PhD Program | Department of English

De Engelse afdeling financiert alle M.A./Ph.D.-studenten die het programma binnenkomen met een B.A. graad voor zeven jaar. Ph.D.-studenten die met een M.A.-graad binnenkomen, worden voor zes jaar gefinancierd. Zie Tijdschema’s voor meer informatie.

Inhoud

1. Tijdslimiet en verblijfsvereiste
2. Adviescommissie
3. Voorschriften voor cursussen (en beleid inzake onvoldoendes)
4. Tweedejaarlijkse beoordeling en toekenning van de graad van doctorandus (alleen categorie 1)
5. Tweedejaarlijkse beoordeling en toekenning van de graad van doctorandus (alleen categorie 1). graad (alleen categorie 1)

Studieplan
Taaleis
Het doctoraalexamen
1. Opstelling en indiening van examen Lijsten
2. Planning van het examen
3. Inzicht in deadlines en tijdslimieten voor doctoraalexamens
4. Tijdens het afleggen van het examen
5. Toegang en accomodaties voor Ph.D. Examens
6. De tentamencijfers
7. De tentamenconferentie
Dissertatieprospectus
Prospectus Colloquium
Dissertatiehoofdstuk Adviesconferentie
Dissertatie Verdediging
Beroepsopleiding en professionele ontwikkeling
Aanmelding voor de graad

Tijdslimiet en woonplaatsvereiste

De vereisten voor de doctorsgraad moeten in zes jaar worden voltooid voor Ph.D. studenten (die binnenkomen met een M.A.) en in zeven jaar voor categorie M.A./Ph.D. studenten (die binnenkomen met alleen een B.A.). Studenten schrijven zich normaal gesproken in voor drie jaar cursuswerk na de B.A. of twee jaar na de externe M.A. en schrijven zich dan in om examens af te leggen. Zie de tijdschema’s voor het Ph.D. Time-to- Completion Plan aanbevolen door de Director of Graduate Studies. Ten minste één jaar (twee opeenvolgende semesters) van het doctoraatswerk moet worden doorgebracht in voltijdse studie (“residentie”) bij Storrs. Doctoraalstudenten voldoen normaal gesproken aan deze eis tijdens het volgen van cursussen. Studenten moeten zich gedurende het gehele doctoraatsprogramma onafgebroken blijven inschrijven.

Adviescommissie

Alle doctoraatsstudenten krijgen bij hun inschrijving een hoofdadviseur van het Department of English toegewezen door de Director of Graduate Studies. Associate Advisors kunnen leden zijn van elke universitaire afdeling. De te volgen cursussen en alle bijkomende programmaleidslijnen moeten besproken worden met de hoofdadviseur. Studenten kunnen op elk moment van Major of Associate Advisors veranderen (bijvoorbeeld bij het selecteren van een geschikte examencommissie). Formulieren om van adviescommissie te veranderen zijn beschikbaar in het Graduate English Office en op de Grad School website.

Cursuseisen (en beleid inzake onvoldoendes)

MA/PhD-studenten zijn verplicht 47 studiepunten aan UCONN te voltooien voor de PhD; PhD-studenten zijn gewoonlijk verplicht 24 studiepunten aan UCONN te voltooien voor de Ph.D., en ten minste 46 studiepunten totaal aan graduate werk. De gebruikelijke cursusbelasting voor een voltijds student in elk semester is tussen zes en negen studiepunten (als de student een onderwijsassistent is), zoals goedgekeurd door de hoofdadviseur. Het cursuswerk moet aan de volgende eisen voldoen:

English 5100
English 5182 (één studiepunt)
English 5150 (alleen MA/PhD; één studiepunt)
English 5160
één cursus theorie (literair, cultureel, rhet/comp; Engels 5500, 6500 of een andere goedgekeurde cursus)
een cursus literatuur in teksten van vóór 1800
een cursus literatuur in teksten van na 1800

Studenten die menen aan een van de hierboven vermelde vereisten (aan een andere instelling) te hebben voldaan, kunnen het bureau van het graduate programma een verzoekschrift indienen om deze vereisten aan UCONN te laten vervallen.

