- Share
- Tweet
- Pin
Hi, vrienden! Het is bijna april, en je weet wat ze zeggen… Aprilse buien brengen meibloemen! Met dat in het achterhoofd komt dit bericht precies op tijd om uit te leggen hoe je een leuk, klein regen-experiment kunt uitvoeren met je kleine leerlingen!
Als u mijn post over boeken waar leraren van houden in februari en maart hebt gelezen, hebt u kunnen zien dat ik mijn best doe om mijn lessen te integreren in de verschillende vakgebieden. Ik geloof echt dat deze voortdurende herhaling gedurende de dag de beste manier is om ervoor te zorgen dat nieuwe informatie blijft hangen bij onze kleine leerlingen. Het is ook een geweldige manier om belangrijke woordenschatwoorden in context te introduceren. Down Comes the Rain van Franklyn Branley doet precies dat.
Het introduceert een aantal belangrijke woordenschatwoorden met betrekking tot regen en de watercyclus. Deze schattige non-fictietekst legt de watercyclus uit in eenvoudige bewoordingen die perfect zijn voor onze kleine leerlingen.
Down Comes the Rain beschrijft ook hoe de wolken zich vullen met kleine druppeltjes. De druppeltjes komen samen en vormen druppels. Wanneer de druppels te zwaar worden, vallen ze als regen op de grond.
Ik lees dit deel van het verhaal altijd voor in combinatie met ons experiment met de regenpot om het idee te versterken dat de druppels te zwaar worden voor de wolk. Eerst verzamelde ik al mijn benodigdheden.
- Schuimende scheerschuim
- Glazen pot
- Blauwe voedingskleurstof
- Pipet of druppelaar
Dit deel was gemakkelijk omdat ik al deze voorwerpen in huis had.
Ik vulde de pot met water, waarbij ik bovenaan genoeg ruimte overliet voor de scheerschuim. Daarna vulde ik het potje voor de rest door de scheerschuim bovenop het water te spuiten. Op dit punt herinnerde ik de leerlingen eraan dat het scheerschuim als een wolk in de lucht is en het water als de lucht die de lucht vult. Geen enkel wetenschappelijk experiment is natuurlijk compleet zonder een kleine hypothese, dus laat uw kinderen voorspellen wat er zal gebeuren als u blauwe kleurstof op de wolk laat vallen.
Toen gingen we aan de slag om onze hypothese te testen. Ik begon blauwe kleurstof op de wolken te laten vallen. Omdat mijn wolken zo dik waren, was de kleurstof niet zwaar genoeg om er doorheen te vallen. {Tip: zet een bakje onder je potje om de kleurstof op te vangen die langs de zijkant naar beneden valt.
Ik besloot wat kleurstof in een apart glas water te doen en met een pipet druppeltjes op de wolk te doen. Deze methode werkte veel sneller omdat de voedselkleurstof en het water samen veel zwaarder waren dan de voedselkleurstof alleen.
Als je goed kijkt, zie je hoe de waterdruppels de wolk verzadigen. Ze zijn gewoon te zwaar en… Neer komt de regen!
Je kunt Down Comes the Rain kopen bij Amazon via deze partnerlink.
Als je het experiment met de regenton in je klas wilt uitproberen, klik dan op de afbeelding hieronder om het vast te pinnen!
Plus, je kunt mijn “Lente”-bord op Pinterest bekijken voor nog meer lenteplezier voor in de klas!
Niet vergeten om naar dit bericht over regen en de watercyclus te gaan! Ik heb ook een paar ideeën voor onze favoriete fictieverhalen over regen toegevoegd!
Hier zijn nog een paar andere leuke voorleesuurtjes en activiteiten voor april!
