人間と機械の間の分業が変化すると、2025年までに推定8500万の仕事が奪われる可能性があります。 しかし、この変革によって、9,700万もの新たな役割が生まれるということです。
これは、世界経済フォーラムが新たに発表した、将来の仕事とスキルをマッピングした「Future of Jobs Report」によると、
Top 10 skills
Industry 4.0の定着に伴い、テクノロジーの採用が進むと、今後5年間で職種間の需要の高いスキルが変化し、スキルギャップは引き続き高くなると予想されます。
COVID-19の経済的影響と、すでに仕事を変えている自動化の増加という「二重苦」が定着し、2025年までに労働者の半数が再スキルを必要とする。
仕事が脆弱な労働者の中には、新しいキャリアに移行できる可能性のある人もいる。 本レポートでは、調査対象となった企業の94%が従業員が仕事中に新しいスキルを身につけることを期待しており、2018年の65%から急増していることが明らかになりました。
今後5年間で重要性が増すと雇用者が考えるスキルのトップは、批判的思考と問題解決力です。 これらは2016年の最初のレポート以来一貫している。
「私たちには、かつてない数の個人を再スキルし、スキルアップする手段があり、離職者を貧困から守る精密なセーフティネットを展開し、離職者が成長できる明日の仕事へと方向付けるオーダーメイドマップを作成することができます」と、世界経済フォーラムの創設者で執行議長のクラウス・シュワブは述べています。
今年新たに登場したのは、アクティブラーニング、レジリエンス、ストレス耐性、柔軟性などの自己管理におけるソフトスキルです。
「私個人の見解としては、常に進化するものを追い求めているため、スキル格差を埋めることはできない」とSkillsFutureSGの最高スキル責任者のSoon Joo Gogは述べています。
「政策立案者が、これを訓練しなければならない、あれを訓練しなければならないというニュースを発表するだけではありません」と、Soon Joo氏は言います。 個人のアンテナは高くなり、「そういえば、私の仕事も変わるかもしれない」と思うようになります。 2935>
マイクロラーニングは、迅速なスキルアップとスキルダウンを実現する鍵になるでしょう。
未来のスキルトップ10は、4つのカテゴリーに分類されている。
Problem Solving
- Analytical thinking and innovation
- Complex problem solving
- Critical thinking and analysis
- Critical thinking and analysis
- Analytical and innovation
- Reasoning, problem solving, and ideation
Creativity, originality.「創造性、独創性」
Complex issue
Self Management
- Active learning and learning strategies
- Resilience.Of.PiratesResilience, ストレス耐性、柔軟性
Working with People
- Leadership and social influence
Technology Use and Development
- Technology use, monitoring, and control
- Technology design and programming
Rescilling will how long take?
「雇用の未来」調査では、約40%の労働者が6ヶ月以内のリスキルを必要とすることが明らかになりました。 リスキルに必要な期間は、消費者産業やヘルスケア産業に従事する人ほど高くなる
学習者が製品開発やデータ・AIに関するスキルを伸ばすには、2~3カ月かかる可能性がある。 4ヶ月の学習プログラムでは、クラウドやエンジニアリングの職務に就くことができる一方、
調査した雇用主の39%によると、トレーニングは社内で行われることになる。 しかし、これはオンライン学習プラットフォームや外部のコンサルタントによって補完されるだろうと報告されている。
従業員にオンライン学習の機会を提供する雇用主は5倍に増え、政府のプログラムを通じてオンラインリソースにアクセスする学習者の登録は9倍に増えた。
アップスキルおよびリスキルのためのサポート
新しいスキルを学ぶことは、デジタル技術によってよりアクセスしやすくなっていますが、個人が新しい機会を追求できるようにするためには、時間と資金も必要になると、報告書は指摘しています。
しかし、仕事を変えているまさにその技術的破壊は、仕事を生み出す鍵にもなり、新しいスキルの習得を助けることにもなります。
アジア太平洋地域のEdTechプレイヤーは、適切で雇用しやすい状態を維持しようとする労働力を満たすために、迅速なトレーニングや再スキルの必要性を支援する機会を特定しました。
これを支援するため、LEARNTech AsiaはAccess to Jobsウェビナーシリーズを立ち上げ、主要成長分野の業界リーダーから雇用市場の洞察と機会を提供している。
サステナビリティに関する最初のシリーズは、12月29日、午後4時(GMT +8)に開催されます。 席に限りがありますので、今すぐ無料枠にご登録ください。