Les 10 questions scientifiques les plus difficiles : Biologie

Top Ten Questions

En enseignant la biologie, vous rencontrez de grandes questions scientifiques délicates – Pourquoi le ciel est-il bleu ? et Pourquoi l’hélium rend-il votre voix drôle ? sont deux des plus courantes.

J’essaie d’enseigner à mes élèves que la science ne consiste pas tant à obtenir des réponses qu’à poser des questions. Ce hub comprend 10 des meilleures questions de biologie que mes élèves m’ont posées pendant leurs cours de biologie l’année dernière. Nous examinerons certaines des questions pressantes de notre époque :

• Qu’est-ce que le gel du cerveau ?
• Pourquoi avons-nous des boutons ?
• Pourquoi avons-nous des vertiges ?

Au fil du temps, chaque sujet obtiendra un lien vers un hub qui développe le sujet de manière beaucoup plus approfondie. Alors asseyez-vous et profitez de cette balade à travers mon top 10 des questions scientifiques délicates en biologie.

Qu’est-ce que le ‘gel du cerveau ?’

La ganglioneuralgie sphénopalatine (ou ‘gel du cerveau’) est un état douloureux similaire à une migraine, qui survient en raison de la réaction naturelle de votre corps aux températures froides.

Lorsque vous avez froid, votre corps subit une série de changements destinés à empêcher la perte de chaleur. L’une de ces adaptations est la constriction des vaisseaux sanguins (vasoconstriction) près de la surface de la peau. Avec moins de sang circulant près de votre peau, moins de chaleur est perdue dans l’environnement et vous restez plus longtemps au chaud.

Lorsque quelque chose de vraiment froid frappe le fond de votre bouche, les vaisseaux sanguins de votre palais se resserrent rapidement. Lorsque vous avalez, le froid disparaît et les mêmes vaisseaux sanguins se dilatent rapidement pour retrouver leur taille initiale. Tout ceci est une réponse physiologique parfaitement normale au froid.

La douleur est causée par une mauvaise interprétation de cette constriction/dilatation par le nerf trijumeau – un nerf facial majeur qui est positionné très près de votre palais. La douleur semble provenir de votre front en raison de l’emplacement du nerf trijumeau (indiqué sur le schéma)

Comment agissent les antidouleurs ?

Nous ressentons la douleur en raison de la transmission d’un signal spécifique au cerveau via la moelle épinière. Les médicaments antidouleur agissent en empêchant ce « signal de douleur » d’atteindre le cerveau. Il existe deux grands types d’analgésiques couramment utilisés : les « médicaments à base d’aspirine » et les « médicaments narcotiques ».’

Les analgésiques de type aspirine bloquent les prostaglandines de l’organisme – molécules responsables de la douleur et des gonflements. Le blocage des prostaglandines bloque le signal à la source de la douleur, tout en réduisant le gonflement.

Les médicaments de type narcotique bloquent les messages de douleur dans la moelle épinière et le cerveau, et sont généralement utilisés pour soulager des douleurs beaucoup plus sévères.

Chaque groupe d’analgésiques comprend de nombreux sous-types, chacun ayant des modes d’action légèrement différents. Cela peut permettre d’associer certains médicaments antidouleur en toute sécurité.

Types d’antidouleur

Qu’est-ce que les taches, les boutons et les furoncles ?

Que vous soyez un homme ou une femme, les taches, les boutons et l’acné sont tous dus à une sensibilité à l’hormone testostérone. Cette hormone peut déclencher une surproduction de sébum – une substance huileuse qui imperméabilise vos cheveux et votre peau. Lorsque le sébum est piégé, cela peut conduire à la formation d’un bouton.

Votre peau est comme un tapis roulant, qui se renouvelle constamment. Alors que de nouvelles cellules sont produites dans les couches les plus basses de votre peau (le derme), les vieilles cellules sont éliminées de la surface. Si certaines de ces cellules mortes bloquent un pore, le sébum peut s’accumuler à l’intérieur du follicule pileux.

