Zweckerklärung

Die Anforderungen an die Absichtserklärung und die Ziele variieren je nach Studiengang. Unterschätzen Sie nicht die Bedeutung dieser Erklärung. Sie bietet Ihnen die Möglichkeit, die Gutachter der Fakultät über Ihre Qualifikationen, Ihre Motivation und Ihr Potenzial zu informieren, einen Beitrag zum Bereich der öffentlichen Gesundheit zu leisten.

Die Erklärung ist für alle Master of Science (SM) und MPH (außer JD/MPH) erforderlich: Das Statement of Purpose and Objectives sollte 600 Wörter nicht überschreiten, obwohl SOPHAS eine höhere Wortzahl zulässt. Beschreiben Sie in Ihrer Erklärung bitte Folgendes:

• Akademische und/oder berufliche Vorbereitung auf eine Karriere im öffentlichen Gesundheitswesen
• Ihr gezieltes Interesse an dem Studiengang/Abteilung oder MPH-Fachbereich, für den Sie sich bewerben
• Karrierepläne nach Abschluss des Programms an der Harvard T.H. Chan School of Public Health

Nennen Sie relevante Stärken oder Schwächen in Ihrem Werdegang oder in Ihrer Fähigkeit, Ihre beruflichen Aufgaben zu erfüllen.

Anforderungen an den Aufsatz für JD/MPH: Die Absichtserklärung und die Zielsetzung sollten 750 Wörter nicht überschreiten, obwohl SOPHAS eine höhere Wortzahl zulässt. Es gibt kein vorgeschriebenes Format für den Aufsatz, aber er sollte Informationen über die folgenden Punkte enthalten:

• Ihre Interessenschwerpunkte auf dem Gebiet des öffentlichen Gesundheitswesens
• Vorherige akademische, berufliche, und/oder außerschulische Erfahrungen, die Ihr Interesse am öffentlichen Gesundheitswesen oder an gesundheitsbezogenen Themen belegen
• Gründe für die Aufnahme in den gemeinsamen Studiengang JD/MPH
• Karrierepläne nach Abschluss des gemeinsamen Studiengangs

Der Aufsatz sollte überzeugend darlegen, (1) dass Sie auf dieses intensive Studium vorbereitet sind, (2) dass Sie den Lehrplan des MPH verstehen und (3) dass der Lehrplan gut zu Ihren Interessen und Zielen passt.

Anforderung an die Erklärung für den DrPH: Bitte beantworten Sie in Ihrer Erklärung alle folgenden Fragen und nummerieren Sie die Antworten entsprechend:

1. Beschreiben Sie ausführlich Ihre wichtigste Berufserfahrung und erläutern Sie, warum diese Sie auf ein fortgeschrittenes berufliches Studium im Bereich der öffentlichen Gesundheit vorbereitet. (bis zu 500 Wörter)
2. Beschreiben Sie Ihre derzeitigen Führungsqualitäten und beschreiben Sie, was Sie im Zusammenhang mit Ihrer Arbeit durch den DrPH-Studiengang verstärken und/oder ausbauen wollen. (bis zu 500 Wörter)
3. Beschreiben Sie ein Problem oder eine Herausforderung im Bereich des öffentlichen Gesundheitswesens, die Sie im Rahmen Ihres Studiums und/oder nach Abschluss des DrPH-Studiengangs angehen wollen. (bis zu 500 Wörter)

Erläuterungspflicht für MHCM: Bewerber für das MHCM-Programm, die Fragen zu den Anforderungen an den Aufsatz haben, können sich an Colin Fleming unter der Telefonnummer 617-432-7075 wenden. Diese Erklärung sollte nicht mehr als 1.250 Wörter umfassen.

1. Beschreiben Sie in einem Absatz oder weniger kurz die Organisation, bei der Sie beschäftigt sind, im Hinblick auf ihren Zweck, ihre Dienstleistungen und die Klientel sowie ihren Tätigkeitsbereich (Staat, Bezirk usw., falls relevant). Geben Sie auch einige relevante Größenangaben an (z. B.,
2. Beschreiben Sie in einem Absatz Ihre Rolle in der Organisation, einschließlich Titel/Position der Gruppen oder Personen, denen Sie unterstellt sind; derzeitige Zuständigkeiten; Anzahl und Art der Personen, die Sie beaufsichtigen; Umfang des Budgets, das Sie kontrollieren; und Namen der wichtigsten Ausschüsse, in denen Sie sitzen.
3. Fassen Sie Ihren beruflichen Werdegang zusammen, beschreiben Sie die großen Bereiche, in denen Sie tätig waren, und unterscheiden Sie zwischen klinisch orientierten Tätigkeiten (z. B.,
4. Beschreiben Sie im Hinblick auf Ihre gegenwärtigen und künftigen Aufgaben und Ihre Entwicklung, was Sie durch die Teilnahme an dem Programm in erster Linie lernen möchten. Bitte vermerken Sie Themenbereiche, in denen Sie sich gut auskennen, und solche, in denen Sie glauben, sich verbessern zu müssen.
5. Beschreiben Sie ein berufliches Projekt, bei dem Sie für die Planung und/oder Durchführung verantwortlich waren und das erfolgreich war. Beschreiben Sie, was Sie aus dieser Erfahrung gelernt haben und wie sie Sie als Führungskraft beeinflusst hat.
6. Betrachten Sie ein berufliches Projekt, bei dem Sie für den Entwurf und/oder die Durchführung verantwortlich waren und das Projekt nicht erfolgreich war oder nicht wie geplant durchgeführt wurde. Beschreiben Sie, was Sie aus dieser Erfahrung gelernt haben und wie sie Sie als Führungskraft beeinflusst hat.

Beratungshinweis:
Wir sind uns bewusst, dass kulturelle Normen von Land zu Land unterschiedlich sind. Damit unsere Bewerber wissen, was von ihnen erwartet wird, empfehlen wir, den folgenden Text zu lesen, der in unserem Studentenhandbuch im Abschnitt über akademische Integrität enthalten ist. Dieser Text bezieht sich zwar auf Arbeiten, die für Kurse eingereicht werden, gilt aber auch für die Unterlagen, die im Rahmen des Bewerbungsverfahrens eingereicht werden:

„Es wird erwartet, dass alle Arbeiten, die zur Erfüllung der Kursanforderungen eingereicht werden, die eigene Arbeit des Studenten sind. Bei der Vorbereitung von Arbeiten, die zur Erfüllung von Kursanforderungen eingereicht werden, sollten die Studierenden stets sorgfältig darauf achten, ihre eigenen Ideen und Kenntnisse von Informationen zu unterscheiden, die aus Quellen stammen. Wann immer Ideen oder Fakten aus der Lektüre und den Recherchen der Studierenden stammen, müssen die Quellen angegeben werden. Der Begriff „Quellen“ umfasst nicht nur veröffentlichtes Primär- und Sekundärmaterial, sondern auch Informationen und Meinungen, die direkt von anderen Personen stammen. Die Verantwortung für die Verwendung der korrekten Zitierweise liegt bei den einzelnen Schülern. Zitate müssen in Anführungszeichen gesetzt werden, und die Quelle muss angegeben werden. Auch paraphrasiertes Material muss vollständig angegeben werden.“

Wir empfehlen den Bewerbern, unsere Seiten über Zitate/Zuschreibungen und akademisches Schreiben zu besuchen.