Día de la camiseta autógrafa
Qué necesitas: Una camiseta lisa para cada niño, rotuladores de tela
Qué hacer: A Vicky Moore le gusta hacer que la última semana de clases sea lo más divertida posible para sus alumnos de primer grado de la escuela primaria Helen Hunt Jackson en Temecula, California. «El día de las camisetas con autógrafos ha sido uno de los favoritos de mis alumnos», dice. Moore envía una nota a casa pidiendo a cada alumno que traiga una camiseta de color sólido. En el día de la camiseta autografiada, se pide a los alumnos que escriban un recuerdo especial en las camisetas de sus compañeros. Después de que los niños hayan autografiado las camisetas de sus compañeros, Moore también graba un mensaje especial en cada una de ellas. «Tengo alumnos de años pasados», dice Moore, «que me dicen que ya no les cabe la camiseta, pero que la siguen teniendo en una caja especial de recuerdos».
Despegue hacia el verano
Qué necesitas: Cartulina, rotuladores
Qué hacer: Lyssa Sahadevan, profesora de primer grado de la escuela primaria East Side de Marietta, Georgia, anima a los alumnos a «presumir de lo mucho que han aprendido todos este año». Primero lee en voz alta el libro ¡Sabía que podías! de Craig Dorfman. Luego divide a sus alumnos en pequeños grupos. En un trozo de cartulina, cada grupo escribe 5, 4, 3, 2, 1… ¡Despegue hacia el verano! Trabajando en colaboración, los alumnos anotan cinco cosas que han aprendido en lectura, cuatro cosas en matemáticas, tres cosas en ciencias, dos cosas en estudios sociales y una cosa que piensan aprender durante el verano. También puedes pedir a cada grupo que se centre en una materia. Por ejemplo, un grupo que reflexione sobre la lectura podría anotar cinco estrategias de comprensión que haya aprendido, cuatro nuevas familias de palabras, etc. Los carteles pueden colgarse en el pasillo para compartirlos con otras clases. Sahadevan dice que la actividad también le permite reflexionar sobre las lecciones más impactantes del año: «Fue muy útil ver qué actividades les gustaron de verdad»
Fiesta de la cartera
Lo que necesitas: Colección de trabajos de los alumnos de todo el año, cartulina, rotuladores
Qué hacer: Habéis superado el curso escolar: ¡es hora de celebrarlo con una fiesta de portafolios! Pide a los alumnos que recopilen sus mejores trabajos, eligiendo entre muestras de escritura, pruebas, experimentos y proyectos. Algunos estudiantes podrían reflexionar sobre lo que hizo que una muestra de trabajo en particular fuera sobresaliente o lo que harían de manera diferente si tuvieran que completar el proyecto de nuevo. Otros pueden comparar un escrito de septiembre con uno de junio y hablar de cómo han crecido como escritores. A continuación, haz que los niños creen portafolios gigantes grapando dos trozos de cartulina, decorando el exterior y colocando sus trabajos en el interior. Para involucrar a las familias, envía invitaciones de fiestas de portafolios a los padres y tutores. Cada familia puede traer un tentempié y escuchar cómo los estudiantes comparten el fabuloso trabajo que han hecho a lo largo del año.
Libros de memoria
Lo que necesitas: Organizadores gráficos de preescritura, como redes o mapas mentales; papel para escribir; fotos o utensilios de dibujo
Qué hacer: Stephanie Whittle, profesora de primer grado en las escuelas Annie Wright de Tacoma, Washington, hace que sus alumnos escriban libros titulados Mis recuerdos de primer grado. Cada página incluye una indicación para que los alumnos reflexionen sobre el año, como «Mi unidad de estudio favorita…», «La mejor excursión del año…» y «Me encantó el primer grado porque….». También hay un espacio en cada página para pegar una foto o hacer un dibujo. Los alumnos de Whittle completan un ciclo completo del proceso de escritura con estos libros. En primer lugar, utilizan organizadores gráficos, como los mapas mentales, para hacer una lluvia de ideas y darles forma. Luego escriben un párrafo para cada tema y trabajan con un compañero para revisarlo y editarlo. Después de responder a cuatro o cinco preguntas, los alumnos ilustran y montan sus libros para que estén listos para llevarlos a casa, con una nota personalizada del profesor al final.
Nuestro año en imágenes
Lo que necesitas: Fotos digitales del año escolar, dispositivo de tableta, aplicaciones gratuitas de presentación de diapositivas Pixntell o Animoto
Qué hacer: La profesora de segundo grado Kate Peila de la escuela primaria Arrowhead en Billings, Montana, tiene una forma creativa de terminar el año usando la tecnología. Peila tiene un iPad para su clase. En el rollo de la cámara almacena fotos de sus alumnos a lo largo del año. Al final del año, la clase hace una presentación de diapositivas con la aplicación Pixntell. (En una clase con más tabletas, los alumnos podrían hacer sus propias presentaciones de diapositivas individuales o en pequeños grupos para compartirlas). Cada alumno elige una foto para contribuir y escribe un pie de foto adecuado. Los estudiantes narran sus pies de foto utilizando la función de grabación de voz de la aplicación. Incluso puedes añadir una banda sonora que suene de fondo. Y ¡voilá! Los alumnos tienen un recuerdo digital memorable. «Los profesores pueden subir el vídeo a Dropbox, enviarlo por correo electrónico o grabarlo en un DVD para cada niño», dice Peila.