Pourquoi le CIM a été fondé
Le Conseil Montessori International a été organisé en 1998 sous les auspices de la Fondation Montessori pour fournir une organisation d’adhésion inclusive et abordable pour les éducateurs et les écoles Montessori du monde entier afin de travailler ensemble pour promouvoir Montessori au monde extérieur et s’aider mutuellement à relever les défis auxquels nous sommes tous confrontés :
1. Les enseignants Montessori qualifiés continuent de manquer terriblement dans le monde entier, année après année, et décennie après décennie. Nous devons trouver de meilleurs moyens d’encourager les hommes et les femmes talentueux à poursuivre une carrière dans l’éducation Montessori.
2. Après toutes ces années, de nombreux parents et éducateurs traditionnels ne comprennent toujours pas Montessori ou ne se sentent pas en confiance dans nos écoles. Il est crucial que nous trouvions des moyens plus efficaces pour faire passer notre message au monde.
3. De nombreux parents considèrent encore Montessori comme une école maternelle et déplacent leurs enfants vers des écoles publiques ou privées traditionnelles dès qu’ils sont assez grands. Nous devons communiquer les avantages de poursuivre leurs enfants dans Montessori pour l’ensemble du programme.
4. De plus en plus, les parents font pression sur nos enseignants et nos écoles pour modifier nos programmes afin qu’ils ressemblent davantage aux classes traditionnelles, nous avons tous besoin d’aide pour faire valoir que Montessori fonctionne, ce qui nous permet de rester fidèles à nos principes !
5. Parce que les administrateurs d’école expérimentés formés à Montessori sont si difficiles à trouver, de plus en plus d’écoles sont dirigées par des éducateurs traditionnels. Les écoles Montessori ont besoin de dirigeants Montessori. Nous devons préparer les éducateurs Montessori à la direction des écoles, ainsi qu’offrir des programmes continus de développement professionnel.
6. Beaucoup d’écoles Montessori sont dirigées par des conseils inefficaces et erratiques. Il est essentiel que nous organisions des programmes que les écoles peuvent utiliser pour sélectionner, orienter et former les nouveaux membres du conseil à la gouvernance efficace d’une école Montessori.
7. De plus en plus, les parents veulent l’assurance que les écoles Montessori de leurs enfants sont accréditées. Nous devons encourager et fournir un soutien pour aider les écoles à passer par le processus d’accréditation des écoles Montessori pour la première fois.
8. Et enfin, parce que les parents et les éducateurs du monde entier demandent à voir des preuves de recherche qui confirment l’efficacité de Montessori, nous devons travailler ensemble pour financer et encourager de nouvelles recherches et diffuser les résultats pour valider toutes les preuves anecdotiques et intuitives soutenant le succès de Montessori dans le développement humain et l’éducation.
Ces défis ont tourmenté nos écoles pendant des décennies. Beaucoup sont le résultat de notre manque d’engagement à s’organiser localement et à travailler ensemble efficacement. Aujourd’hui, nous avons le choix. Nous pouvons rester assis et continuer à accepter la situation à laquelle nous sommes confrontés, mais si nous le faisons, il y a un réel danger que l’éducation nous mette de côté dans la culture actuelle de la réforme scolaire. Ou nous pouvons utiliser les principes de base de la « voie Montessori » pour concevoir et travailler ensemble de nouvelles façons de servir l’ensemble de la communauté Montessori.
Le CIM accueille tous les enseignants et toutes les écoles Montessori en tant que membres. CLIQUEZ ICI pour les différences d’exigences pour les adhésions au niveau de l’école. L’IMC encourage ses membres à adhérer également à d’autres organisations Montessori. En travaillant ensemble, nous pouvons amener Montessori à un nouveau niveau, et ce faisant, construire les écoles de demain pour répondre aux besoins des enfants de demain. L’IMC célèbre les étapes vers la collaboration qui ont commencé aux États-Unis et est un membre fier de la Montessori Leadership Collaborative.