Dos and Don’ts
Istnieje szereg dos i don’ts, które stanowią podstawę dobrej debaty – więc zanim zaczniesz, upewnij się, że rozumieją wskazówki, które wymieniliśmy poniżej:
1. Przygotuj się, podając przydatne fakty i liczby dotyczące tematu debaty… Nie zmyślaj niczego.
2. Słuchaj, co inni mają do powiedzenia… Nie ignoruj ich argumentów i nie przerywaj im, ani nie przerywaj.
3. Zachowaj spokój i opanowanie… Nie atakuj przeciwnika…
4. Używaj odpowiedniego języka, np.: „chociaż widzę, o co ci chodzi, mam wrażenie, że”… Nie mów nic dosadnego ani niegrzecznego.
5. Na koniec – bez względu na wynik, bądź zadowolony ze swojego występu. Wygrana czy przegrana nie jest najważniejszą częścią debaty! Więc nie zniechęcaj się.
Okay – teraz jesteś gotowy, aby zacząć debatować! Poniżej znajduje się 50 aktualnych pytań debatanckich posegregowanych w kategorie, aby zobaczyć swoje nowo odkryte umiejętności mówienia w akcji! Wraz z pytaniem podaliśmy krótką wskazówkę, od czego powinieneś zacząć w przypadku każdego z nich!
Edukacja
1. Czy wyższe wykształcenie jest niezbędne do zdobycia dobrej pracy? Przedyskutuj zakres dostępnych ról i wynagrodzeń, a także to, co definiuje „dobrą pracę”.
2. Czy szkoły z internatem są korzystne dla dzieci? Porównaj różnice w stosunku do innych metod edukacji.
3. Czy telefony komórkowe powinny być zakazane w szkołach? Pomyśl o zaletach i wadach tego i co by to zmieniło.
4. Czy uniwersytet powinien być darmowy dla każdego? Porozmawiaj o tym, jak wpłynęłoby to na naszą gospodarkę i konkurencję na rynku pracy.
5. Czy praca domowa jest konieczna, aby uzyskać wystarczające wykształcenie? Jest to uciążliwe – ale czy jest to ważna część dyscypliny nauki?
6. Czy kobiety powinny być aktywnie zachęcane do kierunków STEM? Pomyśl o nierówności płci w różnych rolach.
7. Czy homeschooling jest zawsze gorszy od normalnej edukacji szkolnej? Weź pod uwagę indywidualne potrzeby uczniów…
8. Czy nauczanie religii w szkole jest ważne? Porozmawiajcie o tym, czy pomogło im to lepiej zrozumieć świat.
9. Czy szkoły powinny uczyć o LGBT+? Zastanów się, czy jest to najlepsze miejsce do dyskusji na ten temat.
10. Czy ważne jest, aby uczyć się drugiego języka w szkole? Debatuj, które języki, jeśli w ogóle, powinny być nauczane.
Polityka
1. Czy wyjście Wielkiej Brytanii z UE było dobrym pomysłem? Jest to bardzo aktualna i szeroko dyskutowana debata, a nastolatki prawdopodobnie będą już znały wiele argumentów za i przeciw.
2. Czy kościoły powinny płacić podatki? Zastanów się czy jest to sprawiedliwe czy kontrowersyjne.
3. Czy wolność słowa jest zawsze konieczna w społeczeństwie? Przedyskutuj, jak zniesienie tego wpłynęłoby na sposób, w jaki żyjemy.
4. Czy ławy przysięgłych są sprawiedliwym sposobem określania werdyktu winy? Zdecyduj, czy może istnieć lepszy sposób.
5. Czy polityka powinna być dyskutowana w szkole? Porozmawiaj o tym, czy jest to naprawdę w stanie być sprawiedliwe i bezstronne.
6. Czy bogaci i duże firmy powinny być bardziej opodatkowane? Omów system gospodarczy, jaki znamy dzisiaj.
7. Czy Wielka Brytania powinna mieć otwarte granice? Zastanów się nad zaletami i wadami imigracji w oparciu o fakty i liczby.
8. Czy wiek wyborczy w Wielkiej Brytanii powinien wynosić 16 lat? Porozmawiaj o tym, jak wpłynęłoby to na wynik wyborów.
9. Czy Wielka Brytania powinna przyjąć wszystkich uchodźców z wojen? Porozmawiaj o społecznych skutkach tego.
10. Czy wojsko jest już naprawdę konieczne? Omów koszty ponoszone przez podatnika i ich inne zastosowania w społeczeństwie.
