Az alkalmazott viselkedéselemzés alapelvei viselkedéstechnikusok számára
Az alkalmazott viselkedéselemzés (ABA) a viselkedési technikák mindennapi helyzetekben történő alkalmazása, amelynek célja a célzott viselkedések csökkentése vagy növelése. Az, hogy ez hogyan változik át gyakorlati megvalósítássá, az adott helyzetre támaszkodik. Azonban minden ABA program ugyanazokat az elemeket tartalmazza: programozás a természetes környezetre való általánosításra, diszkrét próbatanítás, felszólító és elhalványító taktikák, megerősítés és eredményalapú döntéshozatal.
A viselkedéstechnikusoknak szóló alkalmazott viselkedéselemzés alapelvei
A viselkedést mérhető és észrevehető cselekvésnek tekintjük.
A viselkedéstechnikusoknak szóló alkalmazott viselkedéselemzés néhány alapelve:
- A viselkedést a következményei gyengítik vagy erősítik.
- A viselkedés valójában a környezetének a terméke.
- A viselkedés jobban reagál a pozitív, mint a negatív következményekre.
- Azt, hogy egy viselkedést megerősítenek vagy büntetnek, egyszerűen a jövőbeni viselkedésből tudjuk meg (a büntetés gyengíti, a megerősítés pedig erőt ad).
- A múltbeli viselkedés előrevetítheti a jövőbeli viselkedést.
- Ha gyakran növekszik egy viselkedés, akkor azt valami vagy valaki megerősíti.
- A negatív vagy pozitív megerősítés nem jelent rosszat vagy jót. Azt jelenti, hogy eltávolítani (elvenni) vagy bemutatni (befogadni).
- A viselkedési problémák pontos viselkedésekkel versenyeznek, és általában győznek, mivel jutalmazóbbak és könnyebbek.
- Az egyén nem biztos, hogy megtanulta a hasonló funkció elvégzésének pontos típusait.
- A kedvező változások a megerősítés ütemezésére, a fizikai erőfeszítésre és arra támaszkodnak, hogy hányszor van szükség a működéshez.
Egyes általánosan használt viselkedéses kifejezések
- Természetes következmények – Ez valami, ami egyenesen a viselkedéshez kapcsolódik. Például: megégetjük magunkat, amikor óvatlanul gyufával játszunk.
- Megerősítés – Ez olyasmi, ami egy adott viselkedést követ, és a viselkedés jövőbeli előfordulását valószínűbbé teszi. Ez a helytelen és a helyes viselkedésre egyaránt vonatkozik. Ennélfogva, ha egy viselkedés a viselkedéstől függetlenül növekszik, akkor valami vagy valaki megerősíti azt.
- Pozitív megerősítés – Ez akkor történik, amikor valaki bevon egy viselkedést azért, hogy valamilyen pozitív ingerhez jusson vagy kapcsolatba kerüljön vele.
- Szociális következmények – Ez valami, ami értelmet teremt, de nem kapcsolódik jelentősen egyenesen a viselkedéshez. A szociális következményeket néha olyan leckék megtanítására használják, amelyeket egyébként csak a nagy kockázatokból tanulnának meg. Ezért remélhetőleg az ember szociális következményeket alkalmazhat a helyzetekben, hogy a természetes következményeknek soha ne kelljen bekövetkezniük.
- Negatív megerősítés – Ez akkor történik, amikor valaki bevonja a viselkedésbe valamilyen negatív inger elkerülését vagy menekülését.
- Büntetés – Ez olyasvalami, ami egy adott viselkedést követ, és azt a viselkedést kevésbé teszi lehetővé, hogy a közeljövőben újra előforduljon.
- Fading – Ez a viselkedést fenntartó megerősítések és ösztönzők lassú eltávolításáról szól.
- Shaping – Ez egy nagyszerű módja egy új viselkedés megtanításának. A személyt a preferált viselkedés becslések követéséért megerősítik, lassan növelve a megerősítés kritériumait.
Végítélet
Az ABA alapelveit csak a viselkedésre gyakorolt hatásuk alapján lehet felismerni. Ha az Ön gyermeke is autizmus zavarban vagy bármilyen más viselkedési zavarban szenved, forduljon hozzánk, a Consultants for Children-hez, mivel szervezetünkben iparági viselkedéstechnikusok dolgoznak.