Ce înseamnă evaluarea colegială academică pentru JOSN?
Evaluarea colegială oferă JOSN o evaluare expertă a manuscriselor care sunt trimise. Editorul alege experți în domeniu, precum și clinicieni pentru a evalua calitatea lucrării și transpunerea acesteia în practica clinică în serviciile de sănătate școlară. Calitatea studiilor este evaluată, la fel ca și calitatea prezentării. Editorul și editorul se concentrează asupra corecțiilor editoriale, cum ar fi respectarea ghidurilor de publicare, dar recenzenții se concentrează asupra conținutului și clarității. Traseul manuscriselor trimise include o revizuire inițială de către editor pentru a verifica dacă sunt adecvate pentru The Journal. Pentru fiecare manuscris acceptabil trimis, sunt identificați trei recenzenți care includ doi experți științifici și un expert clinic. Odată ce recenziile sunt returnate, editorul analizează manuscrisul și cântărește criticile recenzenților. Se ia o decizie de acceptare sau de respingere. Majoritatea manuscriselor acceptate necesită o anumită revizuire înainte de acceptarea finală. În cele din urmă, manuscrisele publicate oferă dovezi pentru practici care pot îmbunătăți sănătatea copiilor din școală.
Revizuirea de către colegi stabilește validitatea și fiabilitatea evaluării manuscriselor. Atunci când recenziile sunt contradictorii, ar putea fi aleși experți de conținut suplimentari. Deoarece recenzorii sunt experți clinici, de conținut și metodologici, obiectivitatea este sporită. Revizorii îi sfătuiesc adesea pe autori cu privire la literatura de specialitate care a fost omisă sau pun la îndoială abordarea analitică. De asemenea, recenzorii pot pune la îndoială strategiile de proiectare și de procedură. Recenzorii clinici adaugă o mare valoare echipei prin faptul că solicită interpretarea unor tehnici analitice complicate care nu sunt familiare, precum și pun la îndoială relevanța clinică a rezultatelor.
Autorii se bazează pe comentariile recenzorilor pentru a se asigura că lucrarea lor respectă standardele de publicare. Cercetările au arătat că autorii acordă o mare valoare revizuirii de către colegi. Un studiu important privind calitatea recenziilor a raportat un sondaj al autorilor (320 din 528 chestionați) și al editorilor (3) privind calitatea recenziilor. Editorii reprezentau trei reviste importante de nursing. Au fost contactați în total 804 autori, dintre care 320 au răspuns. Aproximativ 75% dintre autorii care au răspuns au considerat că recenziile sunt utile, noii autori fiind mai puțin mulțumiți. Principala nemulțumire a noilor autori a fost lipsa detaliilor narative în critici. Editorii au analizat 30% din 528 de recenzii de manuscrise selectate aleatoriu în propriile reviste și au raportat că recenziile au fost în mare parte utile și pozitive. Aceștia au identificat unele domenii care necesită îmbunătățiri, inclusiv lipsa de consecvență între recenzii. Alte constatări raportate de redactori au fost feedback insuficient și un ton lipsit de respect (Shattell, Chinn, Thomas, & Cowling, 2010). Deși unele dintre aceste probleme sunt observate în recenziile The JOSN, există măsuri pentru a le corecta. Unul dintre cei mai importanți pași este ca recenzenții să primească toate recenziile. Acest feedback servește ca o oportunitate pentru noii recenzori de a învăța de la recenzorii cu mai multă experiență. Atunci când cele trei recenzii sunt inconsecvente, o a patra recenzie din partea unui expert în conținut sau a editorului oferă un feedback suplimentar autorilor și recenzorilor. Dacă se observă un ton lipsit de respect într-o recenzie, editorul lucrează pentru a corecta tonul.
Pentru că recenziile sunt oarbe (adică autorii nu sunt numiți și nici recenzenții), există un accent clar pe integritatea recenziei. Comitetul de etică a publicațiilor (COPE) oferă revizorilor și editorilor îndrumare în luarea deciziilor etice cu privire la publicații (http://publicationethics.org/). Recenzenții sunt însărcinați să se asigure că lucrările raportate respectă standardele etice. Adică, că procedurile de cercetare au fost examinate de comisii de evaluare instituțională și că drepturile participanților sunt protejate prin consimțământul informat. Principiile etice de bază care stau la baza recomandărilor COPE sunt ca recenzorii să anunțe editorii dacă nu au expertiza necesară pentru a finaliza recenzia și dacă nu pot finaliza recenzia în timp util. Mai mult, recenzorii sunt obligați să păstreze confidențialitatea recenziilor, precum și conținutul manuscriselor pe care le revizuiesc în timpul revizuirii și după ce aceasta este finalizată (http://publicationethics.org/files/u7141/COPE%20Barbour%20Melbourne%202014%20%281%29.pdf).
Consilierea din partea recenzorilor colegiali stimulează eforturile editorilor de a lua decizii editoriale de acceptare sau respingere a manuscriselor și de a îndruma revizuirile autorilor. Importanța recenziilor este subliniată de faptul că doar 20-30% din manuscrisele trimise la The JOSN sunt acceptate pentru publicare. Măsurătorile de calitate pentru reviste de care editorul și consiliul editorial consultativ sunt mândri sunt factorul de impact din 2013, publicat recent, de 1,011, clasându-se pe locul 47 din 106 în categoria nursing (știință) și 44 din 104 în categoria nursing (științe sociale) în 2014 Journal Citation Reports (Thomson Reuters, 2014). Acești indicatori de îmbunătățire relevă expertiza recenzorilor. Publicațiile din The JOSN sunt recunoscute!
.