• Les points noirs apparaissent lorsque le blocage se situe près du sufrace. Le sébum accumulé peut réagir avec l’oxygène de l’air et devient noir (un processus similaire à celui d’une pomme qui devient brune). Le terme technique est un « comédon ouvert ».
• Les points blancs se produisent sous une couche de peau. Celle-ci empêche le sébum de réagir avec l’air et il reste donc blanc. Les points blancs sont des « comédons fermés ».
• Les boutons d’acné rouges sont le résultat d’une infection. Le sébum piégé constitue un terrain idéal pour les bactéries qui peuvent se multiplier et provoquer une pustule enflammée.

Il n’y a aucune preuve que l’alimentation affecte l’acné, car elle est causée par la présence de testostérone. Cela explique également pourquoi les adolescents et les femmes enceintes développent de l’acné – ces deux groupes de personnes sont soumis à des déséquilibres hormonaux.

Pourquoi notre estomac gronde-t-il ?

Le grondement classique associé à la faim a moins à voir avec l’estomac qu’avec notre gros intestin. Un ventre qui gronde est une combinaison de liquide et de gaz plus un petit espace.

Les aliments ne descendent pas dans notre système digestif par gravité – si c’était le cas, les astronautes ne survivraient pas dans l’espace. Au lieu de cela, les contractions musculaires de la paroi intestinale, appelées péristaltisme, permettent à la fois de baratter les aliments et de les déplacer dans le système. Ces contractions musculaires se produisent tout au long du système digestif, de l’œsophage à l’estomac, puis aux intestins et à l’autre extrémité.

Lorsque l’air est piégé dans les plis et les courbes de l’intestin grêle, le liquide qui s’y agite peut créer un grondement – amplifié par le petit espace de l’intestin grêle. La raison pour laquelle nous associons un ventre qui gronde à la faim est que le grondement est d’autant plus fort que la quantité de nourriture présente dans l’intestin est faible.

Qu’est-ce que le hoquet ?

Une question de biologie toujours délicate, le hoquet proprement dit est une forte contraction du diaphragme – l’organe responsable de notre respiration. Juste après la contraction, nous commençons à inspirer, ce qui provoque la fermeture de la glotte (une paroi de séparation entre la trachée et l’œsophage), provoquant le son « hic ».

Mais qu’est-ce qui les déclenche ? Il existe en fait plus de 100 causes physiologiques pour un hoquet ! Les raisons les plus courantes sont :

1. Reflux acide
2. Irritation du thorax
3. Irritation du nerf phrénique (le nerf qui contrôle le diaphragme)

Les rayons X sont-ils sûrs ? « 

Savez-vous que tomber du lit tue 450 personnes par an aux États-Unis…, Les fourmis font 30 autres victimes et les distributeurs automatiques tuent environ 13 personnes ; la sécurité est un terme relatif.

Un rayon X est une forme de rayonnement de haute énergie avec une longueur d’onde environ 10 000 fois plus courte que celle de la lumière visible. Le danger des rayons X est qu’ils peuvent arracher les électrons des atomes, créant ainsi des ions ; c’est pourquoi les rayons X sont appelés  » rayonnement ionisant « . Les ions sont beaucoup plus réactifs que les atomes et peuvent se propager dans votre corps en endommageant des molécules importantes comme l’ADN. Cela peut provoquer une mutation, voire un cancer, si la dose est suffisamment élevée.

Mais c’est là la clé – « si la dose est suffisamment élevée ». L’augmentation du rayonnement que votre corps reçoit lors d’une radiographie est équivalente au rayonnement supplémentaire auquel vous êtes exposé lors d’un vol transatlantique. Les radiographies médicales sont maintenant très sûres (le technicien est plus en danger que vous en raison de la fréquence d’exposition possible), et beaucoup plus sûres que d’être ouvert chaque fois qu’un médecin a besoin de regarder en vous.

Comment un poisson respire-t-il sous l’eau ?

Les poissons ne « respirent » pas sous l’eau, mais ils ont quand même besoin d’absorber de l’oxygène et d’en éliminer dans un processus connu sous le nom d’échange gazeux.

Les branchies d’un poisson sont constituées d’un arc qui se divise en filaments bordés de lamelles – de petits disques bordés de vaisseaux sanguins. Les branchies sont donc extrêmement riches en sang, ce qui leur donne une couleur rouge vif. Plus un poisson est actif, plus il a besoin d’oxygène, donc plus il a de lamelles.

