Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) diagnostiseras hos barn och ungdomar genom en klinisk intervju med en psykolog för barn som är utbildad för att utvärdera och diagnostisera. Oftast är dessa yrkesutövare psykiatriker, psykologer eller neurologer som är specialiserade på att arbeta med barn och ungdomar. Neuropsykologiska tester kan antyda diagnosen, men utan en klinisk bedömning är de inte tillräckliga för att ställa diagnosen. ADHD kan ännu inte diagnostiseras hos ett enskilt barn med hjälp av hjärnavbildningar som MRT, PET eller CT. Tekniskt sett måste ett barn, för att få diagnosen ADHD, ha minst sex ADHD-symtom på antingen ouppmärksamhet, hyperaktivitet-impulsivitet eller båda. Dessutom måste dessa symtom ha funnits i minst sex månader eller längre, ha funnits före sju års ålder och orsaka betydande funktionsnedsättning eller svårigheter i två eller flera miljöer, t.ex. i hemmet, i skolan/på arbetet eller i sociala miljöer. Symtomen på ouppmärksamhet är bland annat att man har svårt att behålla uppmärksamheten, har svårt att lyssna eller följa instruktioner, gör slarviga misstag, undviker uppgifter som kräver ett ihållande fokus, är glömsk, blir lätt distraherad och tappar lätt bort saker. Symtomen på hyperaktivitet-impulsivitet är bland annat att ha svårt att delta i lugna aktiviteter, vara rastlös (t.ex. lämna klassrummet), prata överdrivet mycket eller slänga ur sig svar, ofta avbryta andra och ha svårt att vänta på sin tur.
Läs de senaste forskningsresultaten om ADHD.