MA/PhD-studenten die doorgaan voor het doctoraat hebben tot het einde van het derde cursusjaar de tijd om aan de distributievereisten te voldoen.

Cursuswerk wordt normaal gesproken in Storrs gevolgd. Overdracht van maximaal zes studiepunten van het graduate programma van een andere instelling, of zes studiepunten van non-degree graduate coursework ondernomen aan de UCONN, kan worden aanvaard voor de MA of de PhD, op voorwaarde dat dergelijke studiepunten niet worden gebruikt om een graad te behalen aan een andere instelling.

Het Graduate Executive Committee beveelt aan dat studenten niet meer dan zes studiepunten aan Independent Study volgen. Alle onafhankelijke studies moeten worden goedgekeurd door de Graduate Executive Committee. Tenslotte ontmoedigt het Uitvoerend Comité Graduaten incompletes. Niettemin moeten incomplete studenten die onder uitzonderlijke omstandigheden een cursus niet binnen een maand na het eindexamentijdstip afronden, door de Graduate Executive Committee op proef worden geplaatst. Studenten met meer dan één incompleet op een bepaald moment kunnen van het programma worden verwijderd na beoordeling door het comité.

2nd-Year Review and MA Degree (M.A./Ph.D. Only)

Alle M.A./Ph.D. studenten moeten materialen voorleggen aan de Second-Year Review Committee in het tweede jaar van de studie aan de UConn; de beoordeling vindt plaats in het voorjaarssemester. Kandidaten worden beoordeeld aan de hand van vier criteria: de voltooiing van ten minste 30 studiepunten aan het eind van het beoordelingssemester; het behoud van een minimum 3,5 GPA; de overtuigingskracht van een onderzoeksverklaring van maximaal 1000 woorden, waarin wordt verwezen naar de intellectuele en professionele ontwikkeling van de kandidaat en zijn toekomstplannen; de kwaliteit van een seminarverslag waaruit de capaciteiten van de auteur het best blijken; en twee schriftelijke evaluaties, een van de huidige adviseur van de kandidaat en een andere van een lid van de faculteit met wie de kandidaat in het seminar heeft samengewerkt. De persoonlijke verklaring, het schrijfvoorbeeld en de evaluatie door de faculteitsleden moeten voor 10 februari worden ingediend.

De tweedejaarsbeoordelingscommissie zal voor elke kandidaat een schriftelijke reactie opstellen, waarvan de resultaten zullen worden overgebracht in een vergadering tussen de kandidaat en de directeur van Graduate Studies. Kandidaten die een “voldoende” behalen, ontvangen een M.A.-graad en gaan verder met de volgende fase van het doctoraatswerk. Studenten die een onvoldoende behalen, krijgen de kans om tegen 1 juli een herzien portfolio in te dienen voor heroverweging; studenten die een tweede keer zakken, ontvangen hun M.A. maar gaan niet verder met het doctoraat. Studenten die “gezakt” zijn ontvangen een M.A. graad maar worden niet uitgenodigd om verder te gaan in het Ph.D. programma.

Studieplan

Het studieplan voor de Ph.D. graad moet worden ondertekend door alle leden van de adviescommissie en worden ingediend bij de Graduate School (kopie naar het Graduate English Office) in het laatste semester van het cursuswerk voor de graad. De Graduate School vereist 15 studiepunten van de verplichte onderzoekscursus GRAD 6950. Deze studiepunten kunnen worden vervuld binnen twee tot drie semesters van ononderbroken registratie met een volledige onderwijsassistentschap. In het studieplan moet worden aangegeven welke cursussen zijn gevolgd en zullen worden gevolgd om aan de eisen te voldoen, hoe aan de taaleis is of zal worden voldaan, en wat het onderwerp van het proefschrift zal zijn. Het studieplan moet in het bezit zijn van de Graduate School voordat het Dissertation Prospectus Colloquium plaatsvindt. Eventuele wijzigingen in voorgelegde cursussen, plannen voor taalvereisten, moeten worden ingediend bij de Graduate School op een “Request for Changes in Plan of Graduate Study” formulier. Alle formulieren zijn beschikbaar in het Engels Graduate Office of online hier.

