Bakgrund: Internet och telefon är värdefulla resurser för psykologer när det är svårt att få tillgång till bedömning eller terapi ansikte mot ansikte. Trots de höga insatserna (t.ex. tillgång till medicinering eller ekonomisk kompensation) som ofta är involverade i psykologisk testning är det dock lite känt om hur testadministrationssättet påverkar testresultaten när patienterna simulerar. Syftet med den här forskningen var att för första gången undersöka likvärdigheten av ett simulerat mått på depression när det administreras via Internet, via telefon och med papper och penna.
Ämnen och metoder: En blandad experimentell design användes med deltagare (n=91) som slumpmässigt fördelades till internet-, telefon- eller penna-och-papper-grupper. Deltagarna fyllde i Edinburgh Depression Scale, först enligt standardinstruktioner och sedan enligt instruktioner om att låtsas som om de hade en svår depression. En manipuleringskontroll ingick för att säkerställa att deltagarna hade förstått och följt instruktionerna att låtsas.
Resultat: Som förutspått kunde deltagarna signifikant öka sina depressionspoäng när de ombads att fejka depression. Deltagarna rapporterade betydligt lägre fejkade depressionspoäng över telefon än i penna och papper-format. Falska depressionspoäng i onlinegruppen skilde sig inte nämnvärt från dem i telefon- och penna-och-papper-grupperna. Deltagarna i alla grupper uppfyllde dock kriterierna för en preliminär depressionsdiagnos.
Slutsatser: Sammantaget tyder resultaten på att det kanske inte finns någon meningsfull skillnad mellan malingering mellan olika administreringsformer. Om en person simulerar en depression har administreringsformen minimal påverkan. Dessa resultat ger preliminärt stöd för användningen av online/telefonteknik vid bedömning av depression.