Les parents de la plupart des tout-petits ne sont pas conscients de la rapidité avec laquelle le vocabulaire d’un enfant peut s’améliorer s’ils avaient un peu d’aide. Un coup d’œil rapide à la liste de vocabulaire d’un tout-petit de 28 à 30 mois peut les aider à jauger la connaissance des mots de leur petit.
- Le vocabulaire d’un tout-petit à l’âge de 2 ans peut révéler sa réussite future
- Quand et comment se développe le vocabulaire d’un tout-petit
- Liste de vocabulaire d’un tout-petit – 100 mots courants que les tout-petits parlent
- Le développement du vocabulaire chez les tout-petits – 8 façons de l’aider à se développer
- Lire ensemble
- Parlez avec votre enfant
- Chants
- Tester le jeu de pointage
- Enseignez-lui des mots sensoriels
- Explorer son environnement
- Laissez-le jouer avec des enfants plus âgés
- Un mot par jour
Le vocabulaire d’un tout-petit à l’âge de 2 ans peut révéler sa réussite future
Une étude parue dans la revue Child Development a révélé que les enfants ayant un grand vocabulaire à l’âge de 2 ans sont plus prêts scolairement pour la maternelle que leurs camarades ayant un vocabulaire limité. Les chercheurs ont analysé les données représentatives au niveau national de 8 650 enfants de la cohorte de naissance de l’étude longitudinale sur la petite enfance. Ils ont également constaté que les enfants issus de familles à revenus élevés et ayant une éducation parentale de qualité ont un vocabulaire plus étendu que leurs pairs. Et les enfants nés de mères ayant des problèmes de santé ou d’enfants ayant un faible poids à la naissance avaient un vocabulaire plus restreint.
Quand et comment se développe le vocabulaire d’un tout-petit
En tant que parents, vous êtes impatients d’entendre les premiers mots de la bouche de votre bébé. Et alors, que faire s’ils n’ont pas de sens pour vous ? Ses premiers mots sont comme des cloches qui sonnent à vos oreilles et ils s’impriment dans votre cerveau et votre cœur. Mais, savez-vous si votre tout-petit respecte les étapes du développement du langage ?
Des études ont prouvé que dès que votre enfant prononce son premier mot, son vocabulaire commence à se développer. Au fur et à mesure qu’il apprend de nouveaux mots, il les ajoute à sa liste de mots qui ne cesse de s’allonger. Alors, combien de mots un enfant de 28 à 30 mois doit-il dire ? On estime qu’un bambin de 18 mois peut dire jusqu’à 110 mots. En revanche, un enfant de 28 à 30 mois peut facilement connaître 500 à 546 mots, ce qui est un compte assez impressionnant.
On ne peut nier le fait qu’il faut avoir une bonne connaissance des mots pour tenir une conversation correcte. Ainsi, votre tout-petit doit lui aussi apprendre suffisamment de mots pour pouvoir entamer une interaction significative avec vous ou ses amis. Garder un œil sur la façon dont son vocabulaire s’améliore peut vous aider à évaluer son développement linguistique.
Liste de vocabulaire d’un tout-petit – 100 mots courants que les tout-petits parlent
Entre l’âge de 28 et 30 mois, voici la liste des mots que les tout-petits devraient commencer à parler. Prenez note de ces mots, et voyez si votre bébé parle de nouveaux mots ou non.
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Le développement du vocabulaire chez les tout-petits – 8 façons de l’aider à se développer
Les enfants ont besoin de conseils et d’un petit coup de pouce de leurs parents pour apprendre les bonnes choses. Pour encourager le développement du langage chez les tout-petits, un petit effort est nécessaire de votre part. Voici ce que vous pouvez faire pour le développement du vocabulaire de votre bambin.
Lire ensemble
C’est l’une des activités les plus recommandées pour améliorer le vocabulaire d’un bambin. Commencez par des livres de bord et des livres d’images avec des mots répétitifs. Montrez les différentes images et épellez leur nom haut et fort. Encouragez votre enfant à répéter les mots que vous prononcez en expliquant ces images. Pratiquez cette activité tous les jours. Vous pouvez également faire des jeux de rôle avec vos enfants. Prenez des scènes d’un livre et mettez-les en scène ; faites aussi participer votre enfant. Bientôt, votre tout-petit parlera des nouveaux mots qu’il a appris dans le livre.
Parlez avec votre enfant
Il n’y a rien qui fonctionne mieux que l’expérience directe de tenir une conversation. Alors, allez-y et engagez la conversation avec votre tout-petit. Parlez-lui de ce que vous faites et montrez-lui différentes choses lorsque vous l’emmenez en promenade. Posez-lui des questions et attendez qu’il réponde. Applaudissez-le lorsqu’il suit la conversation. Cela encouragerait votre enfant à s’intéresser de près à ce que vous dites, améliorant ainsi son vocabulaire.