Taal vereiste

De afdeling Engels vereist dat haar doctoraalstudenten ten minste een vreemde taal kennen, bij voorkeur een van aantoonbaar nut in hun beoogde gebied van specialisatie. Studenten die zich op bepaalde gebieden specialiseren – Middeleeuwen of Renaissance, bijvoorbeeld – zullen waarschijnlijk extra taalvaardigheden moeten verwerven. De verschillende manieren om kennis van een vreemde taal aan te tonen worden in detail beschreven op pagina 19 van de huidige Graduate School Catalog: https://grad.uconn.edu/. Een plan om aan de taaleis te voldoen moet vroeg in het programma van de student worden uitgewerkt in overleg met de Major Advisor. Het Graduate Executive Committee beveelt aan dat studenten aan de taaleis voldoen voorafgaand aan het afronden van de studie en eist dat studenten dit doen voorafgaand aan het indienen van de dissertatieprospectus. Studenten die aan het eind van het derde jaar (PhD-studenten) of aan het eind van het vierde jaar (MA/PhD-studenten) niet aan de taaleis hebben voldaan, lopen het risico hun financiering voor het volgende academische jaar te verliezen. Het formulier voor de taaleis staat hier online; het moet worden ingevuld en ondertekend door de examinator, een kopie moet naar het Grad English Office worden gestuurd voor het dossier van de student en vervolgens rechtstreeks worden ingediend bij het Registrar’s Office of [email protected].

Het DGS zal een ontmoeting hebben met studenten die het risico lopen hun financiering te verliezen alvorens te bepalen of de financiering zal worden voortgezet of stopgezet. Financieringsbeslissingen worden genomen door het DGS in overleg met het Graduate Executive Committee, en zullen door het DGS aan de studenten worden meegedeeld.

Het doctoraal examen

De PhD Qualifying Examens zijn gebaseerd op twee leeslijsten (details hieronder), die worden opgesteld in het laatste semester van het cursuswerk en moeten worden goedgekeurd door het Graduate Executive Committee. De Graduate Executive Committee beveelt de volgende tijdslijn aan voor de voltooiing van het doctoraalexamen:

In overleg met de adviescommissie stelt u examenlijsten samen in het voorjaarssemester van het laatste cursusjaar. Bespreek tijdens het samenstellen van de examenlijsten de timing en de opmaak van het doctoraalexamen (details hieronder).
Submit Exam lists and the Doctoral Examination Approval Form to the Graduate Office for approval by April 15.
Submit Plan of Study to the Graduate School in summer or early fall semester in the third year.
Take the Doctoral Examination niet later dan 28 februari van het vierde jaar voor MA/PhD’s of het derde jaar voor PhD’s. Het Graduate Executive Committee beveelt aan dat studenten het examen in het late najaar afleggen.
Deproefschriftprospectus indienen en het Prospectus Colloquium plannen uiterlijk op 1 april van het vierde jaar voor MA/PhD’s, of het derde jaar voor MA/PhD’s.

Opstelling en indiening van examenlijsten

De doctoraalexamens zijn gebaseerd op twee leeslijsten, die de stof leveren voor drie afzonderlijke examens: één over de eerste leeslijst, één over de tweede leeslijst, en een derde waarin stof van beide lijsten wordt gecombineerd. Met het oog op de examens wijst elke lijst een duidelijk omschreven en professioneel herkenbaar gebied of subgebied van de wetenschap aan (b.v. een literair-historische periode zoals de Renaissance, een transstemporaal genre zoals Drama, een kritische traditie zoals Feminisme, een gevestigd lichaam van literatuur zoals Kinderliteratuur). Elk van de twee lijsten bestaat uit ongeveer 60-75 werken, waaronder zowel “primaire” als “secundaire” werken (ongeveer 75% primaire werken en ongeveer 25% secundaire werken). De verhouding tussen de twee leeslijsten wordt bepaald door de adviescommissie, met dien verstande dat de gebieden die door elke lijst worden geïdentificeerd elkaar moeten aanvullen (in termen van (literaire) geschiedenis, discipline, methode, genre, of anderszins).

