Basisprincipes van toegepaste gedragsanalyse voor gedragstechnici
Aangepaste gedragsanalyse (ABA) is het geïmplementeerde gebruik van gedragstechnieken in dagelijkse situaties met het doel om gericht gedrag te verminderen of te vergroten. Hoe dit in de praktijk wordt omgezet, hangt af van de specifieke situatie. Elk ABA programma heeft echter dezelfde elementen: programmering voor generalisatie naar de natuurlijke omgeving, discrete trial teaching, prompting en fading tactieken, bekrachtiging, en resultaatgerichte besluitvorming.
Beginselen van Toegepaste Gedragsanalyse voor Gedragstechnici
Een gedrag wordt beschouwd als een meetbare en merkbare actie.
Enkele fundamentele beginselen van Toegepaste Gedragsanalyse voor Gedragstechnici zijn:
- Gedrag wordt verzwakt of aangedreven door de gevolgen ervan.
- Gedrag is in feite een product van zijn omgeving.
- Gedrag reageert beter op positieve in plaats van negatieve gevolgen.
- Of een gedrag wordt versterkt of gestraft, weet men eenvoudig aan het gedrag in de toekomst (straf verzwakt en versterking bekrachtigt).
- Gedrag uit het verleden kan vooruitlopen op het toekomstige gedrag.
- Als vaak een gedrag groeit, wordt het versterkt door iets of iemand.
- Negatieve of positieve bekrachtiging impliceert niet slecht of goed. Het impliceert te verwijderen (wegnemen) of aanwezig (insluiten).
- Gedragsproblemen concurreren met precieze gedragingen en winnen over het algemeen omdat ze meer belonend en gemakkelijker zijn.
- Een individu heeft misschien niet de precieze soorten geleerd om de vergelijkbare functie te volbrengen.
- Gunstige veranderingen zullen afhangen van het schema van bekrachtiging, fysieke inspanning betrokken, en hoe vaak ze nodig zijn om te functioneren.
Enkele veelgebruikte gedragstermen
- Natuurlijke gevolgen – Dit is iets dat direct geassocieerd is met het gedrag. Bijvoorbeeld: je verbranden bij het onvoorzichtig spelen met lucifers.
- Versterking – Dit is iets dat volgt op een bepaald gedrag en dat gedrag meer mogelijk maakt voor toekomstige herhaling. Dit geldt voor zowel incorrect als correct gedrag. Dus, als een gedrag toeneemt, ongeacht het gedrag, dan versterkt iets of iemand het.
- Positieve bekrachtiging – Het gebeurt wanneer iemand een gedrag betrekt voor het verkrijgen van of het in contact komen met een of andere positieve stimulus.
- Sociale gevolgen – Dit is iets dat zin creëert, maar niet significant direct verbonden is met het gedrag. Sociale gevolgen worden soms gebruikt om lessen te leren die anders alleen van grote risico’s zouden worden geleerd. Hopelijk kan iemand dus sociale gevolgen toepassen op de situaties, zodat de natuurlijke gevolgen nooit hoeven voor te komen.
- Negatieve bekrachtiging – Dit gebeurt wanneer iemand het gedrag betrekt van het vermijden of ontsnappen aan een of andere negatieve stimulus.
- Straf – Dit is iets dat volgt op een bepaald gedrag en creëert dat gedrag minder mogelijk voor opnieuw optreden in de nabije toekomst.
- Fading – Dit gaat over het langzaam verwijderen van bekrachtigingen en prompts die een gedrag in stand houden.
- Shaping – Dit is een geweldige manier om een nieuw gedrag aan te leren. Een persoon wordt versterkt voor het volgen van inschattingen van het voorkeursgedrag, waarbij de criteria voor de bekrachtiging langzaam toenemen.
Eindoordeel
Principes van ABA kunnen alleen worden herkend aan hun effect op het gedrag. Als uw kind ook lijdt aan autisme stoornis of een andere gedragsstoornis, neem dan contact met ons op Consultants for Children, want wij hebben de industrie gebaseerde gedrag technici in onze organisatie.