Shari Meserve, M.S.Ed., Ed.S. es una psicóloga escolar certificada. Recibió su Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Louis en 1997 y su Título de Especialista en Educación en Psicología Escolar de NLU en 1999. Trabajó en varias escuelas del norte de Chicago durante 13 años. En su papel de psicóloga escolar, tiene una amplia experiencia trabajando y defendiendo a niños y adolescentes con una amplia variedad de discapacidades y deficiencias. Sus responsabilidades incluían evaluaciones y observaciones, dirigiendo equipos de educación especial, desarrollando IEPs, proporcionando servicios de asesoramiento directo, llevando a cabo Evaluaciones de Comportamiento Funcional y desarrollando e implementando Planes de Intervención de Comportamiento, y consultando con el personal, la administración y los padres sobre estrategias y programas apropiados para los estudiantes. Debido a un creciente deseo de utilizar sus habilidades para ayudar a una gama más amplia de niños y familias a obtener servicios y apoyos apropiados, Shari dejó el sistema escolar público para trabajar en un bufete de abogados de educación especial.
Antes de convertirse en psicóloga escolar, Shari dedicó su carrera y trabajo voluntario dentro de las comunidades de discapacidad y salud mental. Fue voluntaria en lugares como el Hogar del Ejército de Salvación para Adolescentes Solteros, la Organización Juvenil Umbrella, el Consejo para Ancianos Judíos, varios Hogares Juveniles de la Federación de Chicago y el Consejo del Condado de Lake contra la Agresión Sexual. Además, trabajó en la Lambs Farm y en Big Brother/Big Sister. Shari también se desempeñó como Coordinadora de Inclusión en un campamento residencial de educación no especial, capacitando al personal y trabajando con los campistas que tenían necesidades especiales con el fin de garantizar una experiencia de campamento exitosa.
En enero de 2014, Shari fundó la Red de Recursos de Tourette de Illinois, una organización sin fines de lucro que sirve a los afectados por el síndrome de Tourette y los trastornos relacionados. Antes de la creación de la ITRN, Shari formó parte de la Junta Directiva de la Asociación del Síndrome de Tourette de Illinois y de la Organización de Acampada del Síndrome de Tourette, en la que trabajó como psicóloga residente durante siete veranos. También trabajó a tiempo parcial para una empresa de coaching de funcionamiento ejecutivo, donde entrenó a estudiantes con dificultades de EF.
Shari disfruta compartiendo sus conocimientos con los padres y otros profesionales y ha presentado talleres para una serie de organismos profesionales como el Centro Médico de la Universidad Rush, la Fundación Obsesivo-Compulsiva de Chicago, la Asociación del Síndrome de Tourette y la Fundación de Asistencia Legal de Chicago. Shari habla sobre temas como Habilidades de Defensa Básicas y Avanzadas, Elegibilidad de Educación Especial en un Modelo de Respuesta a la Intervención, Entendiendo los Resultados de los Exámenes, Qué Buscar en un IEP y Cómo Mejorarlo, Funcionamiento Ejecutivo y Síndrome de Tourette.