Pour de nombreux parents, les étapes de 2 ans sont vraiment l’un des derniers grands points de contrôle avant que leur enfant ne commence à être suivi régulièrement par d’autres adultes pendant les journées de travail. Cela pourrait faire en sorte que les étapes du développement à deux ans semblent particulièrement cruciales, mais il est important de se rappeler que, tout comme les étapes de 18 mois, ou toute autre étape jusqu’à ce point d’ailleurs, chaque enfant va acquérir des capacités à son propre rythme et dans son propre ordre.
À deux ans, les jalons du développement sont encore moins chevillés à des capacités spécifiques et plus dirigés vers des comportements qui peuvent afficher une gamme d’accomplissements cognitifs et physiques. Ainsi, au lieu de s’inquiéter de savoir si votre enfant de deux ans peut marcher avec assurance, courir, dire des phrases simples ou remplir et vider un seau, les parents voudront considérer leur enfant de manière holistique. À cette fin, il y a deux grandes qualités que les parents devraient rechercher chez l’enfant de deux ans : beaucoup de mouvement et beaucoup d’indépendance.
Jalon de développement de deux ans #1 : votre enfant bouge
À présent, vous avez probablement réalisé que les nouvelles capacités acquises par votre enfant sont un peu une bénédiction et une malédiction. Cela n’est jamais aussi vrai que lorsque votre enfant acquiert toutes les capacités d’un enfant de deux ans. Bien sûr, c’est un plaisir de le voir gambader avec abandon sur une aire de jeux, mais les toboggans, les marches et l’escalade sont désormais une épreuve pour vos nerfs de parents. Pourtant, si vous voulez avoir une bonne idée si votre enfant se développe comme il le devrait, une aire de jeux est un endroit idéal pour l’emmener.
Les enfants de deux ans devraient être capables de marcher, courir et sauter. Ils devraient être capables de monter des escaliers et de glisser sur des toboggans. Vous voudrez également voir si votre enfant peut taper dans un ballon ou remplir et vider un récipient. S’il y a un thème à retenir ici, c’est qu’un grand nombre des capacités que vous souhaitez voir chez votre enfant peuvent être observées et affinées en plein air. Franchement, l’extérieur est un endroit idéal pour être avec eux dès que vous en avez l’occasion.
Des drapeaux rouges : Les enfants incapables de marcher à deux peuvent avoir des problèmes de développement qui doivent être abordés immédiatement. Vous voudrez également parler à un pédiatre si votre enfant a une démarche inégale ou ne peut marcher que sur la pointe des pieds.
Ce dont il ne faut pas s’inquiéter : Certains enfants de 2 ans sont simplement prudents. Mais vous ne devez pas considérer cette prudence comme le signe d’un retard de développement. Un enfant qui n’a pas eu d’espace pour courir peut ne pas se sentir en confiance pour le faire. Un enfant qui n’a jamais vu d’escaliers peut hésiter à se rendre en haut du toboggan. N’oubliez pas que bon nombre de ces aptitudes nécessitent de la pratique. Gardez-les dans le contexte de l’expérience de votre enfant à ce jour et assurez-vous de lui donner le temps de jouer et de développer les compétences dont il a besoin.
Les jalons du bébé qui comptent
Les jalons du développement au cours de la première année de la vie de votre bébé sont moins nombreux que vous ne le pensez. Voici votre guide mois par mois.
Les seules étapes du premier mois qui comptent
Les seules étapes du deuxième mois qui comptent
Les seules étapes du troisième mois qui comptent
Les seules étapes du quatrième mois qui comptent
Les seules étapes du cinquième mois qui comptent
Les seules étapes du sixième mois qui comptent
.mois qui importent
Les seules étapes de 9 mois qui importent
Les seules étapes de 12 mois qui importent
Les seules étapes de 18 mois qui importent
Jalon de développement de 2 ans #2 : Votre enfant est indépendant
L’indépendance est une caractéristique large, mais elle est liée à un grand nombre de capacités de développement de 2 ans. Un enfant qui développe son indépendance est sur la bonne voie. Il n’est pas nécessaire de les régenter.
Comme la capacité à être constamment en mouvement, l’indépendance comporte son lot d’inconvénients. Un enfant indépendant commencera à développer ses propres opinions. Pour cette raison, il pourrait ne pas vouloir faire ce que vous voulez faire. Vous devez donc vous attendre à entendre le mot « non ». En fait, vous risquez de l’entendre souvent. Cela dit, le mot « non » fait appel à une multitude de capacités cognitives. Lorsque votre enfant dit non, cela signifie qu’il a entendu et compris votre demande. Ils ont la capacité cognitive de peser votre demande contre leurs propres désirs et de communiquer leur intention.
Pour autant, c’est agréable de ne pas avoir à vivre avec un petit défiant en permanence. Et votre enfant de deux ans devrait également être capable de suivre des directives. Il devrait être capable de pointer des objets familiers lorsqu’on les nomme et il devrait être capable d’imiter des mots et de s’engager dans des jeux de rôles.
Des drapeaux rouges : Les enfants de deux ans devraient être capables d’utiliser des phrases de deux mots, mais si un enfant communique facilement autrement qu’en parlant, cela pourrait être une préoccupation délicate. Si vous avez l’impression que l’absence de langage affecte de manière démesurée la vie de votre enfant, vous devriez en parler à un pédiatre. Les parents ne doivent pas confondre indépendance et mépris total. Un enfant qui ne se lie pas à ses parents – ne les imitant pas ou ne s’engageant pas avec eux – peut être affecté par des retards cognitifs.
Ce dont il ne faut pas s’inquiéter : La défiance des enfants de deux ans fait partie du jeu parental et cela va continuer pendant un certain temps. Cela ne signifie pas que votre enfant est brisé. Cela signifie qu’il cherche à trouver sa place dans le monde. Il n’est pas nécessaire de discipliner l’insolence de votre enfant de 2 ans.
Moments non marquants à 2 ans
Vous remarquerez peut-être que votre enfant s’intéresse au pot. Cela peut se traduire par une curiosité intense pour ce que vous faites dans la salle de bain. Bien que votre instinct vous pousse à crier et à le pousser hors de la salle de bains, il serait bon que l’enfant puisse observer si vous êtes disposé à le faire. C’est une bonne étape sur la voie de la réussite de l’apprentissage de la propreté. Cela aide à normaliser le processus, car, après tout, tout le monde fait caca.