När jag observerar mina pianostudenter i alla åldrar när de lär sig att spela piano har jag märkt att det är mycket vanligt att de har svårt att komma ihåg namnen på de vita pianotangenterna. Både barn och vuxna kan ha svårt att komma ihåg vilken pianotangent som är vilken.
Det är inte så att det är svårt att namnge de vita pianotangenterna. Även de yngsta eleverna kan hålla reda på A-B-C-D-D-E-F-G. Men snarare är det så att när man är fördjupad i att lära sig något på pianot börjar alla tangenter se likadana ut och det är lätt att blanda ihop dem.
(Obs: Om du är ny på pianot och inte är säker på hur pianotangenterna är uppställda är de märkta med bokstavsnamnen A-G. Denna sekvens upprepas om och om igen från vänster till höger, hela vägen upp i pianot.)
De vanligaste problemen jag stöter på är:
-Med blandning av C och F. Dessa 2 tangenter har samma form eftersom de båda ligger till vänster om en uppsättning svarta tangenter. Det är mycket vanligt att eleverna placerar sin hand på ett F när de egentligen siktar på ett C. Den mesta pianomusiken för nybörjare är förankrad kring C, det är lätt att visuellt förväxla C med F.
-Mixa ihop G och A. Detta händer nästan dagligen i min pianostudio och det är logiskt. Dessa är de 2 tangenter som finns i mitten av gruppen med 3 svarta tangenter. Det är lätt att vända på dem. De har också samma form, så återigen ser de verkligen likadana ut.
-Mixning av G och F. Detta är något mindre vanligt, men det är fortfarande något som jag märker ofta. Dessa två tangenter har samma form, så de ser inte nödvändigtvis likadana ut, men eftersom det är de två sista bokstäverna i musikaliska alfabetet är det kanske svårare att hålla reda på vilken som kommer först. Eller om en elev är i samklang med symmetrin på den stora notan eller på tangenterna från mellersta C, är det uppenbart att diskant F och G speglar bas G och F. Jag förstår varför det är lätt att blanda ihop dessa tangenter.
Här är mina fem bästa knep för att hjälpa pianostudenter att hålla pianotangenterna rakt:
Bearbeta bokstavsnamn
En enkel lösning är att helt enkelt öva på tangenternas ordning framåt och bakåt, om och om igen.
A B C D E F G G A B C…
G F E D C B A G F E…
Det finns några sätt att göra detta på:
-Låta eleven säga bokstäverna högt, särskilt när de lär sig musik där tonerna faller i konsekutiv ordning, antingen framåt eller bakåt. Skalor och skalliknande passager i låtar är ett bra sätt att öva detta. Många begynnande pianolåtar är en serie av stegvisa noter, så detta är ett bra tillfälle att öva bokstavsnamn.
-Skriva varje bokstav i musikaliska alfabetet på ett pappersark. Placera varje papper på golvet i följdordning och låt eleven gå från bokstav till bokstav och säga namnen medan de går. Om du har utrymme är det ännu bättre att göra 2 oktaver av musikalfabetet så att eleverna kan få mer erfarenhet av att övergå från G till A.
Varje gång du kan hitta ett sätt att införliva en större kroppsrörelse som att gå, hjälper det till att förstärka de finare detaljerna som eleverna lär sig vid pianot.
-Öva på att ge namn åt tangenterna hela vägen upp och ner på pianot. Säg bokstäverna tillsammans med eleven. Det är okej om du behöver skriva ner sekvensen för att ge en visuell ledtråd om tonernas ordning, särskilt när du går nedåt.
Lär dig 5-fingerskalor i varje tonart
Jag gör en poäng av att lära mina elever att spela 5-fingerskalor i varje tonart så snart som möjligt. När vi går från tonart till tonart namnger vi alltid noterna i båda riktningarna medan vi spelar skalan. Eleverna blir mycket skickliga på att hitta den rätta startnyckeln och sedan också namnge de andra tonerna inom skalan.
När eleverna övar detta om och om igen kommer tangentnamnen att klicka naturligt och att identifiera dem blir en andra natur.
Piano Practice Pads
Piano Practice Pads är ett riktigt praktiskt verktyg för att studera och lära sig om pianot utanför pianot. Att sitta framför 88 tangenter kan bli överväldigande, så ibland är det bra att flytta sig bort från pianot och ge eleverna mer utrymme medan de försöker ta till sig ett koncept.
Piano Practice Pads är små 2 oktav-tangentbord i plast. Tangenterna rör sig faktiskt inte och de ger inte ifrån sig något ljud, vilket gör dem till perfekta verktyg för inlärning. När eleverna kan stänga av ljudet, inte oroa sig för att spela rätt toner och hur musiken låter, har de friheten att fokusera på det de försöker lära sig.
Studenterna kan hålla ett övningsblock för piano i knät eller sitta med ett på golvet. Det är ett enkelt sätt att öva på att identifiera tangenter och hålla reda på nya begrepp. När de sedan återvänder till pianot är saker och ting redan mycket mer begripliga.
Piano Practice Pads finns tillgängliga i Pianissimo Store.
Relaterat: Läs mer om 15 sätt att använda Piano Practice Pads i pianolektioner.
Iwako Erasers
Iwako Erasers är små suddgummi-pussel som passar perfekt på pianotangenterna. De är ett utmärkt läromedel att ha vid pianot eftersom det finns oändliga sätt att integrera dem i pianolektionerna.
Här är sätt som eleverna kan använda Iwako Erasers för att lära sig pianotangenterna:
Öva på att hitta alla likadana tangenter, t.ex. alla c:n, alla g:n, osv.
-Placera suddgummi på varje ton i en skala och namnge tonerna i den skalan.
-Förflytta suddgummi med steg eller hopp mellan tangenterna och namnge tangenten som den rör sig från och till.
Amazon är mitt favoritställe för att få tag på Iwako suddgummi. Jag har en stor samling i min studio. Mina elever ber alltid om att få ta med sig en hem, så jag inkluderar alltid en Iwako Eraser som en del av deras julklapp.
Handy Houses
En utmärkt bok för att förstärka pianotangenternas namn är Handy Houses. Handy Houses är en kort berättelse som med hjälp av bilder relaterar till varje tangent på pianot. Det tar bara cirka 5 minuter att läsa den och när en elev har läst den kan de lätt komma ihåg ordningen på pianotangenterna.
Jag har aldrig haft en elev som inte kunde komma ihåg namnen på pianotangenterna efter att ha läst Handy Houses. Och många av mina elever som verkade ha svårt att hålla reda på pianotangenterna har genast blivit bättre efter att ha läst den här berättelsen. Den är så minnesvärd att eleverna alltid kan hänvisa tillbaka till berättelsen när de blir förvirrade över en ton.
När en elev har läst Handy Houses använder vi ofta ett pappersklaviatur för att illustrera Handy Houses på tangenterna. Sedan övergår eleverna lätt till att spela spel med hjälp av Piano Practice Pads och Iwako Erasers. Vid det här laget älskar de att få en chans att hitta varje bokstav med hjälp av de Handy Houses-trick de just lärt sig.
Lärare, vilka andra knep använder ni för att hjälpa eleverna att hålla pianotangenterna rakt?
Föräldrar, har du märkt att ditt barn blir förvirrat av pianotangenternas placering? Prova några av de här knepen hemma.