I sin yrkesbana som professor och forskare vid de fyra statliga universiteten i São Paulo (USP, UNICAMP, UNESP och UNIVESP) utmärker sig Ulisses Ferreira de Araújo för sina insatser i utformningen, skapandet och genomförandet av innovativa och omvälvande projekt vid dessa institutioner. Mellan 2003 och 2008 ingick han i den grupp professorer som skapade och genomförde det östra campuset vid São Paulos universitet (School of Arts, Sciences and Humanities) och hade flera funktioner i ledningen av det. Mellan 2014 och 2017 var han pedagogisk samordnare vid skapandet och genomförandet av examensutbildningarna i naturvetenskap och matematik samt produktions- och datateknik vid UNIVESP-Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Från 2003 till 2009 var hon konsult för utbildningsministeriet för programmet ”Etik och medborgarskap: att bygga upp värderingar i skolan och samhället”, som genomfördes i 27 brasilianska delstater. Slutligen har han mellan 2010 och 2014 skapat och samordnat utbildningen av över 2 700 lärare i delstaten São Paulo genom specialiseringskurser i ”Etik, värderingar och medborgarskap” inom ramen för partnerskapet mellan USP och UNIVESP, med en hybridmodell som kombinerar digital teknik med metoder för aktivt lärande. Alla dessa erfarenheter kännetecknades av att man tänkte på professionell utveckling av människor med fokus på principer om innovation, komplexitet, mångfald och tvärvetenskap, i kombination med initiativ som syftade till att förändra innehåll, metoder och relationer i klassrummen.
Visiting Professor vid Harvard Graduate School of Education 2020 och vid Stanford University School of Education 2016 och 2008 (USA) samt vid Universidad Autonoma de Barcelona (Spanien, 2006-2010). Han är professor vid den pedagogiska fakulteten vid São Paulos universitet (2005) och har gjort postdoktorala studier vid universiteten i Barcelona, Spanien (2004), Stanford och Harvard, USA (2008, 2016 och 2020). Hon disputerade i skolpsykologi och mänsklig utveckling vid universitetet i São Paulo (1998), tog en masterexamen i pedagogik vid det statliga universitetet i Campinas (1993) och tog examen i pedagogik vid det katolska universitetet i Goiás (1988). Han föddes i Goiânia (GO).