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ディスレクシアは、言葉を認識する能力の低下、遅くて躊躇する読書、読解力の低さを特徴とする特定の学習障害です。 そのため、この障害を早期に発見することが、この状況に対処し、学習を向上させるために重要です」
Dyslexia:
最も一般的なディスレクシアの症状
ディスレクシアは、読み書きの学習の難しさだけを指すのではなく、この障害を持つ人々は、処理速度の問題、運動能力の問題、視覚や聴覚の問題を経験するかもしれません。 しかし、この障害のすべてのケースがユニークであることを指摘することが重要であり、そのため、この障害を持つ誰かが以下のすべての症状を示すとは限らない。
- 遅滞性/方向性の問題
- 空間的/時間的障害
- 類似の-を混同する。
- 発音や調音に問題がある
- 文字や数字の変換や反転
- 読むのに時間がかかり、誤りが多い
- 集中力がない
- 指示に従えない、ルーチンを覚えられない
- バランスがとれない
- 考えやアイデアをまとめるのが難しい
- ショート集中力が続かない＜1756＞＜1422＞数学が苦手＜1756＞＜1422＞特に管理不十分な場合、言語障害が出ることがある。
ディスレクシアの種類
分類するために、まず、後天性と発達性の2種類に区別します。
- 後天性：脳の損傷によって起こる。
- 音声学的：音声学的または副音声的な経路に障害がある。 音韻論的失読の患者は語彙的なルートで読み、単語を推測する（例：「cat」を「cut」、「dog」を「log」と読む）。
- 表在性：視覚的または語彙的経路に障害がある。 表層性失読症の患者は副読点ルートで読みます。 通常の単語は読めるが、不規則な単語（例えば、ヨットや借金）を読むのに苦労する。 これらの子供の読書速度は単語の長さが増すにつれて低下し、文字の省略、追加、置換を伴う誤りを犯し、しばしば同音異義語（例：hear と here）を区別するのが難しい。
- 深い：語彙的読書システムと下位語彙的読書システム（視覚ルートと音韻ルート）の両方に障害がある。 深層失読症の患者は、多くの意味的エラーと視覚的エラーを起こす。
ディスレクシアの治療法。 ディスレクシアの活動
ディスレクシアはどのように治療されるのでしょうか？ ディスレクシアの子どもはどうしたらよいのでしょうか？ 診断されたら、子どもたちは学習能力を強化するために、専門家のもとでディスレクシアの治療を始める必要があります。
以下、NeuronUPは、この障害を持つ子どもを支援するための一連の活動を専門家に提供しています：
Dyslexia resources: dyslexia activities
1. 言葉を作る
ディスレクシアの子どもたちは、正しい順序で言葉を形成するために個々の文字を選択する必要があります。 このアクティビティは、ボキャブラリー、ヘミングレス、ワーキングメモリーを鍛えるためにデザインされた。 本当の言葉の識別
この訓練では、子どもたちは言葉のグループの中で本当の言葉を識別しなければなりません。
3. 本当の言葉と仮の言葉の識別
この活動では、子どもたちは言葉のグループの中で本当の言葉か仮の言葉を見つけなければなりません。
4.Letter Discrimination
This activity involves those words that contains a given letter. これは文字の識別と選択的注意の訓練に有効な練習です。 画像に単語を合わせる
画像に示すように、子供は画像に一致する単語を選択しなければなりません。 このディスレクシアのワークシートは、識別をターゲットにしています。
6. Word Scramble
この活動は、正しい単語を形成する文字を並べ替えることで構成されています。 語彙力とワーキングメモリを鍛えます。
Can you see the word?
Summary
Article NameDislexia.Dislexia: ディスレクシアとは何か、症状、種類、ディスレクシアのためのエクササイズ説明ディスレクシアは、言葉の認識に障害があり、読むのが遅く、自信がなく、理解力が低いことが特徴的な特定の学習障害です。この神経発達障害は、およそ10人に1人の割合で発症すると推定され、不登校の原因となる。 このような状況に対処し、学習効果を高めるためには、障害を早期に発見することが必要です。
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