Was ist ein Magnet?
Magnetismus ist eine unsichtbare Kraft, die von den Elektronen in den Atomen verursacht wird, aus denen alles um uns herum besteht.
Ein Magnet ist ein Gegenstand, der ein Magnetfeld hat (ein unsichtbares Muster von Magnetismus). Ein Magnet zieht andere Gegenstände an oder stößt sie ab.
Was lernen Kinder in der Grundschule über Magnete?
Magnete gibt es in verschiedenen Formen und Größen: Hufeisenmagnete (die „klassischen“ Magnete, die wir auf Bildern sehen!), Stabmagnete, runde Magnete.
Jeder Magnet hat einen Südpol und einen Nordpol.
- Gegensätze ziehen sich an: das bedeutet, dass der Nordpol eines Magneten den Südpol eines anderen Magneten anzieht (anzieht).
- Gleiches stößt sich ab: das bedeutet, dass der Nordpol eines Magneten den Nordpol eines anderen Magneten abstößt (wegstößt) und der Südpol eines Magneten den Südpol eines anderen Magneten abstößt (wegstößt).
Die Erde ist wie ein riesiger Magnet, und es gibt ein Magnetfeld um uns herum. Es gibt zwei Punkte auf der Erdoberfläche, die sogenannten Magnetpole, an denen das Magnetfeld am stärksten ist. Diese Punkte befinden sich in der Nähe des Nordpols und des Südpols der Erde. Eine Kompassnadel zeigt nach Norden, weil sie von dem Magnetpol in der Nähe des Nordpols der Erde angezogen wird.
Wann werden Kinder in der Grundschule über Magnete unterrichtet?
In der 3. Klasse werden die Kinder:
- beobachten, dass magnetische Kräfte in der Ferne wirken
- untersuchen, wie sich Magnete gegenseitig anziehen oder abstoßen
- Sortieren Materialien danach, ob sie magnetisch sind oder nicht
- Lernen, Magnete als zweipolig zu beschreiben.
Wie werden Kinder im Unterricht über Magnete unterrichtet?
Die Kinder lernen, indem sie wissenschaftlich arbeiten und eine Reihe von Experimenten durchführen. Sie können zu zweit, in kleinen Gruppen oder mit der ganzen Klasse arbeiten. Ein Beispiel für ein Experiment wäre: Untersuchen, ob größere Magnete stärker sind als kleinere
Die Kinder werden erforschen und beobachten, was mit Magneten passiert, und vielleicht untersuchen, wie sich verschiedene Arten von Magneten verhalten (und dabei genau hinschauen, was sie anzieht und was sie abstößt, und dass der Magnet etwas nicht berühren muss, um es anzuziehen). Die Kinder werden auch die Möglichkeit haben, mit verschiedenen Arten von Magneten zu spielen und sie zu benutzen, um das Magnetfeld zu spüren und zu beobachten, wie sich die Magnete verhalten.
Die Kinder werden wissenschaftlich arbeiten, um zu sortieren und aufzuzeichnen, welche Gegenstände magnetisch sind (sie werden wahrscheinlich eine Auswahl von Gegenständen und einen Magneten bekommen und gebeten werden, jeden Gegenstand zu testen und dann eine Tabelle oder ein Diagramm zu zeichnen, um zu zeigen, welche Materialien oder Gegenstände magnetisch sind).
Bücher über Magnete für Kinder
Magnete Aktivitäten für das Lernen zu Hause:
- Besuchen Sie die Bibliothek und suchen Sie Informationsbücher über Magnete.
- Untersuche, wie viele Büroklammern man mit verschiedenen Magneten aufheben kann.
- Erforsche Magnete: Woran haften sie? Welche Gegenstände sind magnetisch? Das kann im Haus oder draußen in eurer Umgebung sein.
- Habt ihr Magnete im Haus? Wofür werden sie verwendet? Kannst du verschiedene Verwendungszwecke von Magneten untersuchen?
- Finde heraus, wie Elektrizität und Magnetismus zusammenhängen.
- Baue deine eigenen Kühlschrankmagnete und dekoriere sie, wie du möchtest.