El superdotado
Este es el chico que realmente quiere sacar un 4,0. Oh, ¿a quién queremos engañar? Quiere un 4,5. El superdotado sueña con ir a Yale de la misma manera que otros niños sueñan con la próxima temporada de Juego de Tronos. Probablemente no ayuda el hecho de que mamá y papá controlen sus notas tres veces al día. Si el Superdotado levanta la mano, probablemente sea para preguntar cómo se calificará el examen.
Lo bueno: El superdotado no duda en hacer diez o quince kilómetros más. Es minucioso, detallista y nunca llega tarde a clase. De hecho, puede que incluso llegue antes que tú.
Lo malo: Para el superdotado, la escuela es un juego y va a ganar. ¿Exámenes y pruebas? Fácil. ¿Proyectos más abiertos y creativos? Aterrador. ¿Proyectos en grupo? Oh, diablos, no. «¿Quieres decir que mi nota depende de otra persona?
Tu plan de acción: empuja suavemente la zona de confort del superdotado. Te toca trabajar con él para que supere el miedo a salir de la caja. Y por caja, nos referimos a la instrucción tradicional y estructurada. Según un estudio de 2011 en Science, los estudiantes rinden mucho más cuando participan más activamente en el proceso de aprendizaje, lo que significa que ese empujoncito extra que necesita el superdotado para llegar a la meta merecerá la pena.
El subdesarrollador
Este niño está más interesado en dormir la siesta que en aprender. ¿Otras cosas que encuentra más interesantes que la escuela? Los videojuegos, YouTube, ver cómo se seca la pintura… Sólo quiere obtener sus Cs y salir de allí. El día de la graduación no podría llegar antes.
Lo bueno: A diferencia del superdotado, el subdesarrollador puede sobresalir en el pensamiento fuera de la caja porque no prospera en la estructura tradicional del aula. Responde bien al compromiso individual.
Lo malo: Los retrasos se acumulan con éste. Los deberes no. Ciertamente no se molesta en hacer la lectura asignada. Demonios, a veces es demasiado perezoso incluso para ver la película.
Su plan de acción : Encuentra la chispa. Enciéndela. Tu trabajo es ayudar al Underachiever a encontrar sus pasiones y cultivarlas. Un estudio realizado en Stanford en 2015 sugiere que conseguir que tu Underachiever crea que puede aprender, crecer y alcanzar un propósito en la vida puede suponer una gran diferencia, y que podría ser tan fácil como una rápida intervención a través de Internet. Después de todo, no se puede escribir «Underachiever» sin «achieve». O algo así.
El Duro
Seguro, puede tener algunos problemas de comportamiento, pero es bastante encantador. Sus problemas van desde una actitud desafiante hasta una dinámica tensa con sus compañeros. Probablemente tiene muchos problemas en casa y usted es testigo de las partes que se han derramado en el aula.
Lo bueno: El Duro puede ser uno de tus alumnos favoritos para interactuar, probablemente porque ha tenido que crecer mucho más rápido que sus compañeros. Puede ser muy gratificante trabajar con él uno a uno.
Lo malo: Es la causa más común de distracciones en su clase. Pondrá a prueba tus límites y tu estilo disciplinario, sea cual sea. Con un chico así de marcado, puede ser una batalla bastante ardua conseguir que vuelva a participar.
Su plan de acción: El Duro probablemente tomará una cantidad desproporcionada de su tiempo y energía porque, bueno, él lo necesita más. Se beneficia de la calidez y la consistencia en el aula, potencialmente porque es el único lugar donde puede obtenerla. Desgraciadamente, no hay una sola manera de abordar sus problemas. Lo más probable es que su trabajo implique una combinación de tiempo individual, escucha empática y una verdadera comprensión de sus dificultades académicas y personales.
El payaso de la clase
Su futuro podría estar en SNL, pero por ahora, se conformará con hacer chistes en su clase de Física del cuarto período. Y la verdad es que se le da bastante bien. ¿Quién iba a saber que había tantos juegos de palabras sobre los mecheros Bunsen? La escuela puede ser un poco aburrida, incluso para ti. El payaso de la clase puede aligerar el ambiente en el momento adecuado. Toda la clase agradece la inyección de moral.
Lo malo: Los niños se distraen fácilmente. El Payaso de la Clase puede desbaratar su instrucción, apoderarse de una discusión o causar un alboroto.
Su plan de acción: Aprovechar su deseo de estar al frente de la clase. Hablar en público es su especialidad. El payaso de la clase no necesita tanto estímulo como límites claros y bien reforzados en torno a los momentos apropiados para intervenir.
La mascota del profesor
Su mano es la primera que se levanta cuando haces una pregunta, la única cara de ánimo entre la multitud durante una conferencia particularmente dolorosa y la risa más fuerte cuando haces un chiste. Él te mantiene rodando en tarjetas de regalo de Starbucks durante la temporada de vacaciones… Gracias, Mascota del Profesor.
Lo bueno: Es bastante impresionante tener un estudiante que siempre se ofrece como voluntario para recoger los exámenes, contestar los teléfonos, o vigilar la clase cuando necesitas desesperadamente un descanso inesperado para ir al baño.
Lo malo: ¿Te has preguntado alguna vez cómo la mascota del profesor encuentra tiempo para comer en tu clase todos los días a pesar de su apretada agenda social? Sí, probablemente no tiene ninguna. Desafortunadamente, la Mascota del Profesor a menudo se relaciona con usted debido a una dinámica social problemática con sus compañeros.
Su Plan de Acción: Puede que esté pidiendo desesperadamente atención extra, pero no permitas que la Mascota del Profesor absorba toda tu energía. Os ayudará a los dos si le tratas igual que a los demás. Incluso si eso significa que tendrás que pagar tu propio café con leche de vez en cuando.
El estudiante de oro
De vez en cuando, te toca el premio gordo en forma de un niño al que realmente le gusta aprender. Es inteligente, ordenado, un gato de todos los oficios. Su cabeza está en el lugar correcto. Probablemente tenga las cosas más claras que tú.
Lo bueno: No tiene miedo de aceptar un reto. En lugar de verlo como un juicio a su inteligencia, La Estudiante de Oro aborda el fracaso como una oportunidad de crecimiento. Se esfuerza al máximo, no por el sobresaliente, sino por el amor al aprendizaje. Es refrescante, inspirador y exactamente lo que esperaba cuando se metió en esta profesión.
Lo malo: Puedes notar un poco de resentimiento por parte de los compañeros de la Estudiante de Oro. Después de todo, ella ha puesto el listón imposiblemente alto. ¿Y tú? No podrás evitar echarla de menos cuando haya pasado a cosas más grandes y mejores.
Tu plan de acción: Desafíala. Según el Dr. Don Ambrose de la Universidad Rider, »El setenta por ciento de… los niños con altas capacidades tienen un bajo rendimiento». Claro, puede ser inevitable que la alumna de oro se aburra de vez en cuando, pero ¿dejarla pasar sin comprometerse? Eso sería una tragedia. Haz tu parte, y dentro de diez o quince años, cuando la veas dando algún discurso importante en la televisión, te darás cuenta de que todo ha merecido la pena.