habe im Restaurant Reis gegessen.

Orte werden zwischen Subjekt und Objekt oder vor Verben gesetzt. -에서 ist ein Ortspartikel, der ähnlich ist wie „at/in“ im Englischen.

Partikel 에

Partikel 에 ist ähnlich wie „to“. Es macht ein Wort zu einem Ort.

저는 학교에 갑니다. → Ich gehe zur Schule.

그는 서울에 일을 하러 갑니다 → Er geht nach Seoul zum Arbeiten.

Zusammenfassung

Vollständiger koreanischer Satzbau (deklarativ):

Subjekt + Zeit + Ort + Objekt + Art und Weise + Verb

Satzbeispiel:

저는 요즘 집에서 한국어를 열심히 공부합니다.

Ich lerne in diesen Tagen zu Hause sehr fleißig Koreanisch.

Die Flexibilität koreanischer Satzstrukturen

Koreanische Satzstrukturen sind eigentlich ziemlich flexibel. Lernen wir ein paar Regeln, wie man Sätze flexibel gestalten kann und wie sie sich besser anhören.

Möglichkeit, das Subjekt im koreanischen Satzbau wegzulassen

Im Gegensatz zum Englischen ist es in koreanischen Sätzen durchaus üblich, das Subjekt wegzulassen.

저는 사과를 먹습니다 → Ich esse Äpfel

Subjekt-Objekt-Verb

Dies kann auch geschrieben werden als:

사과를 먹습니다 → Ich esse Äpfel

(Subjekt)-Objekt-Verb

Wenn das Subjekt von den Lesern oder Sprechern aus dem Kontext abgeleitet wird, kann man es wie im zweiten Fall aus dem Satz weglassen. Je nach Situation oder Kontext ist es möglich, ohne Subjekt zu sprechen.

Möglichkeit, einige Partikel im umgangssprachlichen koreanischen Satz wegzulassen

Koreaner, besonders im gesprochenen Koreanisch, lassen oft die Partikel aus Sätzen weg, wenn der Kontext ausreicht, um auch ohne Partikel klar zu machen, was das Subjekt oder Objekt in einem Satz ist.

저는 사과(를) 먹습니다. → Ich esse Äpfel.

그는 영어(를) 공부합니다. → Er studiert Englisch.

Flexible Wortstellung im umgangssprachlichen koreanischen Satz

Wenn die Bedeutung klar ist oder die Rollen mit Partikeln eindeutig markiert sind, tauschen Koreaner in einer lockeren Unterhaltung gelegentlich einfach die Reihenfolge. Alle Bestandteile können an jede beliebige Stelle im Satz rücken. Wie bereits erwähnt, markieren Partikel eindeutig, was das Subjekt oder Objekt in einem Satz ist, so dass Koreaner immer wissen, was das Subjekt oder das Objekt ist.

저는 사과를 먹습니다. → Ich esse Äpfel.

사과를 저는 먹습니다. → Ich esse Äpfel.

사과를 먹습니다 저는. → Ich esse Äpfel.

Lernen & Mehr Sätze üben mit LingoDeer

Lernen und üben, was erwähnt wurde

• Deklarative, Fragen, Imperative, Einladungen

LingoDeer hat ungefähr 100 Lektionen, die die verschiedenen Arten von koreanischen Satzstrukturen abdecken, einschließlich Deklarative, Fragen, Imperative und Einladungen. Insbesondere bietet LingoDeer deklarative Sätze mit verschiedenen Themen und Situationen, nämlich vier Lektionen für Fragen, zwei für Imperative und eine für eine Einladung. Sie können diese Sätze in der Rubrik „Überprüfung“ üben, wo Quiz und Aktivitäten wie Zuhören, Wortzuordnung und freies Tippen zur Verfügung stehen.

Mehr über koreanische Sätze lernen

• Negation
• Sprachstufen &Honorative
• Existenz
• Vorschläge
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Der Lehrplan von LingoDeer umfasst auch viele Lektionen für andere Arten von Sätzen wie Negation, Ehrbegriffe und Vorschläge. Die Benutzer genießen es, wie LingoDeer diese Sätze organisch in die Lektionen integriert, und wie die Sätze so praktisch sind, dass man sie im wirklichen Leben verwenden kann!

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