Känner du ibland att det du säger till ditt barn inte riktigt når fram? Missförstår han dig ofta, har han svårt att följa anvisningar eller svarar han på dina frågor med ”Vad?”
Detta är tecken på central auditory processing disorder (CAPD), en inlärningssvårighet som påverkar hjärnans förmåga att filtrera och tolka ljud. Barn med CAPD har svårt att ta emot, organisera och använda auditiv information. De kan höra, men misslyckas med att lyssna.
Påtala problemet
CAPD visar sig vanligtvis i de tidiga klasserna, när barnen måste bli aktiva lyssnare. Redan före skolåldern kan det dock finnas varningssignaler. Ett litet barn med CAPD är oroligt på sagostunden och överväldigas i bullriga miljöer. Problem med ljuddiskriminering kan leda till att han eller hon uttalar ord fel. Senare kan han få problem med läsning, som innebär hantering av ljud.
Om du misstänker ett problem med den auditiva bearbetningen bör du först be din barnläkare utesluta hörselnedsättning. För att identifiera CAPD krävs tester av en audiolog, som vanligtvis utförs efter sju års ålder, när barnen kan förstå instruktionerna. En utvärdering bör skilja CAPD från ADHD och andra störningar som delar vissa av symtomen. Hos vissa barn förekommer dessa störningar samtidigt – och att lära sig mer om inlärningssvårigheter är ett måste.
Skolstrategier
Dessa akademiska anpassningar kan ingå i ditt barns individuella utbildningsprogram (IEP). En lärare kan:
- Förbättra akustiken i klassrummet. CAPD gör det svårt att avskärma bakgrundsljud. Att lägga till bokhyllor, mattor och gardiner i ett klassrum absorberar det extra ljudet.
- Ge uppmärksamhetsstimulanser. Sätt barnet på en plats bort från fönster, dörrar och andra distraktionskällor. Rör regelbundet vid hennes axel för att påminna henne om att fokusera.
- Effektivisera kommunikationen. Etablera ögonkontakt och lägg in pauser för att ge tid för att sortera information. Ställ frågor för att se om barnet följer med i lektionen och omformulera material som har missförståtts.
- Använd visuella hjälpmedel. Skriv upp instruktioner eller nyckelord på tavlan och ge enkla skriftliga eller bildmässiga översikter.
- Bygg in pauser. Barn med CAPD måste arbeta hårdare än andra barn för att vara uppmärksamma och kan behöva mer frekventa pauser för att konsolidera information.
- Använd mikrofon och headset. Lärarens röst förstärks genom en mikrofon som är ansluten till elevens headset. Detta hjälper till att fokusera uppmärksamheten på läraren.
Vad föräldrarna kan göra
Många av de tekniker som beskrivs ovan är användbara både hemma och i skolan. Prova även dessa strategier.
- Öka den auditiva uppmärksamheten med spel och band. Spel som Simple Simon lär ut en lyssningsstrategi och ger en chans att öva. Ett berättelseband, till exempel Peter Pan, kan ha samma nytta. Varje gång Kapten Krok ser krokodilen, be ditt barn räcka upp handen.
- Titta framåt. Gå igenom de grundläggande begreppen och hjälp ditt barn att lära sig nya ord under kommande lektioner.
- Utveckla rutiner. Ge barnet en struktur för att hjälpa det att fokusera i kaotiska miljöer. Innan han går till sitt skolskåp, till exempel, låt honom kontrollera sin läxbok och lista vad han behöver ta med sig hem.
Av allt, lär ditt barn att skapa de förutsättningar det behöver för att kunna lyssna optimalt. När hon sedan går på gymnasiet bör hon vara väl beväpnad med copingstrategier.
Adpterat från en artikel av Susan Schwartz och Anita Gurian, Ph.D., från NYU Child Study Center i New York City. Hela artikeln kan läsas på aboutourkids.org.
Uppdaterad den 29 april 2020