Mi a legnagyobb célod a PD napokon, mielőtt a gyerekek megjelennek? Segíteni a munkatársaidnak, hogy felpörögjenek, izgatottan induljanak neki az évnek és csapatként dolgozzanak Amikor az iskolai személyzet jól érzi magát egymással és jól érzi magát együtt, akkor az iskola minden területén látod a hatását. Minden megbeszélés elején, különösen az iskolakezdés előtti héten, a csapatépítő tevékenységek segíthetnek a kapcsolatok gyors kiépítésében és a terem ellazításában. Ez különösen akkor igaz, ha a tevékenységek jól moderáltak és a csoportnak megfelelőek. Íme tíz kedvenc csapatépítő tevékenységünk a személyzet és a tantestület számára, akár évek óta ismerik egymást a munkatársak, akár most találkoznak egymással először.
Egy csoport különböző kreatív munkatársak belső megbeszélése
Ezek a játékok akkor a legjobbak, ha idén sok új arc van a csapatban.
Teamzsonglőrködés
Ez egy aktív játék, amely megmozgatja a személyzetet, és sok nevetéshez és lazább hangulathoz vezet. Sok helyre és három puha tárgyra van szükséged, amelyeket jól lehet dobálni.
A játék menete:
Mindenki álljon körbe. Mutatkozz be, és dobd az első tárgyat valaki másnak, mondd ki a nevét. Ha nem tudod a nevét, kérdezd meg! Ők dobják a tárgyat egy másik személynek, és mondják a nevüket, amíg mindenki meg nem kapja a tárgyat. Ezután kezdjék újra, megismételve a sorrendet, majd dobják a második tárgyat egy másik személynek, és ismételjék meg a folyamatot, úgy, hogy a két tárgyat egyszerre dobják körbe. A dolgok kezdjenek elég bolondosra fordulni.
Végezze a folyamat megismétlésével, az első két tárgy az eredeti sorrendben megy körbe a körben, majd mutassa be a harmadik tárgyat egy harmadik személynek, miután az első két tárgy megmozdult. A játék végére mindenkinek tudnia kell legalább három másik személy nevét, és remélhetőleg még többnek is.
Bemutassa a társát
Ez a játék olyan munkatársaknak szól, akik nehezen veszik be magukat egy buta és aktív játékba. Nem lesz szükséged semmilyen kellékre.
A játék menete:
Mindenki alkosson párt valakivel, akit nem ismer jól. Állítsatok fel egy időkorlátot (mi úgy találjuk, hogy két perc általában elég, de nyugodtan változtassátok meg a saját igényeiteknek megfelelően), és az egyik személy meséljen a másiknak magáról. Ha lejárt az idő, cseréljetek, és ismételjétek meg, hogy mindkét fél tudjon egy kicsit a másikról.
Ha mindkét partner elment, menjetek körbe a teremben, és mindenki mutassa be röviden a társát a csoportnak. A beszélő ne próbáljon meg mindent megismételni, amit a partnere mondott, hanem keresse meg a kiemelt és fontos vagy érdekes információkat. A tevékenység végére az embereknek több nevet és legalább egy kicsit tudniuk kell egymásról.
Ismerkedési tevékenységek
Ezek a játékok jól működnek olyan munkatársak számára, akik már ismerkednek és barátságosak, de nem ismerik egymást jól.
Mennyire van szükség a munka elvégzéséhez?
Ez egy buta játék, amely lehetővé teszi, hogy a személyzet egy kicsit többet tudjon meg egymásról, de senkinek sem kell nagyon aktívnak lennie. Mindössze egy tekercs vécépapírra lesz szükséged.
A játék menete:
Hívd a csapatodat egy körbe, és add körbe a vécépapírt, és kérd meg őket, hogy annyit vegyenek el, amennyi a “munka elvégzéséhez” szükséges. Neked is ugyanezt kellene tenned. Ekkor ne tisztázzátok tovább a dolgotokat. Miután mindenki megkapta a vécépapírt, kezdje azzal, hogy bemutatkozik, és minden egyes elvett négyzetnyi vécépapír után mondjon egy tényt magáról. Ezután kérje fel a személyzet tagjait, hogy tegyék ugyanezt, aszerint, hogy mennyi vécépapírjuk van. Ez egy remek, alacsony nyomást gyakorló lehetőség arra, hogy felkérje az embereket, hogy meséljenek magukról.