De definitie van een “primair” of “secundair” werk wordt bepaald door de student in overleg met zijn adviescommissie, zoals passend is voor het gebied in kwestie. Studenten in Retorica en Compositie in het bijzonder zullen hun leeslijsten misschien niet langs deze lijnen verdelen en kunnen met hun adviseurs bespreken wat de beste manier is om te werk te gaan. In het algemeen zijn uittreksels niet toegestaan, hoewel standaard uittreksels van zeer lange of meerdelige werken kunnen worden toegestaan met goedkeuring van de adviescommissie. (Bij het samenstellen van een selectie van gedichten, essays, uittreksels, enz. moeten studenten geen anthologieën gebruiken die gericht zijn op studenten, zoals de Norton of Bedford anthologieën; in plaats daarvan moeten studenten onderzoek doen en een gezaghebbende wetenschappelijke uitgave kiezen die een adequaat overzicht geeft – voor een examen op doctoraal niveau – van de geschriften van elke auteur). Een “secundair” werk (waarmee niet alleen literaire kritiek wordt bedoeld, maar ook historische en theoretische teksten) kan verwijzen naar een boek, een lang essay, of een groep korte essays. De leeslijst van de student moet zowel de breedte als de diepte van de lectuur weerspiegelen, evenals een gevoel voor de geschiedenis van de kritiek in de verschillende gebieden en voor hedendaagse kritische en theoretische benaderingen. Er mag geen overlapping van werken zijn tussen de twee leeslijsten. Bij de keuze van zowel primaire als secundaire werken moet rekening worden gehouden met zowel de dekking van het vakgebied als de voorbereiding op het verwachte proefschrift.

Leeslijsten moeten worden opgesteld door de student in overleg met zijn of haar adviescommissie, te beginnen aan het einde van het herfstsemester van het laatste jaar van het cursuswerk. Studenten worden aangemoedigd, maar niet verplicht, om met de adviescommissie als geheel bijeen te komen om het opstellen van de lijsten te bespreken. Alle items in elke lijst moeten duidelijk genummerd zijn, en de lijsten moeten chronologisch of op een andere systematische manier gerangschikt zijn.

Elke lijst moet vergezeld gaan van een korte verklaring (niet langer dan 500 woorden), bekend als een “rationale,” die de inhoud uitlegt. Het doel van de motiveringen is het volgende: (1) het identificeren van een corpus van teksten en de leesbaarheid ervan als onderdeel van een professioneel herkenbaar veld of subveld; (2) het rechtvaardigen van insluitsels of uitsluitingen die idiosyncratisch kunnen lijken of die op zijn minst niet voor zichzelf spreken (bv. meer drama dan proza of poëzie opnemen in een Renaissancelijst); (3) het aangeven van een methodologische, theoretische, of ander soort nadruk (bv,

U kunt hier een voorbeeldexamenlijst vinden met correcte opmaak en aantekeningen in de marge die de elementen ervan uitleggen.

De student is verantwoordelijk voor het maken van kopieën van zijn/haar lijsten en motiveringen en voor het deponeren ervan, samen met het ingevulde Examination Approval Form, in het Graduate English Office niet later dan 15 april van het laatste cursusjaar. Alle leeslijsten worden vervolgens ter goedkeuring voorgelegd aan het Graduate Executive Committee. De Graduate Executive Committee zal geen lijsten goedkeuren die niet voldoen aan de hierboven aanbevolen basisrichtlijnen. Studenten van wie de ideeën over de examens blijven veranderen tijdens de leesperiode, kunnen hun lijsten bijwerken met goedkeuring van hun adviescommissies.

