Google Classroom wiąże Dysk Google, Dokumenty Google, Arkusze Google, Slajdy Google, Formularze Google, Witryny Google, Gmail i inne razem, aby pomóc instytucjom edukacyjnym przejść do systemu bez papieru. Kalendarz Google został później zintegrowany, aby pomóc w terminach zadań, wycieczek terenowych i głośników klasowych. Studenci mogą być zapraszani do klas poprzez bazę danych instytucji, poprzez prywatny kod, który może być następnie dodany w interfejsie użytkownika studenta lub automatycznie importowany z domeny szkolnej. Każda klasa utworzona za pomocą Google Classroom tworzy osobny folder w Google Drive danego użytkownika, gdzie student może przesłać pracę do oceny przez nauczyciela.
Przypisy
Przypisy są przechowywane i oceniane w pakiecie aplikacji produktywności Google, które umożliwiają współpracę między nauczycielem a studentem lub studentem a studentem. Zamiast udostępniać nauczycielowi dokumenty, które znajdują się na dysku Google studenta, pliki są przechowywane na dysku studenta, a następnie przesyłane do oceny. Nauczyciele mogą wybrać plik, który może być traktowany jako szablon, aby każdy uczeń mógł edytować swoją kopię, a następnie oddać ją do oceny, zamiast pozwalać wszystkim uczniom na przeglądanie, kopiowanie lub edytowanie tego samego dokumentu. Studenci mogą również dołączyć do zadania dodatkowe dokumenty ze swojego dysku. Ustawione zadania pojawiają się na liście „Do zrobienia”.
Ocenianie
Google Classroom obsługuje wiele różnych schematów oceniania. Nauczyciele mają możliwość załączania plików do zadania, które studenci mogą przeglądać, edytować lub otrzymać indywidualną kopię. Studenci mogą tworzyć pliki, a następnie dołączać je do zadania, jeśli kopia pliku nie została utworzona przez nauczyciela. Nauczyciele mają możliwość monitorowania postępów każdego studenta w zadaniu, gdzie mogą je komentować i edytować. Dostarczone zadania mogą być ocenione przez nauczyciela i zwrócone z komentarzami, aby umożliwić studentowi poprawienie zadania i ponowne dostarczenie go. Po wystawieniu oceny, zadania mogą być edytowane tylko przez nauczyciela, chyba że nauczyciel zwróci zadanie z powrotem.
Komunikacja
Ogłoszenia mogą być wysyłane przez nauczycieli do strumienia klasy, które mogą być komentowane przez studentów pozwalając na dwukierunkową komunikację między nauczycielem a studentami. Studenci mogą również publikować posty w strumieniu klasowym, ale nie będą one miały tak wysokiego priorytetu jak ogłoszenia nauczyciela i mogą być moderowane. Do ogłoszeń i postów można dołączać różne rodzaje mediów z produktów Google, takie jak filmy wideo z YouTube i pliki z dysku Google Drive, aby udostępniać treści. Gmail udostępnia także opcje poczty elektronicznej, dzięki którym nauczyciele mogą wysyłać e-maile do jednego lub więcej uczniów w interfejsie Google Classroom. Dostęp do Classroom można uzyskać w sieci lub za pośrednictwem aplikacji mobilnych Classroom na systemy Android i iOS.
Raport oryginalności
Raport oryginalności został wprowadzony w styczniu 2020 roku. Pozwala on nauczycielom i uczniom zobaczyć części i fragmenty przesłanej pracy, które zawierają dokładne lub podobne sformułowania do tych z innego źródła. Dla uczniów, podkreśla materiały źródłowe i flaguje brakujące cytaty, aby pomóc uczniowi w poprawieniu jego pisania. Nauczyciele mogą również przeglądać raport oryginalności, co pozwala im zweryfikować rzetelność naukową przesłanej przez studenta pracy. W pakiecie G Suite for Education (bezpłatnym) nauczyciele mogą włączyć raport oryginalności dla 3 zadań, ale mają ograniczoną przestrzeń dyskową w chmurze. To ograniczenie jest zniesione w G Suite Enterprise for Education (płatne).
Archiwizacja kursu
Classroom pozwala instruktorom archiwizować kursy na koniec semestru lub roku. Kiedy kurs jest archiwizowany, jest usuwany ze strony głównej i umieszczany w obszarze Archiwizowane zajęcia, aby pomóc nauczycielom utrzymać porządek w ich bieżących zajęciach. Gdy kurs jest zarchiwizowany, nauczyciele i studenci mogą go przeglądać, ale nie będą mogli wprowadzać w nim żadnych zmian, dopóki nie zostanie przywrócony.
Aplikacje mobilne
Aplikacje mobilneGoogle Classroom, wprowadzone w styczniu 2015 roku, są dostępne dla urządzeń z systemem iOS i Android. Aplikacje pozwalają użytkownikom robić zdjęcia i dołączać je do swoich zadań, udostępniać pliki z innych aplikacji oraz obsługują dostęp offline.
.