Un poisson extrait l’oxygène dont il a besoin de l’eau par diffusion. L’eau entre dans la bouche et circule sur et à travers les branchies. L’eau contient une forte concentration d’oxygène par rapport au sang, ce qui entraîne la diffusion de l’oxygène dans le sang (le dioxyde de carbone est le contraire – forte concentration dans le sang, faible dans l’eau, donc il diffuse vers l’extérieur). Les poissons doivent maintenir un  » système d’écoulement à contre-courant  » car la diffusion ne fonctionne que s’il y a moins d’oxygène dans le sang que dans l’eau.

Pourquoi avons-nous des vertiges ?

Les vertiges sont provoqués lorsque le cerveau reçoit des signaux contradictoires de différents capteurs.

Le système vestibulaire est un réseau complexe de canaux remplis de fluide qui se trouve dans notre oreille interne et qui est responsable de notre perception de la gravité et du mouvement. Lorsque nous tournons sur nous-mêmes, nous faisons tourner le fluide dans le canal semi-circulaire. Si nous nous arrêtons soudainement, nos yeux et d’autres organes des sens envoient immédiatement un signal au cerveau indiquant que le corps a cessé de bouger. Le fluide de notre système vestibulaire, cependant, continue à tourner et envoie donc un signal au cerveau que la tête bouge.

La sensation de « vertige » se produit en raison du conflit entre ces deux signaux. Le cerveau accepte les deux signaux comme étant vrais et décide donc que la tête tourne, alors que le corps est immobile.

Qu’est-ce qu’un neurone ?

Les neurones sont un type de cellule spécilisée qui transmet des informations dans notre corps à grande vitesse. Ils sont l’autoroute de l’information de notre corps et fonctionnent de manière similaire à un circuit électrique. Ces cellules hautement spécialisées présentent un certain nombre d’adaptations pour les aider à faire leur travail :

• Dendrites : augmentent la surface du neurone pour maximiser le nombre de connexions synaptiques possibles.
• Gaine de myéline : un tissu gras qui isole le nerf de manière similaire à l’isolation d’un fil électrique.
• Nœuds de Ranvier : lacunes dans la myéline qui permettent au signal de  » sauter  » d’un nœud à l’autre, ce qui augmente la vitesse de transmission.

Il devrait être évident que les neurones ne fonctionnent pas de manière isolée – il en faut plusieurs pour transmettre un signal à sa destination. Plus on fait en sorte qu’une série ou une collection de neurones se déclenche souvent, plus il devient facile et aisé de répéter ce même schéma : c’est la base de l’apprentissage.

Qu’est-ce que la chair de poule ?

Encore une question de biologie extrêmement populaire ! La chair de poule est une relique de notre époque ancestrale poilue… et est aujourd’hui à peu près inutile. La théorie derrière cette réponse physiologique est double :

Premièrement, l’air est un mauvais conducteur de chaleur. Lorsqu’il faisait froid, nos ancêtres gonflaient leur fourrure, emprisonnant l’air et réduisant la perte de chaleur. La vidéo montre comment nos poils sont relevés.

Deuxièmement, de nombreux mammifères gonflent leur fourrure pour paraître plus grands et plus effrayants lorsqu’ils sont menacés ou se montrent pendant les rituels d’accouplement. C’est pourquoi nous avons la chair de poule quand nous avons peur.

Enseignement de la biologie

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  Un site de ressources en biologie pour les enseignants et les étudiants

jese le 25 juin 2020:

j’étais fatique je suis soulagé

moses le 02 mai 2020 :

la biologie rend la vie meilleure

dharshana le 30 avril 2020:

les questions et les réponses étaient géniales

Amber Niaz le 13 avril 2020 :

Cette question nous donne des informations et je l’aime

laquesha gillars le 02 mars 2020:

des questions très belles et informatives . ils donnent des informations perfict mai Dieu vous bénir tous im déjà sur le point de ccatch le saint fantôme

Radhashyam patra sur Février 02, 2020:

Helpfull pour les étudiants en biologie

Mp Sai Kumar sur Décembre 17, 2019:

Good.

Shindimba Fredriek sur Août 09, 2019:

très instructif, et facile à comprendre.