Planning van het examen

Nadat de examenlijsten zijn goedgekeurd, moeten de studenten in overleg met hun adviescommissies overeenstemming bereiken over het tijdstip en de vorm van de examens (details hieronder), evenals over de specifieke data waarop hun examen zal worden afgenomen. Gelieve het Ph.D. Sign-Up formulier in te vullen en op te sturen naar het Graduate English Office. Als de student een ruimte op de campus nodig heeft om het examen af te leggen, moeten er op dat moment afspraken worden gemaakt. Studenten moeten deze informatie doorgeven aan het Graduate English Office. De uiterste datum waarop alle studenten hun examen moeten afleggen (inclusief de examenconferentie) is 28 februari van het vierde jaar voor MA/PhD’s of dezelfde datum van het derde jaar voor PhD’s.

Understanding PhD Examination Deadlines and Time Limits

Het PhD-examen is mede bedacht om het voor studenten gemakkelijker te maken de doctorsgraad tijdig te behalen, en dus eist het Graduate Executive Committee dat studenten zich aan alle officiële deadlines houden. Studenten die, om welke reden dan ook, niet in staat zijn om een examendeadline te halen, moeten een verlenging aanvragen bij de directeur van Graduate Studies door een getypt verzoek in te dienen, ondertekend door de student en zijn/haar hoofdadviseur, ten minste één maand voor de deadline. De brief moet de specifieke redenen voor de vertraging vermelden en ook de specifieke hoeveelheid gevraagde extra tijd.

De directeur van Graduate Studies zal, in overleg met de Graduate Executive Committee, een passende reactie op het verzoek bepalen, die door de directeur van Graduate Studies aan de kandidaat zal worden meegedeeld. Het antwoord van de commissie zal nieuwe termijnen aangeven waarbinnen het examen moet worden afgelegd.

Het afleggen van het examen

Het doctoraal examen bestaat uit drie delen. De eerste twee examens (Veld 1 en Veld 2) toetsen de kennis van de student van werken op de lijst van elk veld met het oog op onderwijs en onderzoek. Het derde examen (Synthese) test het vermogen van de student om materiaal van beide literatuurlijsten te combineren ten dienste van een veelomvattend betoog, idealiter een betoog dat informatie verschaft voor toekomstig werk aan het proefschrift.

Het examen kan in een van de volgende drie vormen worden afgenomen. Deze formats zijn ontworpen om afgestudeerde studenten en hun adviescommissies de flexibiliteit te bieden om een doctoraal examen te ontwerpen dat intellectueel uitdagend is en tegemoet komt aan de behoeften en doelen van een student. Als studenten hun leeslijsten voor hun examens voorbereiden, moeten ze overleggen met hun adviescommissie om een passende examenopzet te kiezen. Tijdens deze beraadslagingen moeten studenten en hun commissie ook rekening houden met toegankelijkheidskwesties (zie hieronder) en met de zorgverantwoordelijkheden van studenten, hun mogelijkheden om een rustige ruimte te vinden om examens af te leggen, en andere relevante factoren. Indien deze factoren een wijziging van de vorm van het examen vereisen die hieronder niet wordt erkend, of in het geval van een meningsverschil, moet de student overleggen met zijn/haar adviseur en/of de directeur van Graduate Studies.

