Autograph Shirt Day
What You Need: Una maglietta semplice per ogni bambino, pennarelli
Cosa fare: A Vicky Moore piace rendere l’ultima settimana di scuola il più divertente possibile per i suoi alunni di prima elementare alla Helen Hunt Jackson Elementary School di Temecula, California. “Il giorno della maglietta con l’autografo è stato uno dei preferiti dai miei studenti”, dice. Moore manda una nota a casa chiedendo ad ogni studente di portare una maglietta a tinta unita. Il giorno dell’autografo sulla maglietta, agli studenti viene chiesto di scrivere un ricordo speciale sulla maglietta dei loro compagni di classe. Dopo che i ragazzi hanno autografato le magliette dei loro compagni, Moore registra anche un messaggio speciale su ciascuna di esse. “Ho studenti degli anni passati”, dice Moore, “che mi dicono che non possono più entrare nella maglietta, ma la tengono ancora in una speciale scatola dei ricordi”.
Fuori dall’estate
Cosa ti serve: Cartellone, pennarelli
Cosa fare: Lyssa Sahadevan, insegnante di prima elementare alla East Side Elementary School di Marietta, Georgia, incoraggia gli studenti a “vantarsi di quanto tutti hanno imparato quest’anno”. Prima legge ad alta voce il libro I Knew You Could di Craig Dorfman. Poi divide i suoi studenti in piccoli gruppi. Su un pezzo di cartellone, ogni gruppo scrive 5, 4, 3, 2, 1 … Blast Off to Summer! Lavorando in modo collaborativo, gli studenti registrano cinque cose che hanno imparato nella lettura, quattro cose in matematica, tre cose in scienze, due cose in studi sociali, e una cosa che hanno intenzione di imparare durante l’estate. In alternativa, si può chiedere ad ogni gruppo di concentrarsi su un’area tematica. Per esempio, un gruppo che riflette sulla lettura potrebbe registrare cinque strategie di comprensione che ha imparato, quattro nuove famiglie di parole, e così via. I poster possono essere appesi nel corridoio per condividerli con altre classi. Sahadevan dice che l’attività le permette anche di riflettere sulle lezioni più potenti dell’anno: “E’ stato utile vedere quali attività hanno veramente amato.”
Portfolio Party
Cosa ti serve: Raccolta dei lavori degli studenti di tutto l’anno, cartellone, pennarelli
Cosa fare: Hai superato l’anno scolastico – è il momento di festeggiare con una festa del portfolio! Chiedi agli studenti di raccogliere il loro lavoro migliore, scegliendo tra campioni di scrittura, test, esperimenti e progetti. Alcuni studenti potrebbero riflettere su cosa ha reso eccezionale un particolare campione di lavoro o su cosa potrebbero fare diversamente se dovessero completare nuovamente il progetto. Altri potrebbero confrontare un pezzo di scrittura di settembre con uno di giugno e parlare di come sono cresciuti come scrittori. Poi, fai creare ai bambini dei portafogli giganti pinzando insieme due pezzi di cartellone, decorando l’esterno e mettendo il loro lavoro all’interno. Per coinvolgere le famiglie, manda inviti per un portfolio-party a genitori e tutori. Ogni famiglia può portare uno spuntino e ascoltare come gli studenti condividono il favoloso lavoro che hanno fatto durante l’anno.
Libri di memoria
Cosa ti serve: Organizzatori grafici di pre-scrittura, come ragnatele o mappe mentali; carta da scrivere; foto o utensili da disegno
Cosa fare: Stephanie Whittle, un’insegnante di prima elementare alla Annie Wright Schools di Tacoma, Washington, fa scrivere ai suoi studenti dei libri intitolati My First-Grade Memories. Ogni pagina include una richiesta per gli studenti di riflettere sull’anno, come “La mia unità di studio preferita…”, “La migliore gita dell’anno…” e “Ho amato la prima classe perché….”. C’è anche uno spazio su ogni pagina per incollare una foto o disegnare un’immagine. Gli studenti della Whittle completano un ciclo completo del processo di scrittura con questi libri. Prima usano organizzatori grafici come le mappe mentali per fare brainstorming e dare corpo alle loro idee per le richieste. Scrivono un paragrafo per ogni richiesta, poi lavorano con un compagno per rivedere e modificare. Dopo aver risposto a quattro o cinque suggerimenti, gli studenti illustrano e assemblano i loro libri in modo che siano pronti da portare a casa con una nota personalizzata dell’insegnante alla fine.
Il nostro anno in immagini
Di cosa hai bisogno: Foto digitali dell’anno scolastico, dispositivo tablet, applicazioni gratuite Pixntell o Animoto per la proiezione di diapositive
Cosa fare: L’insegnante di seconda elementare Kate Peila della Arrowhead Elementary School di Billings, Montana, ha un modo creativo per concludere l’anno usando la tecnologia. Peila ha un iPad per la sua classe. Memorizza le foto dei suoi studenti durante l’anno nel rullino fotografico. Alla fine dell’anno, la classe fa uno slide show usando l’applicazione Pixntell. (In una classe con più tablet, gli studenti potrebbero fare le loro presentazioni individuali o in piccoli gruppi da condividere). Ogni studente sceglie una foto per contribuire e scrive una didascalia adatta. Gli studenti narrano le loro didascalie usando la funzione di registrazione vocale dell’app. Puoi anche aggiungere una colonna sonora musicale che suoni in sottofondo. E voilà! Gli studenti hanno un memorabile ricordo digitale. “Gli insegnanti possono caricare il video su Dropbox, inviarlo per e-mail, o masterizzarlo su un DVD per ogni bambino”, dice Peila.