Dos och Don’ts
Det finns ett antal doser och don’ts som ligger till grund för en bra debatt – så innan ni börjar ska ni se till att de förstår de tips som vi har listat nedan:
1. Var förberedd med användbara fakta och siffror om debattämnet… Hitta inte på något.
2. Lyssna på vad andra har att säga… Ignorera inte deras synpunkter och fortsätt med dina eller avbryt dem.
3. Var lugn och samlad. Attackera inte motståndaren.
4. Använd ett lämpligt språkbruk, t.ex.: ”Även om jag förstår vad du menar, känner jag också att”… Säg inget trubbigt eller oförskämt.
5. Slutligen – oavsett resultatet, var nöjd med din prestation. Att vinna eller förlora är inte det viktigaste i debatten! Så bli inte nedstämd.
Okej – nu är du redo att börja debattera! Nedan finns 50 aktuella debattfrågor sorterade i kategorier, så att du kan se dina nyvunna talförmågor i aktion! Tillsammans med frågan har vi gett en snabb fingervisning om var du ska börja för varje fråga!
Utbildning
1. Är en universitetsexamen nödvändig för att få ett bra jobb? Diskutera de olika roller och löner som finns tillgängliga samt vad som definierar ett ”bra jobb”.
2. Är internatskolor bra för barn? Jämför skillnaden mot andra utbildningsmetoder.
3. Bör mobiltelefoner förbjudas i skolor? Tänk på för- och nackdelar med detta och vad det skulle förändra.
4. Bör universitet vara gratis för alla? Tala om hur detta skulle påverka vår ekonomi och konkurrensen på arbetsmarknaden.
5. Är läxor nödvändiga för att bilda en tillräcklig utbildning? Det är ett tråkigt arbete – men är det en viktig del av inlärningsdisciplinen?
6. Bör kvinnor aktivt uppmuntras att söka sig till STEM-områden? Tänk på ojämlikhet mellan könen i olika roller.
7. Är hemundervisning alltid sämre än vanlig skolgång? Tänk på elevernas individuella behov…
8. Är det viktigt med religionsundervisning i skolan? Prata om huruvida det har hjälpt dem att förstå världen bättre.
9. Bör skolorna undervisa om HBT+? Tänk på om detta är det bästa stället att diskutera ämnet.
10. Är det viktigt att lära sig ett andra språk i skolan? Debattera vilka språk, om några, som bör läras ut.
Politik
1. Var det en bra idé att Storbritannien lämnade EU? Detta är en mycket aktuell och omtalad debatt och tonåringarna känner förmodligen redan till många argument för och emot.
2. Bör kyrkorna betala skatt? Fundera på om detta är rättvist eller kontroversiellt.
3. Är yttrandefrihet alltid nödvändig i samhället? Diskutera hur ett avskaffande av detta skulle påverka vårt sätt att leva.
4. Är juryer ett rättvist sätt att fastställa en fällande dom? Bestäm om det kan finnas ett bättre sätt.
5. Bör politik diskuteras i skolan? Prata om huruvida detta verkligen kan vara rättvist och opartiskt.
6. Bör de rika och stora företag beskattas mer? Diskutera det ekonomiska systemet som vi känner det idag.
7. Bör Storbritannien ha öppna gränser? Fundera över för- och nackdelar med invandring utifrån fakta och siffror.
8. Bör rösträttsåldern i Storbritannien vara 16 år? Tala om hur detta skulle påverka valresultatet.
9. Bör Storbritannien ta emot alla flyktingar från krig? Tala om de sociala konsekvenserna av detta.
10. Är militären verkligen nödvändig längre? Diskutera kostnaderna för skattebetalarna och deras andra användningsområden i samhället.
Social
1. Är Barbie en lämplig leksak för unga flickor? Tänk på psykisk hälsa och kroppsuppfattning kontra tradition.
2. Är daglig fritid ett substitut för en årlig semester?
3. Är artificiell intelligens farlig eller framtiden? Fundera över eventuella risker för privatlivet och om artificiell intelligens blir helt autonom.
4. Är feminismen en sann 50/50-uppdelning av könsrättigheterna? Tala om hur feminism framställs och diskuteras.
5. Är grupptryck gynnsamt för utvecklingen? Diskutera om det har en positiv eller negativ inverkan på beteendet.
6. Tycker du att kloning är etiskt acceptabelt? Diskutera var du anser att ”gränsen” går för vetenskapen.
7. Bör designerbebisar vara lagliga? Känner vi verkligen till riskerna eller kommer det att hjälpa till att fasa ut sjukdomar etc.?
8. Är sociala medier till nytta för individen och samhället? Tänk på för- och nackdelar för var och en av dem.
9. Bör rökning förbjudas? Har människor rätt att välja eller är det lika vårdslöst som droger?
10. Bör influencers på Instagram regleras? Prata om huruvida detta fortfarande skulle utgöra yttrandefrihet.
Miljö
1. Förtjänar djur samma rättigheter som människor? Tänk på för- och nackdelarna.
2. Är klimatförändringarna det största hotet mot människans existens? Eller är det mer troligt att det är en pandemi etc.
3. Skulle vegetarianism fungera som lag? Prata om den större nyttan och om människan kan göra en sådan förändring.
4. Är användningen av ekologiskt jordbruk framtiden för jordbruksindustrin? Diskutera hälsa kontra produktionsskalor.
5. Är turism bra för miljön eller bara för ekonomin? Tänk på växthusgaser och industrin.
6. Bör export av levande djur förbjudas? Tala om produkternas färskhet och kostnader samt om djurens välbefinnande.
7. Är kärnkraft lösningen på våra problem? Använd dina debattkunskaper för att hitta den bästa lösningen på den globala uppvärmningen.
8. Bör försäljning av päls förbjudas? Är det bara en bi-produkt som inte bör slösas bort? Eller är det grymt mode?
9. Bör djurparker förbjudas? Eller utgör de en viktig del av djurutbildningen för allmänheten?
10. Bör plast förbjudas? Tänk på återvinningsfrågor samt produktionsfrågor för alternativa material.
Allmän kunskap
1. Bör alternativa läkemedel förbjudas? Är detta någons rättighet eller är det farligt för outbildade människor?
2. Kan djurförsök motiveras? Är det helt enkelt för fördelaktigt för våra medicinska metoder? Eller bör vi ändra oss?
3. Orsakas barnfetma av dålig uppfostran? Ett kontroversiellt ämne – reflektera över personliga erfarenheter och fakta.
4. Bör böter baseras på inkomst? Diskutera på vilket sätt detta skulle vara mer rättvist eller orättvist för människor.
5. Bör barn skyddas från teknik när de växer upp? Fundera över om detta skulle vara bra för deras utveckling eller om de skulle lämna skolan då de ligger efter i tiden.
6. Bör obetalda praktikplatser tillåtas? Prata om möjligheten att detta begränsar antalet tillgängliga eller om det är moraliskt fel att utnyttja en elevs tid.
7. Bör våldsamma videospel förbjudas? Ger de upphov till våld eller är dessa individer redan anlagd för våld?
8. Skadar reality-tv samhället? Läser dessa personer ut rätt budskap till barn i skolåldern? Och är de värda att vara förebilder? Eller är det bara lättsam underhållning?
9. Skulle skolundervisning fungera på nätet?