Személyzeti bingó
Ez egy jó játék, ha vegyesen vannak olyan munkatársak, akik jól ismerik egymást, és olyanok, akik újak. A csapatod körbejárja a szobát, és beszélgetni fog egymással. Előre fel kell készülnie a személyzeti megbeszélésre azzal, hogy minden egyes munkatársat megszólít.
A játék menete:
A megbeszélés előtt kérjen meg minden munkatársat, hogy küldjön el önnek egy véletlenszerű tényt magáról, amiről úgy gondolja, hogy senki más nem tudja róla. Miután megkaptad a tényeket, készíts bingó táblákat mindenkinek (használhatod ezt a bingó-kártya generátort). A személyzeti értekezleten ossza ki a kártyákat, és bátorítson mindenkit, hogy kezdjen el beszélgetni egymással, és írja be a munkatársa nevét a megfelelő tényt tartalmazó dobozba. Aki először kap bingót, az nyer! Felajánlhat valamit nyereményként, vagy csak a dicsekedési jog ígéretét.
Beach Ball kérdések
Ez egy remek jégtörő, ha a munkatársak többnyire újak egymás számára. Ez egy aktív játék, így energizálóként is szolgál, hogy mindenkit felébresszen a reggeli megbeszélésre. Sok helyet igényel, és szükség lesz egy strandlabdára.
A játék menete:
Írd a strandlabda köré a számokat. Egytől ötig általában bőven elég. Minden számhoz rendelj egy kérdést. Gondolkodjatok el azon, hogy mit szeretnétek, ha a munkatársaitok tudnának egymásról, vagy használjátok ezt arra, hogy átismételjetek néhány dolgot, amit korábban tanultatok egymásról. Dobálja körbe a labdát a szobában. Mindenkinek, aki elkapja, a kezéhez legközelebbi számnak megfelelő kérdésre kell válaszolnia. Ha megválaszolták a kérdést, dobják a labdát egy másik személynek.
Tényzsák
Ez a játék ideális olyan csoportok számára, amelyek már tudnak egymásról egy keveset. Szükséged lesz tollakra, papírra és egy táskára vagy tálra.
A játék menete:
Adjatok ki papírt és tollakat, és kérjétek meg a munkatársaitokat, hogy külön-külön papírlapokra írjanak fel magukról három olyan dolgot, amit szerintük senki sem tud a teremben. Ha végeztek, kérd meg őket, hogy tegyék a tényeket a táskába vagy tálba. Most keverje össze a tényeket, és húzzon ki egyet a tartályból. Olvassa fel hangosan, és mindenki találja ki, kire illik a tény. Valószínűleg nem fogtok végigmenni az összes tényen, de a maradékot megtarthatjátok, hogy később kitöltsétek az átmenetek idejét, vagy hogy a jövőbeli megbeszélések kezdetét képezzék.
Bizalom és csapatmunka tevékenységek
Ezek a játékok nagyon hasznosak, de leginkább olyan munkatársak számára ajánlhatók, akik már jól ismerik egymást, és készen állnak a csapatdinamikán való munkára. Bár ezeket a játékokat nem szabad olyan munkatársakkal használni, akik csak most ismerkedtek meg egymással, új munkatársakkal a képzési nap(ok) vége felé használhatók. Ezek a játékok akkor működnek a legjobban, ha van idő utána megbeszélni, hogy mi működött és mi nem.
Védd a tojást
Ez a játék akkor a legjobb, ha az a cél, hogy a személyzet fejlessze csapatmunkáját és kommunikációs készségeit. Szükséged lesz tojásra és néhány véletlenszerű háztartási anyagra, például kartonpapírra, ragasztószalagra, szívószálra stb. Szükséged lesz továbbá egy székre, asztalra vagy lépegető zsámolyra, ahonnan felállhatsz és ledobhatod a tojást. Számítson arra, hogy ezzel a tevékenységgel egy kis rendetlenséget fog okozni.
A játék menete:
Ossza fel munkatársait három-öt fős csapatokra, amelyek ideális esetben olyan emberekből állnak, akik vagy nem ismerik egymást jól, vagy akiknek az év során gyakran kell majd együtt dolgozniuk. Magyarázza el, hogy minden csapatnak meghatározott idő (15-30 perc) áll rendelkezésére, hogy megkonstruálják, hogyan védjék meg a tojást arra az esetre, ha az leesik. Hagyja őket dolgozni, és amikor eljön az idő, minden csoport dobja le a tojást. Akár eltörik a tojás, akár nem, mindenki jól fog szórakozni és nevetni az eredményen.
