Relații sexuale și sănătate sexuală pentru adolescenții autiști
Pe măsură ce copilul dvs. autist trece prin pubertate și învață despre sentimentele sexuale, va trebui să vorbiți cu el despre relațiile sexuale.
Este important ca copilul dvs. să știe că relațiile sexuale sunt o parte normală a vieții, dar copilul dvs. nu trebuie să aibă relații sexuale dacă nu vrea. Ei nu trebuie să aibă relații sexuale pentru a fi populari sau pentru că colegii lor spun că ar trebui să o facă.
Copilul dumneavoastră trebuie să învețe, de asemenea, despre indicii sexuale de la alte persoane. Atunci când copilul dvs. știe cum să interpreteze indiciile sexuale ale altor persoane, acest lucru îi poate dezvolta copilului dvs. încrederea în sine, îl poate menține în siguranță și îl poate împiedica să le facă rău neintenționat altora.
Explicarea indiciilor sexuale poate ajuta. De exemplu, ‘Cineva ar putea fi interesat să facă sex dacă v-a sărutat sau v-a atins și apoi vă invită în dormitorul său. Dacă vrei să faci sex cu ei, trebuie să-i întrebi dacă vor să facă sex. Nu trebuie să faceți nimic din ceea ce cealaltă persoană nu vrea să facă’.
Și dacă copilul dvs. este activ sexual, acești pași esențiali pot proteja sănătatea sexuală a copilului dvs.:
- Prezervative: asigurați-vă că copilul dvs. știe despre utilizarea prezervativelor pentru a se proteja împotriva sarcinii și a infecțiilor cu transmitere sexuală. Puteți folosi suporturi vizuale pentru a-i arăta copilului dvs. cum să își pună prezervativele. Exersarea pe un obiect de formă adecvată îl poate ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe cum să o facă corect.
- Chlamydia: este important ca copilul dumneavoastră să se testeze pentru această afecțiune. De obicei, nu prezintă simptome și este foarte frecventă la tinerii de ambele sexe.
- Organele genitale: asigurați-vă că copilul dumneavoastră știe despre curățarea organelor genitale, despre căutarea de asistență medicală și despre discuțiile cu îngrijitori de încredere sau profesioniști dacă are nevoie de ajutor.
Voi și copilul dumneavoastră puteți obține sfaturi despre sexualitate și sănătate sexuală din mai multe locuri, inclusiv de la medicul de familie. De asemenea, puteți să-i spuneți copilului dumneavoastră că vă poate întreba orice. Dar dacă credeți că copilul dvs. s-ar simți mai confortabil să vorbească cu altcineva, un frate, un prieten sau un alt membru al familiei ar putea fi, de asemenea, o opțiune.
Consimțământ și siguranță pentru adolescenții autiști
În orice situație sexuală intimă, cele mai importante lucruri pentru copilul dvs. sunt consimțământul și siguranța:
- Consimțământul înseamnă că copilul dvs. trebuie să se simtă bine în legătură cu orice tip de activitate sexuală. Cealaltă persoană trebuie să se simtă și ea OK.
- Copilul dumneavoastră are dreptul să spună „nu”. Toți tinerii au dreptul de a controla ceea ce se întâmplă cu corpul lor, iar copilul dumneavoastră nu ar trebui să se simtă niciodată presat să facă ceva ce nu i se pare corect.
- Siguranța înseamnă că experiența este respectuoasă și non-violentă.
Protejarea adolescenților autiști împotriva abuzului sexual: atingeri bune și atingeri rele
Persoanele autiste pot fi vulnerabile la abuzul sexual pentru că nu recunosc întotdeauna când ceva nu este în regulă. Așa că s-ar putea să fie nevoie să vă învățați în mod explicit copilul dumneavoastră diferența dintre atingerea bună și cea rea.
De exemplu, atingerea bună este ceva ce prietenii și familia ar putea face pentru a arăta că le pasă unul de celălalt. Aceste atingeri ar putea include o strângere de mână pentru a saluta, o îmbrățișare sau un sărut. O atingere nepotrivită este ceva care se simte greșit sau inconfortabil, cum ar fi un străin care cere un sărut.
S-ar putea, de asemenea, să fie nevoie să explicați că o atingere ar putea fi o atingere bună pentru o persoană, dar aceeași atingere ar putea fi o atingere nepotrivită pentru altcineva. De exemplu, unei persoane i-ar putea plăcea să fie gâdilată (aceasta este o atingere bună), în timp ce altcuiva s-ar putea să nu-i placă să fie gâdilată (aceasta este o atingere rea). Sau este în regulă să sărutați un prieten apropiat sau un membru al familiei dacă îl vedeți pe stradă, dar nu este în regulă să sărutați un străin.
Suporturile vizuale care arată atingerile adecvate și inadecvate pot fi de ajutor. Poveștile sociale pot fi, de asemenea, utile. Iată un exemplu de poveste socială.
O poveste socială despre atingerea nepotrivită
Atingerea nepotrivită este ceva ce mă face să mă simt confuz și inconfortabil.Iată câteva exemple de atingere nepotrivită.
Cineva mă atinge în zonele mele intime atunci când nu vreau să o facă.
Cineva mă lovește.
Cineva mă atinge și mă face să mă simt nesigur sau inconfortabil.
Cineva mă sărută atunci când nu vreau să o facă.
Este o diferență cine îmi oferă atingerea.
Îmbrățișările, sărutările și atingerile de la persoane pe care le cunosc și pe care le iubesc pot fi atingeri bune.
Aceleași atingeri de la persoane pe care nu le cunosc și pe care nu le iubesc pot fi atingeri rele.
Masturbarea și locurile private pentru adolescenții autiști
Masturbarea este o activitate naturală pentru copiii care trec prin pubertate.
Vă puteți lăsa copilul autist să știe că masturbarea este normală – dar încurajați-l să se masturbeze doar într-un loc privat, când este singur. S-ar putea să vă ajute să comparați masturbarea cu alte activități pe care copilul dumneavoastră le face în privat, cum ar fi să facă un duș sau să meargă la toaletă.
S-ar putea să fie nevoie să vă ajutați copilul să recunoască locurile private. Un loc privat este un loc din propria lor casă unde nu pot fi văzuți de alte persoane. S-ar putea, de asemenea, să fie nevoie să faceți o listă de locuri private cu imagini sau fotografii.
Iată un exemplu de listă de locuri private pentru copilul dumneavoastră:
- dormitorul cu ușa și perdelele închise.
- toaleta din propria casă cu ușa închisă.
- dușul din propria casă cu ușa de la baie închisă.
Ați putea, de asemenea, să puneți un semn „privat” pe ușa locului privat al copilului dumneavoastră din casă – de exemplu, dormitorul său. Dar asigurați-vă că copilul dumneavoastră înțelege că, dacă pe o altă cameră – de exemplu, la școală – scrie ‘privat’, nu înseamnă că este un loc potrivit pentru a se masturba.
Ați putea, de asemenea, să stabiliți o regulă conform căreia oamenii trebuie să bată la toate ușile dormitoarelor înainte de a intra. Asigurați-vă că toți cei care vă vizitează casa cunosc regula.
Probabil că va trebui să treceți în revistă aceste mesaje de mai multe ori cu copilul dumneavoastră. Încercați să aveți răbdare cu copilul dumneavoastră – și cu dumneavoastră. S-ar putea să vă ajute să împărtășiți experiențele și să primiți sprijin din partea altor părinți. Ați putea încerca grupuri de sprijin online sau față în față.