Leon le 29 juillet 2019:

Bon travail !

hina le 13 juillet 2019:

Très instructif

philipo le 28 mars 2019:

great job

marvellous le 06 janvier 2019 :

bonnes questions

Rizgallah le 25 mars 2018:

Merci pour les informations

nirmohi joshi le 05 mars 2018:

vraiment très instructif et intéressant…… grand travail fait jamais….

MR.HACKER le 25 février 2018:

BONNES ONES

Momina le 15 novembre 2017:

Des questions étonnantes vraiment vous êtes un génie

sobia le 16 octobre 2017 :

Interstng

Sana le 24 septembre 2017:

C’est bien

Shivam Udhan le 24 septembre 2017:

Vraiment de grandes informations…

Merci beaucoup..

Sky le 12 septembre 2017:

Merci pour le partage

Bonjour

Kiley le 24 avril 2017:

wow ! vous avez fait un excellent travail. Ces questions sont difficiles à répondre mais, vous triez d’une manière scientifique. Beau travail. Je donne du temps sur la science autant que je pourrais le faire aussi. Merveilleux !!

S.asif le 27 janvier 2017:

Awesome

&aide à apprendre

Maryam Amjid le 08 août 2016:

très bonne question et leur réponse très meilleure et aussi améliorer plus. BEST OF LUCK

Ana Maria Orantes de Miami Florida le 15 septembre 2014:

Hello miss TSSscienties. J’aime vos questions. L’explication de chaque problème corporel est bonne. Merci de partager vos connaissances. Savez-vous pourquoi les gens voient double. J’aime votre centre. Vous êtes une femme fantastique.

Amanda Littlejohn le 01 mars 2013:

Oooo, quelle belle lecture c’était ! Quelques grandes questions vraiment bien répondues d’une manière qui rend même la science complexe facile à comprendre. Vous avez clairement un grand don pour communiquer les concepts et les processus biologiques.

J’aime aussi la façon dont vous commencez en disant que la science consiste plus à poser des questions qu’à trouver des réponses. Je suis tellement d’accord avec vous – et pas seulement avec la science, mais avec toute l’éducation, peut-être même avec la vie elle-même !

J’ai l’idée que vous êtes un enseignant ? J’espère que vos élèves réalisent à quel point ils ont un bon professeur.

Patricia Scott du centre nord de la Floride le 23 août 2012:

La science est une source de découverte sans fin. J’aime lire et relire des entrées scientifiques comme celle-ci. Ce serait une série amusante de questions à donner aux enfants à faire pour les « activités de défi ». Merci de partager cela. Je reviendrai lire d’autres de vos écrits.

Juste une question supplémentaire que vous pourriez ajouter… pourquoi avons-nous un gel arrière ?

Pinné et voté

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, Royaume-Uni, le 12 mai 2012 :

@Robin : C’est génial ! Plus nous pouvons nourrir une nature curieuse, mieux c’est ! J’espère qu’elle le trouvera intéressant 🙂

Robin Edmondson de San Francisco le 09 mai 2012:

J’adore tous vos Hubs scientifiques ; je suis une grande fan. Je lirai celui-ci à notre élève de troisième année car elle pose toujours ce genre de questions !

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, Royaume-Uni, le 07 mai 2012:

@TDAPharm : Je suis heureux que vous ayez apprécié le hub. En ce qui concerne la catégorisation précise des médicaments, ce n’est qu’un hub large et il n’est pas destiné aux experts. Pour justifier une autre catégorie, il faudrait que j’étudie la pharmacodynamique des différents médicaments. J’ai tout de même mentionné dans le texte que les différents médicaments de ces deux grandes catégories fonctionnent de manière différente. 🙂

TDAPharm du Massachusetts le 07 mai 2012:

J’aime bien le hub, ce sont toujours des sujets intéressants ! Juste une chose, je ne jetterais pas le paracétamol/acétaminophène sous l’aspirine. Bien que les deux agissent sur la voie arachadonique pour aider la douleur, elle cible des sites spécifiques. En outre, la pharmacologie est différente et, en tant que telle, elle ne sert que d’analgésique et d’antipyrétique, sans les propriétés anti-inflammatoires des AINS. Enfin, les agents que vous avez mentionnés traitent la douleur nociceptive et ne sont pas des piliers de la douleur neuropathique. Désolé d’être pointilleux, c’est juste quelque chose qui a attiré mon attention. Cependant, encore une fois, bon moyeu et j’aime la partie sur le gel du cerveau!

