音韻意識を教える｜音のブレンド

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Blending sounds activities. 音韻認識アクティビティは、少人数グループ、学生センター、または介入として生徒と一緒にできる楽しいアクティビティがいくつかあります。 オンセットやライムをどのように教えるかもご覧ください！

Blending Sounds Activities

生徒が音を混ぜ始めるのは、教室ではとてもエキサイティングなことです！

Blending Sounds Activitiesは、生徒が音を混ぜ合わせることを学ぶためのアクティビティです。 しかし、どのようにそこに到達するのでしょうか？ もちろん、音韻認識（phonological awareness）の毎日の指導です。 ここでは、「Phonological & Phonemic Awareness Program for Reading & Writing Success」から、生徒の音韻認識能力を開発し強化するために教室で使用できる、音の混じり合う素晴らしいアクティビティをいくつか紹介します。 この教材では、文字の識別と音の聞き取りをサポートします。 運動感覚を利用し、プレイドーで文字を操作することは、文字を学ぶ上で素晴らしい多感覚的なアプローチです。 7733>

Blending sounds activities. このページでは、少人数で、あるいは学生センターで、あるいは介入として、生徒と一緒にできる楽しい音韻認識アクティビティをいくつかご紹介します。 3533>

Onset &Rime

初日から、生徒たちはonsetとrimeを紹介されます。 音韻認識指導において、オンセットとライムは個々の単語のセグメンテーションよりも先に行われるべきものです。 オンセットとは、単語の最初の音韻単位（音）のことです。 ライム」とは、その後に続く文字のグループです。 オンセットとライムを教えることで、生徒は単語や語族の中の共通のチャンクを認識し始めることができます。 ここでは、生徒が単語のパーツを聞いて、それらを一緒にブレンドしています。 /h/ /at/

文字タイルを使うこともできます。 7733>

Blending Sounds

文字と音の基礎が確立されると、生徒は最初の音と音素の作業を開始します。 7733>

生徒は、絵の名前、最初の音、最後の音、そしてそれぞれを作る文字を言い始めます。 音韻認識アクティビティは、少人数グループ、学生センター、または介入として、生徒と一緒にできる楽しいアクティビティです。 オンセットやライムをどのように教えるかもご覧ください！

これらのアクティビティはすべて計画済みで、印刷して教えることができます！このようなアクティビティがあれば、生徒の学習意欲を高めることができます。 音韻認識教育がストレスなく行えるよう、バンドルも充実しています。 音素&認識プログラム for Reading & Writing Success.

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• Teaching Phonological Awareness（音韻認識）。 Syllables
• Teaching Phonological Awareness（音韻認知の指導）。 Rhyming

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