Als ik mijn pianoleerlingen van alle leeftijden observeer bij het leren pianospelen, heb ik gemerkt dat het heel gewoon is om moeite te hebben met het onthouden van de namen van de witte pianotoetsen. Zowel kinderen als volwassenen kunnen moeite hebben om te onthouden welke pianotoets wat is.
Het is niet zo dat het moeilijk is om de witte pianotoetsen te benoemen. Zelfs de jongste leerlingen kunnen A-B-C-D-E-F-G bijhouden. Maar wanneer je je verdiept in het leren van iets op de piano, beginnen alle toetsen er hetzelfde uit te zien en haal je ze gemakkelijk door elkaar.
(Opmerking: als je nieuw bent met de piano en niet zeker weet hoe de pianotoetsen zijn ingesteld, zijn ze gelabeld met de letternamen A-G. Deze volgorde herhaalt zich steeds van links naar rechts, helemaal op de piano.)
De meest voorkomende problemen die ik tegenkom zijn:
Het door elkaar halen van C en F. Deze 2 toetsen hebben dezelfde vorm omdat ze beide links van een set zwarte toetsen zitten. Het komt vaak voor dat leerlingen hun hand op een F leggen terwijl ze eigenlijk een C bedoelen. De meeste beginnende pianomuziek is rond de C verankerd, het is gemakkelijk om C visueel met F te verwarren.
G en A door elkaar halen. Dit zijn de 2 toetsen die zich in het midden van de groep van 3 zwarte toetsen bevinden. Het is gemakkelijk om ze om te draaien. Ze hebben ook dezelfde vorm, dus nogmaals, ze lijken echt op elkaar.
-Mixing up G and F. Dit komt iets minder vaak voor, maar het is nog steeds iets dat ik regelmatig opmerk. Deze 2 toetsen hebben dezelfde vorm, dus ze lijken niet noodzakelijkerwijs op elkaar, maar misschien is het als de laatste 2 letters van het muziekalfabet moeilijker om bij te houden welke eerst moet. Of, als een leerling de symmetrie op de notenbalk of op de toetsen vanaf midden C volgt, is het duidelijk dat diskant F en G de bas G en F weerspiegelen. Ik begrijp waarom het gemakkelijk is om deze toetsen door elkaar te halen.
Hier volgt mijn top 5 van trucs om pianoleerlingen te helpen de pianotoetsen goed te onthouden:
Drill Letter Names
Een gemakkelijke oplossing is om eenvoudigweg de volgorde van de toetsen voor en achteruit te oefenen, steeds weer opnieuw.
A B C D E F G A B C…
G F E D C B A G F E…
Er zijn een paar manieren om dit te doen:
-Laat de leerling de letters hardop zeggen, vooral als hij muziek leert waarbij de noten in opeenvolgende volgorde vallen, naar voren of naar achteren. Toonladders en toonladderachtige passages in liedjes zijn een goede manier om dit te oefenen. Veel beginnende pianoliedjes zijn een aaneenschakeling van stapsgewijze noten, dus dit is een goed moment om letternamen te oefenen.
-Schrijf elke letter van het muziekalfabet op een vel papier. Leg elk papier op de grond in opeenvolgende volgorde en laat de leerling van letter naar letter lopen en de namen zeggen terwijl hij gaat. Als je ruimte hebt, is het nog beter om 2 octaven van het muziekalfabet te maken, zodat de leerlingen meer ervaring hebben met de overgang van G naar A.
Telkens als je een manier kunt vinden om een grotere lichaamsbeweging zoals lopen op te nemen, zal het helpen om de fijnere details die de leerlingen aan de piano leren te versterken.
-Oefen het benoemen van de toetsen helemaal boven en onder aan de piano. Zeg de letters met de leerling. Het is OK als u de volgorde moet opschrijven om een visuele hint te geven van de volgorde van de noten, vooral wanneer u aan het afdalen bent.
Leer 5-vinger toonladders in elke toonsoort
Ik maak er een punt van om mijn leerlingen zo snel mogelijk 5-vinger toonladders in elke toonsoort te leren spelen. Als we van toonaard naar toonaard gaan, benoemen we altijd de noten in beide richtingen terwijl we de toonladder spelen. Leerlingen worden zeer bedreven in het vinden van de juiste begintoonaard en vervolgens ook in het benoemen van de andere toonaarden binnen de toonladder.