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, Royaume-Uni, le 07 mai 2012:

Je suis heureux que vous l’ayez apprécié Mmargie ! Merci pour le partage – j’espère que vos followers l’apprécieront tout autant 🙂

Mmargie1966 de Gainesville, GA le 07 mai 2012:

Excellent ! J’ai partagé celui-ci 🙂

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, UK le 07 mai 2012:

@cocopreme : Wow ! De grands éloges en effet 🙂 Je suis heureux que vous ayez trouvé mon hub intéressant et engageant

Candace Bacon de Far, far away le 06 mai 2012:

La biologie n’a jamais été mon sujet scientifique préféré, mais vous la présentez d’une manière intéressante et engageante. C’est clair et facile à comprendre. Vous me donnez envie d’en apprendre plus sur le fonctionnement de notre corps. Superbe hub !

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, Royaume-Uni, le 06 mai 2012 :

@Melovy et Horatio : Je suis très heureux que vous l’ayez apprécié 🙂

Horatio Plot de Bedfordshire, Angleterre. le 06 mai 2012:

Gosh. Grand Hub. Excellentes informations pour les enfants de tous âges.

Yvonne Spence du Royaume-Uni le 06 mai 2012:

Un hub très intéressant, vers lequel je vois que je vais diriger mes enfants dans un avenir proche car je suis sûr qu’ils vont également l’apprécier.

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, Royaume-Uni le 06 mai 2012:

C’est fantastique ! Gotta love it quand les annonces se synchronisent si bien 🙂

Life Under Construction de Neverland le 06 mai 2012:

Excellent hub rempli d’informations utiles. Au fait, nous avons ici une boisson aromatisée à la glace concassée appelée Slurpee. J’adore les publicités qui disaient, voulez-vous avoir un brainfreeze ?

Rhys Baker (auteur) de Peterborough, UK le 06 mai 2012:

Merci à tous pour les grands commentaires – je suis heureux que vous l’ayez apprécié. Si j’ai piqué votre intérêt pour ne serait-ce qu’une facette de la biologie, j’ai fait mon travail

🙂

alliemacb d’Écosse le 06 mai 2012:

Brillant. Je ne savais pas qu’il y avait un terme technique pour le gel du cerveau. Quand j’étais jeune, j’avais l’habitude de rêvasser en cours de biologie. Maintenant, je souhaite avoir prêté attention parce que c’est tout simplement fascinant. Voté en haut et génial.

Amy Gillie de l’Indiana le 05 mai 2012:

C’est fabuleux ! Des questions que je crois que la plupart des gens ont, même s’ils ne les ont jamais posées. Je partage ceci et j’ai voté vers le haut!

Dan Reed le 05 mai 2012:

Wow ! C’est génial et très intéressant. J’adore ce genre de choses. Merci pour les rides supplémentaires dans mon cerveau ! Voté UP ! et intéressant!

Nettlemere de Burnley, Lancashire, UK le 05 mai 2012:

C’est un grand hub – vraiment facile à comprendre, mais rempli d’informations solides.

Marcy Goodfleisch de Planet Earth le 05 mai 2012:

Ce sont des faits si intéressants à connaître ! Vous avez tout expliqué de manière concise et compréhensible – j’ai vraiment apprécié l’ensemble du hub, à tous points de vue. Je pense que les gens apprécieront d’apprendre les réponses à ces questions. Voté en haut, utile et intéressant.

Robie Benve de l’Ohio le 05 mai 2012:

Grandes questions et réponses intelligentes ! Même si maintenant j’ai la curiosité qui me démange de savoir comment ces 30 personnes meurent chaque année à cause des fourmis…

Bon travail !

Liz Elias de Oakley, CA le 05 mai 2012:

Très bien fait, en effet ! J’ai toujours été fasciné par l’étude de la physiologie. C’était ma matière préférée au lycée, tandis que la géologie était ma préférée à l’université. J’ai mis la géologie dans votre sondage, car la physiologie n’était pas incluse, mais en réalité c’est un tossup – les deux continuent à m’intriguer.

Voté en haut, utile, intéressant et partagé.

Nare Gevorgyan le 05 mai 2012:

Excellent ! Une recherche aussi approfondie et des explications claires. Excellent travail !