Abstract
Se evaluaron los efectos del ruido en las puntuaciones de reconocimiento de palabras con sujetos normoyentes y con discapacidad auditiva. Cincuenta y un sujetos con audición normal fueron evaluados a 50 dB HL utilizando relaciones señal/ruido (S/N) de 5, 10 y 15 dB. Treinta sujetos con pérdidas auditivas neurosensoriales de leves a moderadas se sometieron a pruebas en silencio y en ruido con relaciones señal/ruido de 10 dB y 15 dB. Se seleccionaron para las pruebas palabras monosilábicas en un ruido multidireccional. Las puntuaciones medias de los sujetos con audición normal fueron del 45% a 5 dB S/N, del 74% a 10 dB S/N y del 87% a 15 dB S/N. Para los sujetos con discapacidad auditiva, las puntuaciones fueron del 85% en silencio, del 60% a los 15 dB S/N y del 40% a los 10 dB S/N. Estos resultados sugieren que el ruido de fondo, que es ligeramente perturbador para los sujetos con audición normal, puede ser altamente perturbador para los sujetos con discapacidad auditiva. Además, estos resultados indican que los sujetos con pérdidas auditivas neurosensoriales de leves a moderadas necesitan una relación señal-ruido más favorable que los oyentes normales para alcanzar puntuaciones comparables en el reconocimiento de palabras. Las diferencias entre las pruebas y las puntuaciones de reconocimiento de palabras revelaron una variabilidad que coincidía con las predicciones basadas en la distribución binomial para ambos grupos de sujetos. Las capacidades del habla en el ruido deben medirse directamente porque las ecuaciones de regresión revelaron que las puntuaciones del habla en el ruido no pueden predecirse con precisión a partir de los umbrales de tonos puros ni de las puntuaciones del habla en el silencio. Se presentan las funciones de reconocimiento de palabras de varios sujetos con deficiencias auditivas y se demuestra el valor de las pruebas en ruido.