Cómo evaluamos la presión arterial
La presión arterial no siempre es constante, y puede variar incluso cuando el niño está en reposo. Por lo tanto, las lecturas elevadas de la PA deben repetirse y confirmarse en varias visitas antes de que se identifique que un niño tiene hipertensión. La medida más precisa de la PA de un niño es una media de múltiples mediciones realizadas durante varias semanas (o incluso meses) por un profesional de la salud.
Un enfoque común es obtener 3 evaluaciones de diferentes días para medir la presión arterial de forma más fiable.
Las categorías de estado de la PA para la edad y sus rangos de percentil relacionados se muestran en la siguiente tabla:
| Presión arterial para la edad – Categorías de estado | |
| Un percentil de PA sistólica y/o diastólica de: | Sugiere que un niño tiene: |
| Igual o superior al percentil 95 | Hipertensión |
| De 90 a menos del percentil 95 | Prehipertensión |
| Presión arterial superior a 120/80 mm Hg | Prehipertensión (elevada) * |
* Las lecturas de los niños con una PA superior a 120/80 mm Hg pueden indicar un estadio 1 o 2 de 
hipertensión, por lo que situar esas lecturas de PA en el contexto de los percentiles puede ayudar al médico a determinar el tratamiento adecuado.
La hipertensión en estadio 1 va desde el percentil 95 hasta 5 mm Hg por encima del percentil 99.
Los niveles de PA de la etapa 2 de la hipertensión son superiores a 5 mm Hg por encima del percentil 99.
Para que se diagnostique con precisión la hipertensión, un niño debe tener una presión arterial sistólica o diastólica igual o superior al percentil 95 en tres ocasiones distintas.
Puede leer más sobre la presión arterial en el sitio web de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE: CDC.
Fuente de datos
Las herramientas aquí proporcionadas se basan en datos disponibles públicamente de la siguiente fuente:
El Cuarto Informe sobre el Diagnóstico, Evaluación y Tratamiento de la Hipertensión Arterial en Niños y Adolescentes del Instituto Nacional del Corazón, los Pulmones y la Sangre.
Los resultados individuales, cuando se comparan con los de otros niños, pueden verse afectados por muchos factores. Por lo tanto, este programa no debe utilizarse con fines de diagnóstico o tratamiento médico. Además, los autores y sus instituciones afiliadas no son responsables de ningún daño a los usuarios o a terceras partes derivado del uso de este software.
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Publicaciones de apoyo
Grupo de Trabajo del Programa Nacional de Educación sobre la Hipertensión Arterial en Niños y Adolescentes. El cuarto informe sobre el diagnóstico, la evaluación y el tratamiento de la hipertensión arterial en niños y adolescentes. Pediatrics 2004; 114(2 Suppl 4th Report): 555-76.
Rosner B, Cook N, Portman R, Daniels S, Falkner B. Determinación de percentiles de presión arterial en niños de peso normal: algunas cuestiones metodológicas. Am J Epidemiol 2008; 167(6): 653-66.