Społeczne
1. Czy Barbie jest odpowiednią zabawką dla młodych dziewcząt? Pomyśl o zdrowiu psychicznym i obrazie ciała a tradycja.
2. Czy codzienny czas wolny jest substytutem corocznych wakacji?
3. Czy sztuczna inteligencja jest niebezpieczna czy to przyszłość? Zastanów się nad możliwymi zagrożeniami dla prywatności i AI stającymi się w pełni autonomicznymi.
4. Czy feminizm to prawdziwy podział praw płci 50/50? Porozmawiaj o tym, jak feminizm jest przedstawiany i jak się o nim mówi.
5. Czy presja rówieśników jest korzystna dla rozwoju? Przedyskutuj czy ma ona pozytywny czy negatywny wpływ na zachowanie.
6. Czy uważasz, że klonowanie jest etycznie dopuszczalne? Przedyskutuj, gdzie według ciebie jest „granica” z nauką.
7. Czy dzieci projektantów powinny być legalne? Czy naprawdę znamy związane z tym ryzyko lub czy pomoże to w stopniowym eliminowaniu chorób itp. Czy media społecznościowe są korzystne dla jednostki i społeczeństwa? Zastanów się nad zaletami i wadami tego na każdym z nich.
9. Czy palenie powinno być zakazane? Czy ludzie mają prawo wyboru, czy jest to tak samo lekkomyślne jak narkotyki?
10. Czy influencerzy z Instagrama powinni być regulowani? Porozmawiaj o tym, czy nadal stanowiłoby to wolność słowa.
Środowisko
1. Czy zwierzęta zasługują na takie same prawa jak ludzie? Zastanów się za i przeciw.
2. Czy zmiany klimatyczne są największym zagrożeniem dla ludzkiej egzystencji? Czy może bardziej prawdopodobna jest pandemia itp.
3. Czy wegetarianizm sprawdziłby się jako prawo? Porozmawiaj o większych korzyściach i czy ludzie są w stanie dokonać takiej zmiany.
4. Czy stosowanie rolnictwa ekologicznego jest przyszłością przemysłu rolniczego? Omów zdrowie kontra skale produkcyjne.
5. Czy turystyka jest korzystna dla środowiska, czy tylko dla gospodarki? Pomyśl o gazach cieplarnianych i przemyśle.
6. Czy eksport żywych zwierząt powinien być zakazany? Porozmawiaj o świeżości produktów i kosztach, jak również o dobrostanie zwierząt.
7. Czy energia jądrowa jest rozwiązaniem naszych problemów? Użyj swoich umiejętności debatowania, aby znaleźć najlepsze rozwiązanie dla globalnego ocieplenia.
8. Czy sprzedaż futer powinna być zakazana? Czy jest to tylko produkt uboczny, który nie powinien być marnowany? Czy też jest to makabryczna moda?
9. Czy ogrody zoologiczne powinny być zakazane? Czy też stanowią one ważną część edukacji społeczeństwa na temat zwierząt?
10. Czy plastik powinien być zakazany? Pomyśl o kwestiach recyklingu, jak również o kwestiach produkcji materiałów alternatywnych.
Wiedza ogólna
1. Czy leki alternatywne powinny być zakazane? Czy jest to czyjeś prawo, czy może jest to niebezpieczne dla osób nieprzeszkolonych?
2. Czy badania na zwierzętach są uzasadnione? Czy jest to po prostu zbyt korzystne dla naszych praktyk medycznych? A może powinniśmy zmienić nasze podejście?
3. Czy otyłość dzieci jest spowodowana złym wychowaniem? Kontrowersyjny temat – zastanów się nad osobistym doświadczeniem, jak również nad faktami.
4. Czy grzywny powinny być uzależnione od dochodów? Omów sposoby, w których byłoby to bardziej sprawiedliwe lub niesprawiedliwe dla ludzi.
5. Czy dzieci powinny być chronione przed technologią, gdy dorastają? Zastanów się, czy byłoby to korzystne dla ich rozwoju lub czy opuściłyby szkołę będąc w tyle za czasem.
6. Czy bezpłatne staże powinny być dozwolone? Porozmawiaj o możliwości ograniczenia liczby dostępnych praktyk lub czy jest to moralnie złe, aby wykorzystać czas ucznia.
7. Czy brutalne gry wideo powinny być zakazane? Czy one rodzą przemoc, czy te osoby są już predysponowane do przemocy?
8. Czy reality TV szkodzi społeczeństwu? Czy ci ludzie uczą dzieci w wieku szkolnym właściwego przekazu? I czy są godni bycia wzorem do naśladowania? Czy jest to tylko lekka rozrywka?
9. Czy nauka w szkole działałaby online?
9.