Beneficiul surprinzător de a te mișca și de a dansa cu copilul tău

Și orice profesor care lucrează în copilăria timpurie vă va spune că a cânta poate da rezultate uimitoare. „Dacă nu am fi cântat cântecul de curățenie, nu cred că s-ar fi curățat nimic”, spune Laura Cirelli, care a lucrat ca asistent la o grădiniță la sfârșitul anilor 2000.

Dar pot exista și alte moduri – moduri surprinzătoare – în care muzica joacă un rol în creșterea unui om.

Aceasta este o întrebare pe care Cirelli o urmărește în cadrul cercetării sale postdoctorale în dezvoltarea timpurie a copilăriei la Universitatea din Toronto, Mississauga.

„Mi se pare că bebelușii sunt atât de impresionanți. Nu îi putem întreba cu adevărat ce gândesc. Trebuie să găsim modalități ingenioase de a ne da seama ce se întâmplă în micile lor creiere”, spune ea.

Un lucru de care Cirelli este curioasă: Ce îi face pe copiii mici să se comporte într-un mod prosocial – să întreprindă acțiuni care îi ajută pe ceilalți și sunt în beneficiul grupului?

Ea a invitat o grămadă de părinți să își aducă copiii mici în laboratorul ei.

„Testam în mod special bebeluși de 14 luni”, spune ea. „Deci, ei merg, nu vorbesc încă.”

Acesti copii de 14 luni au spus la revedere de la mami și tati și au fost apoi legați în cărucioare pentru copii orientate cu fața spre față purtate de asistenții din cadrul studiului. Cercetătorii au pornit niște muzică. De obicei era „Twist and Shout.”

Și persoana care purta bebelușul a început să țopăie.

„Mergeam în jos pe un ritm și apoi în sus”, spune Cirelli.

Deci, dacă ești acest copil, ești legat de pieptul cuiva și nu poți vedea fața acelei persoane. În schimb, te uiți în fața ta la o altă persoană pe care nu ai mai văzut-o niciodată.

„Persoana care se află în fața bebelușului fie se mișcă în sincron cu modul în care este bătut, fie se mișcă prea repede sau prea încet, astfel încât mișcările lor nu sunt aliniate cu ceea ce experimentează bebelușul”, spune Cirelli.

După aproximativ 2 minute și jumătate, saltul s-a oprit și bebelușul a fost scos din marsupiu.

Apoi a urmat testul.

„Această persoană care era cu fața la ei și care se mișca fie în sincronizare, fie în defazaj cu ei, se juca mici jocuri cu ei; desenau cu markere sau aruncau bile de hârtie într-o găleată”, spune Cirelli.

Din când în când, asistentul care fusese cu fața la copil ar fi scăpat un marker sau o minge și apoi s-ar fi prefăcut că obiectul nu era la îndemână.

„Așa că ar fi întins mâna patetic timp de aproximativ 30 de secunde”, spune Cirelli, „și ne-am fi uitat să vedem ce au făcut copiii în această situație cu adevărat ciudată în care această persoană pe care tocmai au întâlnit-o are nevoie de ajutor, dar nu cere cu adevărat ajutor.”

Cirelli a descoperit că bebelușii care au fost săltați în sincron cu un partener de dans au fost mai predispuși să se ofere voluntari pentru a ajuta decât bebelușii care au fost săltați nesincronizați.

Și nu a fost vorba doar de sărituri. A fost și muzica. Cirelli a făcut un alt experiment în care nu a existat nicio muzică. În schimb, au fost redate sunete din natură, iar cercetătorii i-au făcut pe bebeluși să țopăie în sincron cu sunetele din natură.

Cirelli a descoperit că bebelușii care au țopăit în sincron cu sunetele din natură au fost în continuare mai predispuși să îi ajute pe asistenți. Dar a existat un fuss-out mai mare, ceea ce înseamnă că bebelușii care ascultau sunetele naturii nu au vrut să fie ținuți în brațe și săltați. Ei s-au supărat. Nu au vrut să continue să se balanseze. „În timp ce în experimentul cu muzică pe fundal, ei au fost mult mai fericiți”, spune Cirelli.

Mișcarea împreună pe muzică a creat o conexiune – o conexiune care s-a manifestat prin ajutor.

Cirelli a decis să se uite la un alt tip de muzică folosită pentru a crea conexiuni – una care poate fi liniștitoare.

Cântece de leagăn.

Cirelli a recrutat 30 de mame care să vină în laborator cu bebelușii lor.

„Ar fi într-o cameră izolată fonic, bebelușii ar fi într-un mic scaun înalt și mama ar sta cu fața la ei”, spune ea.

Apoi cercetătorii au măsurat nivelurile de stres pentru mame și copii.

„Așa că am folosit autocolante pe talpa piciorului bebelușului și pe vârful degetelor mamei. Și ceea ce am putut măsura cu ajutorul acestora a fost activitatea glandelor lor sudoripare”, spune Cirelli.

Mamele au fost apoi rugate să cânte „Twinkle Twinkle Little Star” ca un cântec de leagăn.

„Când mama a cântat într-un mod liniștitor, atât nivelul de excitație al mamei, cât și al bebelușului a scăzut pe măsură ce cântecul a progresat”, spune Cirelli. „Deci, ceea ce ne spune acest lucru este că cântecele de leagăn lucrează cu adevărat pentru a calma nu numai copilul, ci și mama.”

Nu este o surpriză faptul că cântecele de leagăn sunt liniștitoare pentru copii. Majoritatea părinților ar fi probabil de acord pe baza experienței lor.

Dar acei părinți ar putea, de asemenea, să țină copilul în brațe, să îl legene.

În experiment, nu a existat nicio atingere. „Am vrut să vedem ce face cântecul fără input tactil”, spune Cirelli.

Și cu siguranță a dus la o reducere a stresului.

Dar principala lecție de învățat, spune Cirelli, este că cântecul de leagăn a afectat-o și pe mamă. „De obicei ne gândim la această relație unidirecțională: Când mama îi cântă bebelușului, este pentru a schimba comportamentul copilului”, spune Cirelli. „Dar cred că lucrul cu adevărat nou și interesant aici este să luăm în considerare modul în care o afectează și pe mamă.”

Your Turn: Share Your Parenting Story

Părinții fac greșeli. Vine odată cu meseria. Ce ți-ai fi dorit să fi știut despre creșterea copiilor înainte de a deveni părinte?

Citește această postare pentru inspirație, apoi împărtășește-ți povestea pe Instagram sau Twitter folosind hashtag-ul #HowToRaiseAHuman. Colectăm povești până pe 30 iunie. Este posibil să vă prezentăm postarea pe NPR.

.