Az eligazításhoz beszélgetést folytathatunk arról, hogy mi vezetett sikerre, és mi nem. Beszélgessetek a kommunikációról, a kreativitásról és bármi másról, ami jól sikerült a gyakorlat során. Megpróbálhat kapcsolatot teremteni azzal a munkával is, amelyet a tanév során fognak végezni.
Rajzolj egy képet
Ez a játék elsősorban csapatjáték, de bizonyos fokú bizalmat is igényel. Szükségetek lesz tollakra és papírra, valamint néhány egyszerű rajzra – gondoljatok minimális részletességre. Minden csapat használhatja ugyanazt a képet, ha úgy tetszik.
A játék menete:
A csoportot osszátok háromfős csapatokra. Minden csapat döntse el, hogy ki rajzol, ki nézi meg az eredetit, és ki beszél. Miután ezek a döntések megszülettek, adjátok oda a nézőnek az általatok készített egyszerű rajzok egyikét. A cél az, hogy a rajzoló megismételje az illusztrációt anélkül, hogy megnézné az eredetit. A néző nem beszélhet, de meg kell találnia a módját, hogy közölje a beszélővel, hogyan néz ki az eredeti illusztráció. A beszélő lefordítja ezt az üzenetet a rajzoló számára. A végén az egész csoport szavazzon arról, hogy melyik rajz áll a legközelebb az eredetihez.
Az akadálypálya
Ez egy aktív játék, amely nagyfokú bizalmat igényel a munkatársak között. Olyan stábbal a leghatékonyabb, akik nagyon ismerősek, és már van egy bizonyos fokú bizalom. Szükség lesz szemkötőkre, egy nagy, nyitott térre és akadályként használható tárgyakra.
A játék menete:
Osszátok a csoportot háromfős csapatokra. Minden csapat döntse el, hogy kinek kötik be a szemét, ki nézi a pályát, és ki kommunikál a bekötött szemű csapattaggal. A pályát néző személy és a bekötött szemű csapattaggal kommunikáló személy álljon egymással szemben, a nézővel az akadálypálya felé fordulva. Győződjön meg róla, hogy a kommunikáló nem látja a pályát. A pályát vagy mindenki érkezése előtt, vagy ezen a ponton is beállíthatod.
Vezesd a bekötött szemű személyt a csapattársaihoz, felajánlva egy karját vagy kezét, hogy segítsen vezetni őket. Ellenőrizd kétszer is, hogy nem látnak át a bekötött szemükön – a tanárok nem állnak a csalás útjába! Tisztázza, hogy a kurzus nézője nem beszélhet, és hogy a kommunikáló személy nem nézhet. Ezután engedje el a csapatokat. Az a csapat nyer, amelyik elsőként juttatja át a csapattársát a másik oldalra. Győződjetek meg róla, hogy legalább egy ember nem játszik, hogy ő figyelhesse a pályát a biztonsági kérdések szempontjából.
Sivatagi sziget
Ez egy stratégiai játék, amely sok csapatmunkát igényel. Akkor használd, ha a kommunikáció és a csapatmunkával kapcsolatos készségek fejlesztésére keresel módot. Szükségetek lesz tollakra és papírra.
A játék menete:
Kérjetek meg mindenkit, hogy döntse el, milyen tárgyat vinne magával, ha egy lakatlan szigeten ragadna. Ne mondják el senkinek, hogy melyik tárgyat választották. Miután mindenki döntött, osszátok a csoportot három vagy négyfős csapatokra. A csapatoknak ezután közösen kell kitalálniuk, hogyan tudnának túlélni és kijutni a szigetről csak azokkal a tárgyakkal, amelyekről döntöttek. Ezután minden csoport ossza meg az egész csoporttal. Díjat adhat a legkreatívabbnak, a legjobban működőnek stb., vagy csak a végén tarthat egy megbeszélést.
Míg a munkatársak néha talán forgatják a szemüket, hogy csapatépítő tevékenységet kell végezniük, a legtöbbször a végére nevetni és szórakozni fognak. Erősebb kapcsolatokkal és egy olyan csapattal, amely jobban bízik egymásban, az új tanév remekül fog indulni.
Csatlakozzon az iskolai vezetésről folyó nagyszerű beszélgetésekhez a Facebook-csoportjainkban: Principal Life és High School Principal Life.
Plusz, nézzen meg még több fantasztikus játékot, amelyet a személyzeti értekezleteken használhat.