Découvrez le sens caché des expressions courantes qui peuvent excuser un comportement irrespectueux envers les filles.
- L’interprète de l’excuse
- Interpréter nos excuses
- Négliger l’irrespect envers les filles
- Accepter l’agression comme faisant partie intégrante du fait d’être un garçon
- Cacher les filles
- Éviter les stéréotypes de genre
- Mâles
- Femmes
- Ce que vous pouvez faire ensuite
- Autres outils utiles :
- Le guide de conversation
- La liste de contrôle du respect
L’interprète de l’excuse
Ce que les adultes disent lorsque les garçons sont irrespectueux ou agressifs envers les filles façonne l’opinion des jeunes sur ce qui est et n’est pas acceptable – ou ce qui pourrait être correct dans certaines circonstances.
Mais notre langage peut porter des significations cachées. Les choses que nous disons devant les jeunes peuvent être interprétées de manière inattendue. Sans le vouloir, nous pouvons dire des choses ou utiliser des mots qui excusent un comportement irrespectueux envers les femmes.
Vous pouvez utiliser l’interprète pour devenir plus conscient de vos réactions dans ces situations. Il vous aidera à éviter des phrases apparemment inoffensives qui pourraient envoyer des messages contradictoires aux jeunes en matière de respect.
Interpréter nos excuses
Négliger l’irrespect envers les filles
C’est lorsque nous balayons du revers de la main ou essayons de diminuer la gravité d’actions irrespectueuses ou agressives.
| Avez-vous déjà pensé ou dit… | Ce qu’une jeune personne pourrait penser | |
|---|---|---|
| « Il s’en prend à toi parce qu’il t’aime bien » |
|
Je ne devrais pas m’énerver quand il m’insulte. |
|
C’est normal de le faire si vous les aimez. | |
| « Détends-toi, il ne voulait pas dire ça » |
|
Je fais des histoires pour rien. |
|
Elle a réagi de façon excessive. | |
| « C’est juste pour s’amuser » |
|
Je ne devrais pas le prendre si sérieusement. |
|
Je peux m’en tirer comme ça. | |
| « C’est juste une blague » |
|
Je ne devrais pas m’énerver pour ça. |
|
C’est normal de faire des blagues sexistes. | |
Accepter l’agression comme faisant partie intégrante du fait d’être un garçon
| Avez-vous déjà pensé ou dit …. | Ce qu’un jeune pourrait penser | |
|---|---|---|
| « C’est dur d’être un garçon » |
|
C’est normal que les garçons me manquent de respect. |
|
Ce n’est pas ma faute si elle me met en colère. | |
| « Il traverse juste une phase » |
|
Si je l’accepte, il grandira et ça s’arrêtera. |
|
J’ai le droit d’agir de cette façon. | |
| « Les garçons seront des garçons » |
|
C’est juste ce que font les garçons – je devrais m’y habituer. |
|
Nous sommes comme ça, c’est bien. | |
| « Il ne savait pas qu’il faisait quelque chose de mal » |
|
Ce n’était pas sa faute. |
|
Je ne suis pas responsable de cela. | |
Cacher les filles
Parfois, nous déplaçons le blâme lorsqu’un garçon est irrespectueux ou agressif envers une fille. Cela peut impliquer qu’elle a dû faire quelque chose pour provoquer ce comportement, ou manipuler la situation.
| Avez-vous déjà pensé ou dit… | Ce qu’une jeune personne pourrait penser | |
|---|---|---|
| « Il faut être deux pour danser le tango » |
|
J’ai probablement fait quelque chose pour commencer. |
|
C’est elle qui a commencé, donc mes actions sont correctes. | |
| « Elle l’a probablement provoqué » |
|
C’est moi qui ai causé ça. |
|
Elle l’a demandé. | |
Éviter les stéréotypes de genre
Les stéréotypes de genre sont des étiquettes qui renforcent des idées dépassées sur la façon dont les hommes et les femmes devraient se comporter. Des phrases populaires impliquent que les garçons doivent prendre le contrôle et refouler leurs émotions, et que les filles doivent être passives et accommodantes.
Bien que ce ne soit peut-être pas notre intention, ces commentaires ont souvent un effet négatif sur la confiance et l’estime de soi des jeunes. Si nous continuons à utiliser des mots et des phrases comme ceux-ci, les idées dépassées sur les rôles masculins et féminins perdureront.
Mâles
| Avez-vous déjà pensé ou dit… | Ce qu’un garçon pourrait penser |
|---|---|
| « Man up » | Les hommes doivent être durs. |
| « Arrête d’agir comme une fille » | Je suis trop doux. |
| « Qui porte la culotte ? » | Je devrais avoir le contrôle de la relation. |
| « Les garçons ne pleurent pas » | Je ne devrais pas exprimer mes émotions. |
| « Elle t’a sous la main » | Elle me contrôle. |
| « Tu es tellement fouettée » | Je ne devrais pas valoriser ce que ma copine veut faire. |
Femmes
| Avez-vous déjà pensé ou dit… | Ce qu’une fille pourrait penser |
|---|---|
| « Elle est tellement autoritaire » | Je ne devrais pas m’affirmer. |
| « C’est une fougueuse » | Je ne devrais pas donner mon avis / je ne devrais pas me défendre. |
| « Pourquoi es-tu si coincée ? » | Je ne devrais pas avoir de limites. |
| « Elle peut être un vrai je-sais-tout » | Je ne devrais pas dire des choses qui me font paraître intelligent. |
| « Elle est un peu garçon manqué » | Je ne devrais pas être moi-même / je ne devrais pas faire les sports que j’aime / je devrais être plus féminine / je ne devrais pas m’habiller comme j’aime / on me juge sur mon apparence. |
| « C’est une petite princesse » | Je ne devrais pas être moi-même / Je devrais avoir l’air moins féminine / Je ne devrais pas m’habiller comme j’aime / On me juge sur mon apparence. |
Ce que vous pouvez faire ensuite
Réfléchir à nos propres attitudes, qui pourraient excuser le manque de respect, et être conscient des choses que nous disons aux jeunes est le premier pas vers un changement.
En parlant aux jeunes du respect, nous pouvons avoir une influence positive sur leurs attitudes et leurs comportements lorsqu’ils deviennent adultes.
Autres outils utiles :
Le guide de conversation
La liste de contrôle du respect
