Kapcsolódó, tiszteletteljes és ésszerű következmények biztosítása a helytelen viselkedésért
A Tizenkét fegyelmi elem 11. eleme az, hogy a helytelen viselkedésnek olyan következményeket kell biztosítani, amelyek kapcsolódnak, tiszteletteljesek, ésszerűek és jutalmazók – amit én a 4 R-nek nevezek.
Kapcsolódó következmények
Függetlenül attól, hogy a következmények logikusak vagy természetesek, amikor a gyermeke rosszul viselkedik, a következményeknek kapcsolatban kell állniuk a cselekedeteivel. A nem kapcsolódó következmény azt kockáztatja, hogy összezavarja a gyermeket. A kapcsolódó következmények lehetnek természetes következmények, amelyeket Ön hagy, hogy bekövetkezzenek, hogy megtanítsa gyermekének a leckét, vagy logikus következmények, amelyekről Ön dönt, és amelyek a rossz viselkedéshez kapcsolódnak. Ha gyermeke nem hajlandó felakasztani a ruháit, tartsa a következményt a ruhákhoz, a rendrakáshoz vagy általában a házimunkához kapcsolódónak. Egy nem kapcsolódó következmény lehet: “Mivel ilyen trehány vagy, lemaradsz a zongoraóráról”. Ez nem tanít semmit, nada, zip.
Másrészt, ha azt mondták neki, hogy szedje rendbe a szobáját, különben nem lesz ideje elmenni a hőn szeretett zongoraórájára, akkor a következményt már a cselekedethez kötötted – és ehhez kapcsolódna, ha azt mondanád neki: “Sajnálom, de mondtam, hogy ma szoros az időbeosztásunk. Úgy döntöttél, hogy nem szeded össze időben a szobádat, és mivel ezt most kell megtenned, nem lesz időd zongorázni.”
A ruhái felakasztásának elmulasztása miatt néhány más, jobban kapcsolódó következmény lehet:
- Az, hogy azon a hétvégén veled együtt vasaljon (megtanulja, milyen erőfeszítéssel jár a ruhák rendbe tétele).
- Nem engeded, hogy a gyerekek játsszanak a szobájában, amíg az nincs rendbe rakva (megtanulja, hogy a családodban nagyra értékelik a rendet).
- Hagyod, hogy gyűrött, koszos ruhában menjen iskolába (megtanulja, hogy a ruháival való nem törődés természetes következménye, hogy azok gyűröttek és koszosak lesznek). Ezzel azonban vigyázz, mert kockázatos: lehet, hogy nem törődik vele, mások elítélhetik, megalázhatják.
A következménynek a cselekedethez való kapcsolása létfontosságú a gyermeked nevelése szempontjából. Felnőttként hasznosabb lesz számára, ha azt gondolja: “Ha ezt a munkát nem végzem el időben, az ügyfeleim máshová viszik az ügyeiket”, mint: “Ha ezt a munkát nem végzem el időben, ma este nem simogathatom meg a kiskutyámat.”
Tiszteletteljes következmények
Az Ön gyermekére kirótt következményeknek tiszteletben kell tartaniuk azt, aki ő – a személyiségét, az egyéniségét, a testét. Azok a következmények, amelyek sérülést okoznak a gyermekének, vagy hosszú távú következményekkel járnak, nem tisztelettudóak. Vigyázzon a gyermekére. Ha hagyja, hogy felfedezze a fogmosás elmulasztásának természetes következményeit (“Látod? Szuvas fogak és gyökérkezelés!”), az nem tiszteli gyermeke testét. Ha póló nélkül kell iskolába mennie, mert elszakította a sajátját, az sem tiszteletteljes – megalázó.”
Érhető válaszok
Tény: Ha egy következmény nem ésszerű, a gyermeke nem fog belőle tanulni. Ha túlzásba viszed, és huhúúúú, a gyereked csak annyit fog megérteni, hogy dühös vagy, hogy ésszerűtlen vagy, és hogy az égvilágon semmi oka nincs arra, hogy tartózkodjon attól, hogy újra megtegye a viselkedést.
Az apróságokra is reagálhatsz dühvel (nem kell az engedélyem, a legtöbb ember állandóan ezt teszi). Dühösnek érezni magad, amikor ingerült vagy, ésszerű reakció. Mármint, hogy ingerült vagy! Hogy mit kezdesz az ingerültségeddel, hogyan reagálsz, és milyen következményt rendelsz hozzá, az egy másik kérdés.
Honnan tudod, hogy egy adott következmény ésszerű-e? Íme néhány támpont: Ha nem tiszteletteljes, akkor nem ésszerű. Ha nem kapcsolódik, akkor valószínűleg szintén nem ésszerű. De az “ésszerű” a súlyosság mértékére is utal. Ahhoz, hogy kitaláld, mennyire legyen súlyos a következmény, meg kell határoznod a helytelen viselkedés súlyosságát.
Viselkedj!
Figyelmeztetés: A helytelen viselkedés súlyosságát nem lehet megítélni az Ön reakciójának intenzitása alapján. Mindannyiunknak megvannak a zéró tolerancia és a kedvtelés tárgyai, de csak azért, mert utálom, amikor az emberek felhajtva hagyják a vécéülőkét, még nem jelenti azt, hogy ez súlyos bűncselekmény.
- Mérlegelje a súlyossági skálán. A nagy rohanásban-rohanásban és az élet stresszében néha nehéz perspektívában tartani a gyermeked viselkedését. Egyes szakértők egy súlyossági skála felállítását javasolják. Ezen a skálán egy kisebb ingerültség 1-et, egy bűncselekmény pedig 100-at jelentene. Amikor a gyermeke rosszul viselkedik, tartsa a viselkedést a skálához. Hová esik? Gyermeke rossz viselkedésének túlnyomó többsége 10 alá esik. Ha így nézzük a dolgokat, az segíthet abban, hogy a következmények ésszerűek maradjanak.
- Tartsd rövidre! Az ésszerű következmények általában rövid távúak. Ha egy hétre eltiltja gyermekét attól, hogy kedvenc tévéműsorát nézze, mert határozottan megtagadta, hogy lejjebb vegye a hangerőt, az ésszerű lenne. Ha eltiltja attól, hogy az évad hátralévő részében nézze a műsort, az nem lenne ésszerű, az túl szigorú lenne.