Examenindeling	Schrijven	Oraal
Huidige indeling	3 schriftelijke essays (Field One, Field Two, en Synthesis) samengesteld over een periode van 3 dagen schrijven (d.w.z, begint 8 uur ’s morgens op dag 1 en is klaar 8 uur ’s morgens op dag 4). Voor elk examen, zou de student twee vragen moeten ontvangen, waarvan de student er één kiest en beantwoordt. De student kan alle examenvragen in één keer ontvangen.	Geen. Deze formule vereist een examenbespreking, maar de student weet vóór die bijeenkomst of hij voor het examen is geslaagd of gezakt. De examenbespreking wordt hieronder beschreven. Het wordt niet beoordeeld.
Huidig Format (Uitgebreid)	3 schriftelijke essays (Field One, Field Two, en Synthesis) samengesteld over een periode van 3 dagen verspreid over 3 opeenvolgende weken (bijv. vrijdag 1 oktober; zaterdag 8 oktober; vrijdag 15 oktober). Voor elk examen ontvangt de student twee vragen, waarvan de student er één kiest en beantwoordt. De student ontvangt examenvragen naarmate hij ze beantwoordt, niet allemaal tegelijk.	Geen. Deze vorm vereist een examenbespreking, maar de student weet vóór die bijeenkomst of hij voor het examen is geslaagd of gezakt. De examenbespreking wordt hieronder beschreven. Het wordt niet beoordeeld.
Gewijzigde huidige vorm: Mondeling	2 schriftelijke essays (Field One en Field Two), samengesteld volgens het huidige formaat of volgens het huidige (uitgebreide) formaat	Een mondeling examen van een uur met een cijfer, dat wordt ingeleid door een presentatie van 15 minuten van de student waarin hij drie tot vier onderzoeksvragen schetst die uit zijn lezing naar voren zijn gekomen, waarbij aan elke vraag ongeveer evenveel tijd wordt besteed. De resterende 45 minuten worden door de faculteit geleid als een mondeling synthese-examen. Naast het mondeling examen is bij deze vorm ook een examenvergadering nodig, maar de student weet vóór die vergadering of hij geslaagd of gezakt is. De examenvergadering wordt hieronder beschreven. Het examen wordt niet beoordeeld.

De examenvragen worden opgesteld door de commissie van de kandidaat en beoordeeld door de directeur van Graduate Studies, maar de hoofdadviseur is verantwoordelijk voor het samenstellen van het examen. Kandidaten mogen de vragen voorafgaand aan het examen niet inzien. De Graduate Program Assistant zal vragen voor schriftelijke examens verspreiden volgens het schema dat door de student en zijn commissie is vastgesteld en zal helpen bij het plannen van een ruimte voor het mondeling examen, indien van toepassing.

Het Graduate Executive Committee beveelt ten zeerste aan dat alle kandidaten hun volledige adviescommissie raadplegen over hun persoonlijke begrip van het examenproces en de verwachtingen voor elk onderdeel ervan – zowel vroeg in het proces van het samenstellen van de lijsten als in een later stadium vlak voor het plannen van het examen.

Het Graduate Executive Committee gaat ervan uit dat antwoorden op schriftelijke examens ongeveer 10-15 pagina’s dubbel gespatieerd proza zullen zijn (met beperkte blokcitaten); dat elk essay de vraag zal beantwoorden die door het adviescomité wordt gesteld, hoe creatief ook; dat elk essay een duidelijk argument zal opstellen en zal trachten dit met tekstuele bewijzen te staven; en dat elk essay duidelijk geschreven zal zijn en op gepaste wijze zal worden herzien. Vooraf geschreven essays zijn ten strengste verboden. De kandidaat moet letten op de instructies van de vraag over het aantal teksten dat hij/zij in zijn/haar antwoord moet gebruiken en mag een tekst niet in meer dan één essay in detail behandelen.

Toegang en aanpassingen voor doctoraalexamens

De University of Connecticut zet zich in voor het bereiken van gelijke kansen op het gebied van onderwijs en werkgelegenheid en volledige participatie voor personen met een handicap. Afgestudeerde studenten die vragen hebben over toegang of verdere toegangsmaatregelen nodig hebben in een onderdeel van het afstudeerprogramma, kunnen contact opnemen met het Centrum voor Studenten met een Handicap (CSD), Wilbur Cross Building Room 204, (860) 486-2020, of http://csd.uconn.edu/ bezoeken. Als alternatief kunnen studenten zich online registreren bij de CSD door in te loggen op het studentenportaal MyAccess op https://myaccess.apps.sa.uconn.edu/.