Chants
Certains tout-petits sont plus épris de chansons que d’histoires et de conversations. Il y a beaucoup de chansons qui aident à enseigner de nouveaux mots aux tout-petits. Essayez des chansons comme « Head, Shoulders, Knees and Toes » et « Old McDonald Had a Farm ». N’oubliez pas d’utiliser des actions appropriées car cela maintiendrait son intérêt et aiderait également votre petit à comprendre le sens de la chanson.
Tester le jeu de pointage
Pointez différentes choses à votre tout-petit dans ses livres ou dans la maison. Une fois qu’il est familiarisé avec la plupart des choses, pointez vers quelque chose et demandez-lui ce que c’est. Bien qu’il puisse sembler un peu confus au début, il sera bientôt capable de nommer les choses.
Enseignez-lui des mots sensoriels
Faites participer votre enfant à des activités sensorielles. Par exemple, sortez dans le jardin après la première pluie de l’année et demandez-lui ce qu’il sent. Emmenez-le dans différents endroits et demandez-lui de décrire ce qu’il voit, sent, entend et ressent. Vous pouvez également l’autoriser à jouer dans le sable et il vous dira ce que ressent le sable dans sa main. Bientôt, il aura un stock de vocabulaire pour parler d’une variété de choses.
Explorer son environnement
La nature est un merveilleux professeur. Ce que nous n’apprenons pas dans une classe d’école ou à la maison, nous l’apprenons en explorant la nature. Les tout-petits aiment sortir et découvrir de nouvelles choses pour nourrir leur curiosité. Profitez donc de cette occasion pour enrichir son vocabulaire. Emmenez-le dans un parc d’attractions ou un zoo. Il rencontrera de nouvelles choses, vivantes et non vivantes – une variété d’arbres, d’animaux, d’oiseaux, de bancs en bois, de fontaines et quoi encore – et il aura un ensemble de vocabulaire frais à ramener à la maison.
Laissez-le jouer avec des enfants plus âgés
Lorsque votre bambin se mêle à des enfants plus âgés que lui, il apprendra beaucoup de choses. Non seulement son vocabulaire s’améliorera, mais il observera aussi leur façon de parler, leur comportement et leur façon d’agir dans différentes situations. Cela le rendra socialement actif, améliorant ainsi sa confiance en lui.
Un mot par jour
Enseigner trop de mots par jour peut dérouter votre petit. Choisissez plutôt un mot par jour et apprenez à votre enfant ce qu’il signifie. Puis encouragez votre bout de chou à utiliser ce mot au moins cinq fois dans la journée. L’applaudir lorsqu’il le fait correctement le rendrait plus intéressé par le jeu et en un rien de temps, votre bout de chou aurait un vocabulaire impeccable.
TIRAGE CLÉ : Certains tout-petits peuvent ne pas atteindre leur étape de développement du langage au bon moment, dans une telle situation, voici ce que vous pouvez faire pour le faire parler –
- Pendant une activité, parlez-en. Décrivez ce que vous voyez, écoutez ou goûtez. Raconter ce que vous faites expose les enfants à un nouvel ensemble d’activités et de mots aussi.
- Indulisez le discours parallèle ; lorsque votre enfant joue ou est occupé à une activité quelconque, utilisez des phrases courtes pour décrire la tâche qu’il a en main.
- Ne lui posez pas trop de questions, car il s’irritera. Au lieu de cela, appréciez-le pour ses petites réalisations.
- Provisez-lui des choix, car cela conduit au développement du langage et améliore la prise de décision.
- Lorsque votre tout-petit utilise deux mots qui se combinent, élargissez son langage en ajoutant les mots manquants pour rendre la phrase grammaticalement correcte.
Il est de la responsabilité des parents de voir si leur tout-petit répond à ses critères de développement. Habituellement, les tout-petits commencent à babiller entre l’âge de 9 et 12 mois. Toutefois, si votre enfant n’a rien dit à ce moment-là, vous ne devez pas vous inquiéter. Chaque enfant grandit à son propre rythme ; laissez-lui le temps de parler. Mais, si votre enfant ne montre aucun progrès même après des mois, consultez un médecin.
Augmenter le vocabulaire d’un enfant devrait être la priorité absolue des parents s’ils veulent voir leur enfant réussir dans la vie. Alors, y travaillez-vous ?
Quelles mesures prenez-vous pour améliorer le vocabulaire de votre tout-petit ? Partagez vos idées avec d’autres mamans de bambins.
Cet article a été modifié pour la dernière fois le 9 janvier 2019 11:28 am
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