De ce a fost fondat IMC
Consiliul Montessori Internațional a fost organizat în 1998 sub auspiciile Fundației Montessori pentru a oferi o organizație de membri incluzivă și accesibilă pentru educatorii și școlile Montessori din întreaga lume, pentru a lucra împreună pentru a promova Montessori în lumea exterioară și pentru a se ajuta reciproc să abordeze provocările cu care ne confruntăm cu toții:
1. Profesorii Montessori calificați continuă să fie teribil de puțini peste tot în lume, an după an și deceniu după deceniu. Trebuie să găsim modalități mai bune de a încuraja bărbații și femeile talentați să urmeze o carieră în educația Montessori.
2. După toți acești ani, mulți părinți și educatori tradiționali încă nu înțeleg Montessori sau nu se simt încrezători în școlile noastre. Este crucial să găsim modalități mai eficiente de a transmite mesajul nostru în lume.
3. Mulți părinți încă văd Montessori ca pe o grădiniță și își mută copiii la școlile tradiționale publice sau private imediat ce sunt suficient de mari. Trebuie să le comunicăm beneficiile continuării copiilor lor la Montessori pentru întregul program.
4. Din ce în ce mai mult, părinții fac presiuni asupra profesorilor și școlilor noastre pentru a modifica programele noastre pentru a fi mai mult asemănătoare cu clasele tradiționale, avem cu toții nevoie de ajutor pentru a demonstra că Montessori funcționează, permițându-ne să rămânem fideli principiilor noastre!
5. Deoarece administratorii școlari cu experiență și pregătire Montessori sunt atât de greu de găsit, din ce în ce mai multe școli sunt conduse de educatori tradiționali. Școlile Montessori au nevoie de lideri Montessori. Trebuie să pregătim educatorii Montessori pentru conducerea școlii, precum și să oferim programe continue de dezvoltare profesională.
6. Multe școli Montessori sunt conduse de consilii de administrație ineficiente și neregulate. Este esențial să organizăm programe pe care școlile să le poată folosi pentru a selecta, orienta și instrui noii membri ai consiliului de administrație în ceea ce privește guvernarea eficientă a unei școli Montessori.
7. Din ce în ce mai mult, părinții doresc asigurări că școlile Montessori ale copiilor lor sunt acreditate. Trebuie să încurajăm și să oferim sprijin pentru a ajuta școlile să treacă pentru prima dată prin procesul de acreditare a școlilor Montessori.
8. Și, în cele din urmă, deoarece părinții și educatorii din întreaga lume cer să vadă dovezi de cercetare care să confirme eficacitatea Montessori, trebuie să lucrăm împreună pentru a finanța și încuraja noi cercetări și să diseminăm rezultatele pentru a valida toate dovezile anecdotice și intuitive care susțin succesul Montessori în dezvoltarea umană și educație.
Aceste provocări au afectat școlile noastre timp de decenii. Multe sunt rezultatul lipsei noastre de angajament de a ne organiza la nivel local și de a lucra împreună în mod eficient. Astăzi, avem o alegere. Putem sta deoparte și continua să acceptăm situația cu care ne confruntăm, dar dacă facem acest lucru, există un pericol real ca educația să ne dea la o parte în cultura continuă a reformei școlare. Sau putem folosi principiile de bază ale „Căii Montessori” pentru a proiecta și a lucra împreună în noi moduri de a servi întreaga comunitate Montessori.
IMC salută toți profesorii și școlile Montessori ca membri. CLICK AICI pentru a vedea diferențele de cerințe pentru membrii de nivel școală. IMC încurajează membrii să facă parte și din alte organizații Montessori. Lucrând împreună, putem duce Montessori la un nou nivel și, făcând acest lucru, putem construi școlile de mâine pentru a răspunde nevoilor copiilor de mâine. IMC sărbătorește pașii spre colaborare care au început în Statele Unite și este un membru mândru al Montessori Leadership Collaborative.
.