Het English Graduate Office adviseert studenten die zaken met betrekking tot toegang tot hun PhD-examens willen bespreken, te overleggen met de Director of Graduate Studies, idealiter tijdens het samenstellen van de examenlijsten. Toegangsmaatregelen voor doctoraalexamens kunnen bestaan uit, maar zijn niet beperkt tot, verlengde tijd om het examen te voltooien, het gebruik van spraakherkenningsprogramma’s en de verlengde tijd die sommige programma’s vereisen, of het vinden en inplannen van ruimte om het examen af te leggen.

Het examencijfer

Na voltooiing van het examen ontvangen studenten een cijfer van hun commissie van “geslaagd”, of “niet geslaagd”. De hoofdadviseurs moeten dit cijfer zo spoedig mogelijk en in ieder geval vóór de dag van de examenbespreking aan hun adviseur mededelen. Studenten die niet slagen voor het tentamen moeten met hun adviescommissie bijeenkomen om een geschikt moment en een plan voor het overdoen van het tentamen te bepalen. Studenten die tweemaal voor het examen zakken, worden uit het programma gezet. Let op: De ABD-status geeft recht op een salarisverhoging en een studiebeurs voor de bibliotheek.

De examenvergadering

Binnen twee weken nadat een student is geslaagd voor het doctoraal examen, zal de adviescommissie met de student bijeenkomen om het examen te bespreken. Deze examenbespreking is een verplicht onderdeel van het examen, maar wordt niet beoordeeld. Het doel van de conferentie is tweeledig: kandidaten een forum bieden voor een grondige bespreking van de sterke en zwakke punten van hun examen, en de student helpen bij de overgang van de examenfase naar de prospectusfase van het doctoraat. Daartoe gaat het Graduate Executive Committee ervan uit dat de leden van het adviescomité de tijd op gepaste wijze verdelen tussen het geven van feedback op elk van de drie examens en het samenwerken om een duidelijk inzicht te krijgen in de verwachtingen, doelstellingen en deadlines voor de voltooiing van het prospectus. Het formulier voor de examenbespreking moet door de leden van de adviescommissie worden ondertekend en bij het Bureau Graduate English worden ingediend.

Proefschriftprospectus

Het proefschriftprospectus, dat een nauwkeurige titel en een beknopte beschrijving van het voorgestelde proefschrift moet bevatten, moet bij de Graduate School worden ingediend voordat met het eigenlijke schrijven van het proefschrift wordt begonnen. Het formulier van de school is online te vinden op www.grad.uconn.edu. Het prospectus moet ongeveer tien bladzijden beslaan, de bibliografie niet meegerekend. Het prospectus moet worden goedgekeurd door de adviescommissie van de student en worden beoordeeld door twee departementale beoordelaars buiten de commissie, die worden aangewezen door de directeur van Graduate Studies.

Prospectus Colloquium

Het Dissertation Prospectus Colloquium is een gelegenheid voor de student om het onderwerp van het proefschrift te verdedigen voor de adviescommissie. Het colloquium dient plaats te vinden voordat met het eigenlijke schrijven aan het proefschrift wordt begonnen. De adviescommissie verwacht een proefschrift voorgelegd te krijgen dat ver genoeg in de ontwikkelingsfase is om een oordeel te kunnen vellen over de wetenschappelijke geldigheid en het potentieel ervan als een volledig ontwikkeld proefschrift. De student en de hoofdadviseur moeten de directeur Graduate Studies ten minste een maand van tevoren op de hoogte stellen van de dag en het tijdstip van deze bijeenkomst. Vertegenwoordigers van de afdeling moeten ten minste twee weken voor het eigenlijke colloquium op de hoogte worden gebracht om de prospectus te kunnen lezen. Van de voorlezers wordt verwacht dat zij het colloquium bijwonen, maar het is niet noodzakelijk dat zij dit doen. Opmerkingen van de lezers kunnen aan de hoofdadviseur en de student worden doorgegeven.

