Ce qu’il faut attendre des jeux des tout-petits
Les tout-petits sont pleins d’énergie. Ouvrir et fermer des tiroirs, retourner des récipients et cacher des choses dans toutes sortes d’endroits – ce sont toutes des façons pour les tout-petits de jouer, d’explorer leur monde et d’apprendre.
Le jeu non structuré est important à cet âge. C’est un jeu qui se produit tout simplement, en fonction de ce qui suscite l’intérêt de votre enfant. Par exemple, parfois votre enfant peut avoir envie de faire quelque chose d’actif, comme danser. D’autres fois, il peut apprécier une activité calme comme le dessin.
Les cours de musique ou de gym structurés peuvent être amusants, mais votre enfant n’en a pas besoin. Votre enfant a juste besoin de temps pour jouer – et d’un environnement familial sûr pour explorer et jouer.
Il est bon de laisser votre enfant diriger le jeu quand il le veut et quand c’est sûr et pratique. Cela apprend à votre enfant à prendre des décisions et lui permet d’utiliser son imagination. Lorsque votre enfant dirige le jeu, vous pouvez poser des questions qui l’encouragent à vous parler de ce qu’il fait – par exemple, » Qu’est-ce que tu fais dans ce pot ? «
Le jeu de votre tout-petit variera probablement en rythme et en concentration. Parfois, il regardera quelque chose rapidement et passera à autre chose. D’autres fois, il s’arrêtera et explorera un objet. Cela signifie que les activités simples avec un tout-petit – comme aller chercher le courrier – peuvent prendre un peu plus de temps que vous ne le pensez.
À l’âge de trois ans, votre tout-petit peut apprécier les jeux de » faire semblant » comme les déguisements et les jeux de maison. Ce type de jeu imaginatif et créatif aide votre tout-petit à exprimer et à explorer des émotions complexes comme la frustration, la tristesse et la colère.
Vous remarquerez peut-être que votre tout-petit veut jouer au même jeu ou lire le même livre encore et encore. C’est en répétant les activités que les tout-petits maîtrisent les compétences et comprennent à quoi s’attendre dans certaines situations.
La plupart des enfants de deux ans ne comprennent pas comment partager ou prendre son tour. À trois ans, votre enfant pourrait comprendre ce qu’est le partage, mais il aura probablement encore du mal à le faire. L’encouragement et la pratique aideront votre enfant à commencer à développer ces compétences.
Idées de jeu et jeux pour tout-petits
Le jeu n’est pas seulement amusant – c’est aussi la façon dont les enfants apprennent. Vous restez le meilleur jouet pour votre tout-petit – et l’essentiel est encore de passer du temps à jouer avec votre enfant.
Voici quelques conseils pour le jeu des tout-petits :
- Chanter des chansons et des comptines : votre tout-petit aimera chanter avec vous, en particulier les chansons et les comptines qui impliquent des actions et le toucher.
- Lire avec votre tout-petit tous les jours : les livres pop-up et à rabats sont amusants et pleins de surprises. Laissez votre enfant choisir ses livres préférés pour les lire. Vous pouvez également pointer certains mots en les prononçant, demander à votre tout-petit de répéter des mots avec vous, ou poser des questions comme » Que se passe-t-il ensuite ? «
- Encourager le dessin et le gribouillage : votre tout-petit aimera gribouiller avec des crayons de couleur, des crayons, des peintures ou des craies. Vous pouvez vous attendre à ce qu’il mette aussi dans sa bouche tous les stylos à sa portée, c’est pourquoi il est bon de choisir des crayons et des peintures sûrs et non toxiques.
- Tester des jeux salissants : par exemple, jouer avec de l’eau, du sable ou de la boue permet à votre tout-petit d’explorer de nouvelles textures et sensations. Laissez votre enfant vider et remplir des récipients, verser et écoper. N’oubliez pas qu’une surveillance constante est le seul moyen de garder votre enfant en sécurité autour de l’eau.
- Voyez dehors avec votre enfant : le jeu en plein air, comme le potting dans le jardin ou le parc, offre des possibilités de jeu infinies. Il donne également à votre enfant la possibilité d’être actif en grimpant, courant, se balançant, sautant ou roulant.
- Créez un espace de jeu passionnant et ajoutez quelques accessoires simples comme de vieux foulards, sacs à main ou vêtements. Cela peut donner à votre tout-petit des idées pour inventer des histoires ou faire semblant de jouer.
Temps d’écran
Les directives nationales et internationales actuelles recommandent que les enfants de moins de deux ans n’aient pas de temps d’écran autre que le chat vidéo avec des personnes qu’ils connaissent, comme les grands-parents.
Pour les enfants de plus de deux ans, le temps d’écran peut être une expérience amusante et d’apprentissage. Mais il est important que votre enfant ait une approche saine du temps d’écran. Cela signifie qu’il faut équilibrer le temps d’écran avec d’autres activités qui sont bonnes pour le développement, comme le jeu en plein air, le jeu de simulation, la lecture et le jeu social.
Comment choisir les bons jouets pour votre enfant ? Certains des meilleurs jouets pour les enfants sont » ouverts » ou recyclés – par exemple, les boîtes en carton, les morceaux de matériaux et les vieux vêtements.
Les jouets pour les enfants sont des jouets à usage unique.