Zmiana w podziale pracy między ludzi i maszyny może zastąpić szacunkowo 85 milionów miejsc pracy do 2025 roku. Jest jednak pewien plus: transformacja ta da również początek 97 milionom nowych stanowisk.
Tak wynika z niedawno opublikowanego raportu Światowego Forum Ekonomicznego Future of Jobs Report, który przedstawia zawody i umiejętności przyszłości.
Zawody, które prawdopodobnie zostaną zredukowane, to asystenci administracyjni, księgowi i urzędnicy ds. płac. Stanowiska, na które jest coraz większe zapotrzebowanie, obejmują stanowiska na czele z danymi i sztuczną inteligencją, a także nowe miejsca pracy w inżynierii, chmurze obliczeniowej i rozwoju produktów.
Przewiduje się wzrost liczby miejsc pracy w marketingu, sprzedaży i produkcji treści, a także stanowisk wymagających umiejętności miękkich do pracy z ludźmi z różnych środowisk, które „pokazują ciągłe znaczenie interakcji międzyludzkich w nowej gospodarce”, stwierdzono w raporcie.
Top 10 skills
As Industry 4.0 takes hold, greater adoption of technology will mean in-demand skills across jobs change over the next five years, and skills gaps will continue to be high.
Połowa siły roboczej będzie musiała zmienić kwalifikacje do 2025 r., ponieważ „podwójne uderzenie” gospodarczego upadku COVID-19 i rosnącej automatyzacji już przekształcającej miejsca pracy nabiera mocy.
Niektórzy pracownicy, których miejsca pracy są zagrożone, mogą być w stanie zmienić zawód. Raport ujawnił, że 94% badanych przedsiębiorstw oczekuje, że pracownicy będą zdobywać nowe umiejętności w pracy, co stanowi gwałtowny wzrost z 65% w 2018 r.
Krytyczne myślenie i rozwiązywanie problemów znajdują się na szczycie listy umiejętności, które zdaniem pracodawców zyskają na znaczeniu w ciągu najbliższych pięciu lat. Są one spójne od czasu pierwszego raportu w 2016 r.
„Mamy środki, aby przekwalifikować i podnieść kwalifikacje osób w bezprecedensowej liczbie, wdrożyć precyzyjne sieci bezpieczeństwa, które chronią zwolnionych pracowników przed ubóstwem, oraz stworzyć mapy na miarę, które kierują zwolnionych pracowników w stronę miejsc pracy jutra, w których będą mogli się rozwijać” – powiedział założyciel i przewodniczący wykonawczy Światowego Forum Ekonomicznego Klaus Schwab.
Nowością w tym roku są umiejętności miękkie w zakresie zarządzania sobą, takie jak aktywne uczenie się, odporność, tolerancja na stres i elastyczność.
„Moim osobistym zdaniem nigdy nie uda nam się zlikwidować braków w umiejętnościach, ponieważ gonimy za czymś, co cały czas ewoluuje”, powiedział Soon Joo Gog, Chief Skills Officer w SkillsFutureSG.
„Nie chodzi tylko o to, aby decydenci wydawali wiadomości, że musisz szkolić to, musisz szkolić tamto”, powiedział Soon Joo. „Anteny poszczególnych osób będą podniesione, aby powiedzieć: 'Hej, myślę, że moja praca się zmieni. Jak mogę się szybko przekwalifikować przed czasem?”
Microlearning będzie kluczem do szybkiego podnoszenia i zmiany kwalifikacji, ponieważ nauka w małych kęsach będzie odpowiadać potrzebom siły roboczej, która musi się szybko przestawić.
10 najważniejszych umiejętności przyszłości zostało pogrupowanych w czterech kategoriach:
Rozwiązywanie problemów
- Analityczne myślenie i innowacyjność
- Rozwiązywanie złożonych problemów
- Krytyczne myślenie i analiza
- Kreatywność, oryginalność, i inicjatywa
- Rozumowanie, rozwiązywanie problemów i ideacja
Zarządzanie sobą
- Aktywne uczenie się i strategie uczenia się
- Resilience, odporność na stres, elastyczność
Praca z ludźmi
- Przywództwo i wpływ społeczny
Użytkowanie i rozwój technologii
- Użytkowanie, monitorowanie i kontrola technologii
- Projektowanie i programowanie technologii
Jak długo potrwa przekwalifikowanie?
Badanie Future of Jobs Survey ujawniło, że około 40% pracowników będzie potrzebowało sześciu miesięcy lub mniej na przekwalifikowanie się. Okres wymagany do przekwalifikowania będzie dłuższy w przypadku osób z branży konsumenckiej i opieki zdrowotnej.
Poszerzenie umiejętności w zakresie rozwoju produktów oraz danych i AI może zająć osobom uczącym się od dwóch do trzech miesięcy. Podczas gdy czteromiesięczny program nauczania mógłby pomóc ludziom w przejściu do ról w chmurze i inżynierii.
Szkolenia będą dostarczane wewnętrznie, według 39% ankietowanych pracodawców. Ale będzie ono uzupełniane przez platformy edukacyjne online i zewnętrznych konsultantów, zgodnie z raportem.
Pracodawcy zapewniający swoim pracownikom możliwości uczenia się online wzrosły pięciokrotnie i nastąpił dziewięciokrotny wzrost zapisów dla uczniów mających dostęp do zasobów online za pośrednictwem programów rządowych.
Wsparcie dla podnoszenia i zmiany kwalifikacji
Uczenie się nowego zestawu umiejętności staje się coraz bardziej dostępne dzięki technologiom cyfrowym, osoby fizyczne będą również potrzebowały czasu i funduszy, aby móc korzystać z nowych możliwości, zauważa raport.
Ale same zakłócenia technologiczne, które przekształcają miejsca pracy, mogą również stanowić klucz do ich tworzenia – i pomóc w zdobywaniu nowych umiejętności.
EdTechowi gracze w regionie Azji i Pacyfiku zidentyfikowali możliwości wspierania potrzeby szybkiego szkolenia i przekwalifikowania się, aby zaspokoić potrzeby siły roboczej, która chce pozostać aktualna i zdolna do zatrudnienia.
W tym celu firma LEARNTech Asia uruchomiła serię seminariów internetowych Access to Jobs, aby zapewnić wgląd w rynek pracy i możliwości oferowane przez liderów branży w kluczowych obszarach wzrostu.
Pierwsza seria na temat zrównoważonego rozwoju odbędzie się 29 grudnia o godzinie 16:00 (GMT +8). Liczba miejsc jest ograniczona, zarejestruj się na swój wolny slot już dziś!