Adviesconferentie over het dissertatiehoofdstuk

De adviesconferentie over het dissertatiehoofdstuk is een niet-gesorteerde gelegenheid voor studenten om met hun adviescommissie de sterke en zwakke punten van een volledig ontwerp van een dissertatiehoofdstuk te bespreken. De conferentie is ontworpen om drie basisdoelen te dienen: 1) het vergemakkelijken van de overgang van ABD’s in het proces van onderzoek en schrijven van het proefschrift; 2) het aanmoedigen van vroege communicatie tussen studenten en hun commissieleden, en tussen primaire en secundaire adviseurs; 3) het aanmoedigen van de bespreking van een toekomstig plan voor de voltooiing van de andere proefschrifthoofdstukken/-delen. Het Graduate Executive Committee eist van elke promovendus dat hij/zij een volledig ontwerp van een hoofdstuk voorlegt aan de adviescommissie, binnen 3 maanden maar niet later dan 6 maanden na de datum van de verdediging van het proefschriftprospectus. Met “volledig” wil de commissie benadrukken dat de intellectuele integriteit van het ingediende hoofdstuk niet mag worden aangetast door weggelaten materiaal (zoals noten, bibliografie, enz.), door belangrijke stilistische tekortkomingen, grammaticale fouten, enz. Na de conferentie moet de student bij het Graduate Office een goedkeuringsformulier voor de adviesconferentie indienen, dat door alle leden van de adviescommissie moet worden ondertekend.

Dissertatieverdediging

De Graduate School eist van elke student een dissertatieverdediging. De adviescommissie van de student en 2 afdelingsvertegenwoordigers zijn verplicht aanwezig te zijn; leden van de afdeling en de universitaire gemeenschap worden uitgenodigd aanwezig te zijn. De verdediging is zowel een onderzoek als een forum voor de kandidaat om commentaar te geven op de reikwijdte en het belang van het onderzoek. Naar aanleiding van de verdediging kan de adviescommissie van de student wijzigingen en correcties van het proefschrift eisen. De student neemt het initiatief tot het plannen van de verdediging door eerst te overleggen met de leden van de adviescommissie en het Graduate Office. Ten minste vijf leden van de faculteit (inclusief de leden van de adviescommissie van de student) moeten bij de verdediging aanwezig zijn. Volgens de catalogus van de graduate school moet het proefschrift een belangrijke bijdrage leveren aan het lopende onderzoek in het vakgebied van de kandidaat. Hoewel de graduate school geen minimumlengte voor proefschriften voorschrijft, stelt het Graduate Executive Committee een minimumlengte van 60.000 woorden voor, inclusief een traditioneel proefschrift in het Engels (geen creatief proefschrift of een “born-digital” DH proefschrift). De commissie stelt deze lengte voor als zijnde ongeveer 2/3 van de standaardlengte van een academische monografie volgens de huidige publicatiepraktijken.

Studenten moeten de verdediging van het proefschrift ten minste drie maanden van tevoren plannen met het Graduate Office en de adviescommissie. Elektronische kopieën van het proefschrift moeten ten minste drie weken voor de verdediging worden verspreid: kopieën naar elk lid van de adviescommissie en kopieën naar vertegenwoordigers van de afdeling. De student moet ook de UCONN Events Calendar.

Job Training and Professional Development

In het semester voorafgaand aan het indienen van sollicitaties voor een baan, neem dan contact op met de Graduate Director om uw intenties aan te kondigen om op de arbeidsmarkt te gaan. De afdeling organiseert jaarlijks bijeenkomsten over het schrijven van CV’s en sollicitatiebrieven, het geven van workshops over portfolio’s, MLA- en campusinterviews, enz. Het Uitvoerend Comité beveelt aan dat doctoraatsstudenten al deze bijeenkomsten bijwonen.

Application to Receive the Degree

Een aanvraag om de graad van doctor te ontvangen moet worden ingediend bij het Graduate Records Office. Raadpleeg het huidige Graduate Bulletin voor de uiterste datum voor het indienen van deze aanvraag.