Wanneer leerlingen dit keer op keer oefenen, zullen de namen van de toetsen vanzelf klikken en wordt het benoemen van de toetsen een tweede natuur.
Piano oefenpads
Piano oefenpads zijn een heel handig hulpmiddel om de piano te bestuderen en te leren spelen, weg van de piano. Zittend voor 88 toetsen kan overweldigend worden, dus soms is het nuttig om weg te gaan van de piano en studenten meer ruimte te geven terwijl ze proberen een concept in zich op te nemen.
Piano Practice Pads zijn kleine plastic 2-octaafs toetsenborden. De toetsen bewegen niet en maken geen geluid, waardoor ze perfect zijn om te leren. Wanneer studenten het geluid kunnen uitschakelen, zich geen zorgen hoeven te maken over het spelen van de juiste noten en hoe de muziek klinkt, hebben ze de vrijheid om zich te concentreren op wat ze proberen te leren.
Studenten kunnen een piano-oefenblok op hun schoot houden of met een blok op de grond zitten. Het is een gemakkelijke manier om te oefenen met het identificeren van toetsen en om nieuwe concepten bij te houden. Dan, wanneer zij terugkeren naar de piano, dingen zijn al maken veel meer zin.
Piano Practice Pads zijn verkrijgbaar in de Pianissimo Store.
Related: Leer meer over 15 manieren om Piano Practice Pads te gebruiken in pianolessen.
Iwako Gummetjes
Iwako Gummetjes zijn kleine gum puzzeltjes die perfect op pianotoetsen passen. Deze zijn een uitstekend leermiddel om bij een piano te houden, omdat er eindeloos veel manieren zijn om ze in de pianoles te verwerken.
Hier volgen manieren waarop de leerlingen Iwako Gummetjes kunnen gebruiken om pianotoetsen te leren:
-Oefenen met het vinden van alle gelijksoortige toetsen, zoals alle C’s, alle G’s, enz.
-Plaats de gummen op elke noot van een toonladder en noem de noten van die toonladder.
-Verplaats de gum door stappen of overslagen tussen toetsen en benoem de toets die het beweegt van en naar.
Amazon is mijn favoriete plek om Iwako gummen te krijgen. Ik heb een grote collectie in mijn studio. Mijn leerlingen vragen altijd of ze er een mee naar huis mogen nemen, dus doe ik er altijd een Iwako Gum bij als onderdeel van hun kerstcadeau.
Handy Houses
Een uitstekend boek om de namen van pianotoetsen te versterken is Handy Houses. Handige Huizen is een kort verhaal dat gebruik maakt van beelden om te relateren aan elke toets op de piano. Het kost ongeveer 5 minuten om het te lezen en als een leerling het eenmaal gelezen heeft, kan hij of zij de volgorde van de toetsen op de piano gemakkelijk onthouden.
Ik heb nog nooit een leerling gehad die de namen van de pianotoetsen niet kon onthouden na het lezen van Handy Houses. En, veel van mijn studenten die moeite leken te hebben met het bijhouden van de pianotoetsen zijn onmiddellijk verbeterd na het lezen van dit verhaal. Het is zo gedenkwaardig dat leerlingen altijd naar het verhaal kunnen teruggrijpen als ze een noot door de war halen.
Als een leerling eenmaal Handige Huisjes heeft gelezen, gebruiken we vaak een papieren toetsenbord om de Handige Huisjes op de toetsen te illustreren. Daarna gaan de leerlingen gemakkelijk over op het spelen van spelletjes met behulp van Piano Practice Pads en Iwako gummetjes. Op dit punt vinden ze het geweldig om de kans te krijgen elke letter te vinden met behulp van hun Handy Houses trucs die ze net hebben geleerd.
Leerkrachten, welke andere trucs gebruiken jullie om leerlingen te helpen de pianotoetsen recht te houden?
Parenten, heeft u gemerkt dat uw kind in de war raakt van de indeling van de pianotoetsen? Probeer thuis eens een paar van deze trucjes uit.