フェノロジーとは、葉や花の出現、鳥の移動と巣立ち、動物の冬眠など、自然界の周期的な出来事のタイミングを研究することです。 特に、これらが季節や気候とどのように関連しているかに関心があります。 フェノロジーとはギリシャ語に由来し、”外観の研究 “を意味します。 科学者でなくても表現学的な観察はできますし、より深く学ぶためのツールもたくさんあります。 フェノロジーは、特別な準備をしたり、豪華な装置を使ったりすることなく、青少年に科学的な観察をさせる良い方法なのです。
自然を観察することは、この忙しい世の中で失われた芸術です。この基本的なスキルを磨くために、活動の休止期間を利用しましょう。 小さな子供たちでも、フェノロジーの現象についてメモを取ったり、スケッチをしたり、写真を撮ったりすることができます。 観察した日を記録し、気温、降水量、風向きなど、その時の気象条件もメモしておくとよいでしょう。 これらはスマートフォンの天気予報アプリで簡単に見ることができます。
植物は観察しやすく、動物のように移動することもできないので、研究対象として最適です。 遠くへ行く必要はありません。 むしろ、自宅の庭や近所で始めれば、特別な遠出をしなくても日常的に観察できる可能性が高くなります。 いくつかの植物を選び、ノートに記録することから始める。 新しい葉が出てきたり、花芽が開きかけたり、変化の兆しを探してみましょう。 花が開いている期間も記録し、花粉媒介者のリストも作成します。 その年の終わりには、果実や種ができる兆候を探します。 同じ植物を数年観察し続けると、パターンが見えてきます。
もっと詳しく知りたい？ USA National Phenology Networkは、データを探求するためのユニークなリソースです。 このウェブサイトでは、春の葉の到着、成長期の開始と終了、毛虫の出現など、さまざまなことがわかります。 さらに一歩進んで、市民科学プロジェクト「ネイチャーズ・ノートブック」にアクセスして、自分の観察結果を投稿することもできます。 市民科学プロジェクトは、一般市民が他のアマチュア観察者と一緒になって、科学者が自然現象を研究するための豊富なリソースを構築するのを助けるチャンスです。 教育関係者や保護者の方々は、学校以外の場所で生徒たちに科学に親しんでもらいたいとお考えでしょう。 野外に出て、観察を始めよう！
https://www.usanpn.org/usa-national-phenology-network
https://www.usanpn.org/natures_notebook