Een beproefd karaktervormings- en leiderschapscurriculum voor middelbare en middelbare schoolleerlingen
Aanpassing aan de sociaal-emotionele leerbehoeften
Als u op zoek bent naar een uitgebreid, gebruiksvriendelijk en interessant karaktervormingsleerplan voor middelbare en middelbare schoolleerlingen, dan bent u aan het juiste adres. Het Character Development & Leadership (CDL) Program heeft 15 jaar ondersteunend onderzoek, het is afgestemd op de ELA Common Core Standards en het richt zich ook op de sociaal-emotionele leerbehoeften van leerlingen. En de 216 interactieve, zinvolle lesplannen komen tegemoet aan hun diverse leerstijlen.
Administrateurs zeggen dat het Character Development and Leadership Program het schoolklimaat verbetert en waardevolle sociaal-emotionele vaardigheden aanleert. Docenten zeggen dat het compleet en makkelijk te onderwijzen is. Leerlingen vinden het boeiend, uitdagend en relevant voor hun leven. Na 15 jaar van ontwikkeling, feedback en onderzoek, zeggen we gewoon dat het werkt! Dit programma verandert leerlingen, verandert scholen en verandert gemeenschappen.
Dit topprogramma voor karaktervorming op middelbare scholen is overzichtelijk en heeft een consistente set van 12 lesplannen om elk van de 18 karaktereigenschappen/leiderschapstrekken te onderwijzen. Scholen beginnen met de aankoop van het leiderschapscurriculum voor de leerkracht en minstens een klassenset van de Role Model tekstboeken voor de leerlingen. Samen vormt dit een compleet programma dat tekstboeklezingen, ethische dilemma’s, lezingen, basisvaardigheden, schrijfopdrachten, www-opdrachten, citaatoefeningen, karakterfilms, virtuele leiderschapsprincipes en een bijgewerkte wekelijkse blog bevat.
In tegenstelling tot andere programma’s is dit leerplan voor karaktervorming en leiderschap voor middelbare scholen en middelbare scholen niet zomaar een stel bij elkaar gegooide lesplannen die aan het einde van de les als opvulling worden gebruikt. Studenten houden ervan en leerkrachten ook. Dit programma voor karaktervorming bevat genoeg materiaal om als zelfstandig keuzevak te worden gegeven, vier opeenvolgende jaren in een homeroom te worden gebruikt zonder doublures, of in reeds bestaande lessen te worden geïntegreerd. Hieronder volgt een lijst van manieren waarop scholen dit leerplan implementeren:
- Electieve leiderschapscursus
- High School Freshmen Academy
- Advisory or Homeroom Approach
- English & Remedial Reading/Writing Course
- Supplement for ESL or ELD Courses
- Student Government (ASB) Course
- Supplement for Career Development, Business of Health Classes
- Teaching Modality for In-School Suspension
- Tier I & II PBIS Intervention & RTI Enrichment
Character Education Curriculum voor High School en Middle School: Different Settings
Het leerplan kan op veel verschillende manieren worden geïmplementeerd. Leer meer over de manieren waarop scholen ons programma hebben geïmplementeerd door op de onderstaande knoppen te klikken.
HogescholenMiddelbare scholenAlternatieve scholen
Rolmodellen: Voorbeelden van Karakter en Leiderschap dient als leerboek voor het lesprogramma en is een van de essentiële lesplannen. Bijna alle scholen bestellen dan ook klassikale set(s) om door de leerlingen te laten lezen. Dit boek is bedoeld om leerlingen te inspireren beter hun best te doen en beter te zijn. Wij geloven dat het gebrek aan rolmodellen in het leven van een kind een leegte creëert die we in dit boek kunnen beginnen aan te pakken. Het tekstboek Rolmodellen belicht 17 personen die een voorbeeld zijn van de verschillende karaktereigenschappen die in het leerplan aan bod komen. Dit boek biedt een mix van historische figuren die de tand des tijds hebben doorstaan, zoals Amelia Earhart, Booker T. Washington en Helen Keller, maar ook hedendaagse figuren die onze bewondering waard zijn, zoals Pat Tillman, Sonia Sotomayor en Oprah Winfrey. Meer informatie over het tekstboek.
Wat onderscheidt dit curriculum?
Wat onderscheidt dit curriculum? from Joe Hoedel on Vimeo.